Comment gérer un enfant d'âge préscolaire exigeant?
Si vous avez un enfant d'âge préscolaire exigeant, asseyez-vous et parlez-lui de ses exigences et de ses demandes dans un discours adapté à son âge.
Un enfant exigeant peut vouloir toute votre attention tout le temps, ce qui peut être épuisant! Si vous avez un enfant d'âge préscolaire exigeant, asseyez-vous et parlez-lui de ses exigences et de ses demandes dans un discours adapté à son âge. Apprenez-leur à faire des demandes polies et à accepter «non» pour une réponse. Surtout, restez cohérent dans votre application et vos conséquences. Trouvez des façons de féliciter les comportements positifs de l'enfant et faites-lui savoir que vous appréciez les comportements positifs plutôt que les comportements de recherche d'attention.
Méthode 1 sur 3: parler avec votre enfant
- 1Gardez vos attentes réalistes. Les enfants d'âge préscolaire, par nature, sont souvent «exigeants». Ils ont beaucoup besoin des adultes qui les entourent, et ils ont du mal avec les concepts que les personnes âgées tiennent pour acquis. S'attendre à ce que les enfants d'âge préscolaire soient facilement capables de retarder la gratification, de prendre en compte vos désirs ou de demander systématiquement poliment peut conduire à la frustration de tout le monde.
- Ne vous attendez pas à ce que votre enfant change immédiatement de comportement. Apprendre à un enfant d'âge préscolaire à être patient et poli demande beaucoup de temps et une douce persévérance.
- Les enfants d'âge préscolaire ont au mieux une notion floue du temps. S'attendre à ce qu'ils attendent 5 minutes peut leur sembler long.
- 2Parlez en des termes que votre enfant peut comprendre. N'oubliez pas que votre enfant est encore en train d'apprendre à comprendre des concepts abstraits comme le passage du temps. Vous devrez peut-être ajuster la façon dont vous parlez de ces concepts afin que votre enfant puisse comprendre ce que vous dites et se sentir moins frustré.
- Par exemple, dire à un enfant d'âge préscolaire qu'il peut avoir quelque chose qu'il veut «en 5 minutes» peut ne pas être très significatif pour lui. Au lieu de cela, essayez de dire quelque chose comme «Nous pouvons sortir après avoir rangé cette vaisselle».
- 3Aidez votre enfant d'âge préscolaire en créant des plans et des horaires. Si un jeune enfant sait à quoi s'attendre, il est moins susceptible d'être frustré ou de faire des demandes. Discutez à l'avance avec votre enfant de ce à quoi il peut s'attendre et préparez-vous à vous répéter plusieurs fois. Un rappel visuel peut être utile. Par example:
- Créez un programme quotidien qui détaille votre routine avec des visuels pour chaque tâche. Affichez-le à la hauteur des yeux de votre enfant dans un endroit auquel il peut facilement accéder et s'y référer.
- Avant d'aller faire vos courses, créez une simple liste de courses, en utilisant des dessins ou des images des choses que vous prévoyez d'acheter. Laissez votre enfant d'âge préscolaire vous aider à trouver les éléments et cochez-les au fur et à mesure. Lorsque la liste est complétée, le voyage est terminé!
- À la table du petit-déjeuner, rédigez une image «itinéraire» pour que l'enfant puisse voir quel est le plan: petit-déjeuner, plage, déjeuner, sieste, aller à un défilé, prendre une glace, aller à la piscine, dîner, retourner à l'hôtel, aller au lit.
- 4Parlez des demandes par rapport aux demandes. Les jeunes enfants ont du mal à comprendre la différence entre quelque chose qui est nécessaire et urgent et un désir. Et ils ont besoin de pratique pour demander correctement que les besoins soient satisfaits. Montrez-leur la différence entre une demande et une demande, et pourquoi une demande est meilleure. Donnez quelques exemples, puis demandez à votre enfant d'âge préscolaire quelques exemples de demandes et de demandes.
- Par exemple, dites: «Disons