Comment trouver la somme d'une suite arithmétique?
Pour trouver la somme d'une séquence arithmétique, commencez par identifier le premier et le dernier nombre de la séquence. Ensuite, additionnez ces nombres et divisez la somme par 2. Enfin, multipliez ce nombre par le nombre total de termes de la séquence pour trouver la somme. Pour voir des exemples de problèmes, faites défiler vers le bas!
Une suite arithmétique est une suite de nombres dans laquelle chaque terme augmente d'une quantité constante. Pour additionner les nombres dans une séquence arithmétique, vous pouvez additionner manuellement tous les nombres. Ceci n'est cependant pas pratique lorsque la séquence contient une grande quantité de nombres. Au lieu de cela, vous pouvez trouver rapidement la somme de n'importe quelle séquence arithmétique en multipliant la moyenne du premier et du dernier terme par le nombre de termes de la séquence.
Partie 1 sur 3: évaluer votre séquence
- 1Assurez-vous d'avoir une suite arithmétique. Une suite arithmétique est une série ordonnée de nombres, dans laquelle la variation des nombres est constante. Cette méthode ne fonctionne que si votre ensemble de nombres est une séquence arithmétique.
- Pour déterminer si vous avez une suite arithmétique, trouvez la différence entre les premiers et les derniers nombres. Assurez-vous que la différence est toujours la même.
- Par exemple, la série 10, 15, 20, 25, 30 est une suite arithmétique, car la différence entre chaque terme est constante (5).
- 2Identifiez le nombre de termes dans votre séquence. Chaque nombre est un terme. S'il n'y a que quelques termes répertoriés, vous pouvez les compter. Sinon, si vous connaissez le premier terme, le dernier terme et la différence commune (la différence entre chaque terme), vous pouvez utiliser une formule pour trouver le nombre de termes. Soit ce nombre représenté par la variable n{\displaystyle n} .
- Par exemple, si vous calculez la somme de la séquence 10, 15, 20, 25, 30, n=5{\displaystyle n=5} , puisqu'il y a 5 termes dans la séquence.
- 3Identifiez le premier et le dernier termes de la séquence. Vous devez connaître ces deux nombres pour calculer la somme de la suite arithmétique. Souvent, les premiers nombres seront 1, mais pas toujours. Soit la variable a1{\displaystyle a_{1}} égale au premier terme de la séquence et an{\displaystyle a_{n}} égale au dernier terme de la séquence.
- Par exemple, dans la séquence 10, 15, 20, 25, 30 a1=10{\displaystyle a_{1}=10} et an=30{\displaystyle a_{n}=30} .
Partie 2 sur 3: calculer la somme
- 1Établissez la formule pour trouver la somme d'une suite arithmétique. La formule est Sn=n(a1+an2){\displaystyle S_{n}=n({\frac {a_{1}+a_{n}}{2}})} , où Sn{\displaystyle S_{n }} est égal à la somme de la séquence.
- Notez que cette formule indique que la somme de la séquence arithmétique est égale à la moyenne du premier et du dernier terme, multipliée par le nombre de termes.
- 2Insérez les valeurs de n{\displaystyle n} , a1{\displaystyle a_{1}} et an{\displaystyle a_{n}} dans la formule. Assurez-vous de faire les bonnes substitutions.
- Par exemple, si vous avez 5 termes dans votre séquence, et 10 est le premier terme et 30 est le dernier terme, votre formule ressemblera à ceci: Sn=5(10+302){\displaystyle S_{n}=5 ({\frac {10+30}{2}})} .
- 3Calculer la moyenne du premier et du deuxième terme. Pour ce faire, additionnez les deux nombres et divisez par 2.
- Par exemple:
Sn=5(402){\displaystyle S_{n}=5({\frac {40}{2}})}
Sn=5(20){\displaystyle S_{n}=5(20)}
- Par exemple:
- 4Multipliez la moyenne par le nombre de termes de la série. Cela vous donnera la somme de la suite arithmétique.
- Par exemple:
Sn=5(20){\displaystyle S_{n}=5(20)}
Sn=100{\displaystyle S_{n}=100}
Donc, la somme de la séquence 10, 15, 20, 25, 30 vaut 100.
- Par exemple:
Partie 3 sur 3: résoudre des exemples de problèmes
- 1Trouvez la somme des nombres entre 1 et 500. Considérez tous les entiers consécutifs.
- Déterminez le nombre de termes ( n{\displaystyle n} ) dans la séquence. Puisque vous considérez tous les entiers consécutifs jusqu'à 500, n=500{\displaystyle n=500} .
- Déterminez le premier ( a1{\displaystyle a_{1}} ) et le dernier ( an{\displaystyle a_{n}} ) de la séquence. Comme la séquence va de 1 à 500, a1=1{\displaystyle a_{1}=1} et an=500{\displaystyle a_{n}=500} .
- Trouver la moyenne de a1{\displaystyle a_{1}} et d' un{\displaystyle a_{n}} : 1+5002=250,5{\displaystyle {\frac {1+500}{2}}=250,5 } .
- Multipliez la moyenne par n{\displaystyle n} : 250,5×500=125250{\displaystyle 250,5\times 500=125250} .
- 2Trouvez la somme de la suite arithmétique décrite. Le premier terme de la séquence est 3. Le dernier terme de la séquence est 24. La différence commune est 7.
- Déterminez le nombre de termes ( n{\displaystyle n} ) dans la séquence. Puisque vous commencez par 3, terminez par 24 et montez de 7 à chaque fois, la série est 3, 10, 17, 24. (La différence commune est la différence entre chaque terme de la séquence.) Cela signifie que n=4 {\style d'affichage n=4}
- Déterminez le premier ( a1{\displaystyle a_{1}} ) et le dernier ( an{\displaystyle a_{n}} ) de la séquence. Comme la séquence va de 3 à 24, a1=3{\displaystyle a_{1}=3} et an=24{\displaystyle a_{n}=24} .
- Trouver la moyenne de a1{\displaystyle a_{1}} et d' un{\displaystyle a_{n}} : 3+242=13,5{\displaystyle {\frac {3+24}{2}}=13,5 } .
- Multipliez la moyenne par n{\displaystyle n} : 13,5×4=54{\displaystyle 13,5\times 4=54} .
- 3Résoudre le problème suivant. Mara économise 5 dollars la première semaine de l'année. Le reste de l'année, elle augmente son épargne hebdomadaire de 5 dollars par semaine. Combien d'argent Mara économise-t-elle d'ici la fin de l'année?
- Déterminez le nombre de termes ( n{\displaystyle n} ) dans la séquence. Depuis que Mara a économisé pendant 52 semaines (1 an), n=52{\displaystyle n=52} .
- Déterminez le premier ( a1{\displaystyle a_{1}} ) et le dernier ( an{\displaystyle a_{n}} ) de la séquence. Le premier montant qu'elle économise est de 5 dollars, donc a1=5{\displaystyle a_{1}=5} . Pour connaître le montant qu'elle économise la dernière semaine de l'année, calculez 5×52=260{\displaystyle 5\times 52=260} . Donc an=260{\displaystyle a_{n}=260} .
- Trouvez la moyenne de a1{\displaystyle a_{1}} et d' un{\displaystyle a_{n}} : 5+2602=132,5{\displaystyle {\frac {5+260}{2}}=132,5 } .
- Multipliez la moyenne par n{\displaystyle n} : 132,5×52=6890{\displaystyle 132,5\times 52=6890} . Elle économise ainsi 5140€ d'ici la fin de l'année.
Questions et réponses
- Comment trouver la somme de 99 termes de 1 - 1 + 1 - 1 + 1?La somme alterne entre 1 et 0 à chaque terme successif. La somme est de 1 après avoir considéré chaque terme impair (c'est-à-dire après avoir considéré le premier, troisième, cinquième, septième, etc. terme), donc la somme est de 1 après avoir ajouté le 99e terme.
- Pourquoi dois-je trouver la moyenne du premier et du dernier trimestre?Parce que la somme d'une suite arithmétique est égale à la moyenne des premier et dernier termes multipliée par le nombre de termes.
- Si la troisième suite arithmétique est -12 et la septième suite arithmétique est 8, quelle est la somme du premier 10e terme?Si vous utilisez la formule de l'article, la réponse serait 5. a1, le premier terme, est -22 tandis que an, le dixième terme, est 23. Cela peut être compris car pour obtenir de chaque terme, vous devez ajouter 5 Le nombre de termes dans ce cas est 10. 10((-22+23)/2) = 10(0,5) = 5.
- Comment trouver le premier terme d'une suite arithmétique?Cela dépend des autres informations que l'on vous donne. Si vous connaissez le dernier terme de la séquence, le nombre de termes et la somme de la séquence, vous pouvez utiliser la formule de somme donnée ci-dessus pour résoudre le premier terme. Si vous connaissez la somme et tous les autres termes, vous pouvez soustraire la somme des autres termes de la somme de la séquence totale pour trouver le premier terme.
- Pourquoi dois-je diviser par 2?Vous faites cela pour que vous puissiez trouver la moyenne des deux nombres. Par exemple, si vous trouviez la moyenne entre 7, 12 et 8, vous les additionneriez (27) et les diviseriez par le nombre de valeurs que vous avez. Dans ce cas, vous avez trois nombres, donc vous diviseriez 27 par 3 pour obtenir une moyenne de 9. Dans le cas de la somme d'une suite arithmétique, vous avez deux nombres dont vous trouvez la moyenne, donc vous divisez par la quantité de valeurs que vous avez, ce qui est deux.
- Quelle est la somme de tous les nombres entiers de 1 à 50?Vous constaterez que 1 + 50 = 2 + 49 = 3 + 48 (et ainsi de suite). Multipliez la somme, qui est 51, par la moitié du dernier terme. Vous avez l'équation 51 × 25 = 1275. La somme est donc 1275.
- Comment avez-vous trouvé la formule proposée?Cette formule a été dérivée il y a plusieurs siècles grâce à une simple inspection des séquences arithmétiques.
- Une formule de somme de séquence arithmétique fonctionnerait-elle pour la notation sigma?Oui, le signe sigma est utilisé dans la formule pour la somme d'une séquence arithmétique.
- Comment puis-je déterminer si la suite est arithmétique?Une suite est arithmétique s'il existe une différence constante entre un terme et les termes immédiatement avant et après lui: par exemple, si chaque terme est 7 de plus que le terme qui le précède.
- Comment trouve-t-on la somme des nombres entiers impairs de 1 à 100? suivanteLa séquence serait 1, 3, 5, 7, 9, etc. Puisque 100 est pair, vous regarderiez vraiment les nombres impairs 1-99. Ainsi, le premier terme est 1, et le dernier terme est 99. Puisque la moitié des nombres entre 1 et 100 sont impairs, le nombre de termes dans la séquence est 50. Ainsi, la moyenne du premier et du dernier terme est 50, puisque (1 + 99)/2 = 50. En multipliant la moyenne par le nombre de termes, vous obtenez 50 x 50 = 2500. La somme de cette séquence est donc 2500.
- Comment trouver le dernier terme d'une suite arithmétique si je connais la somme, le premier terme et la constante?
- Comment trouver la suite de nombres en arithmétique?
- Quelle est la solution si on me donne les nombres 5, 8 et 11 et que le terme est 25?
- Comment trouver le nombre de termes dans une suite arithmétique?
Les commentaires (2)
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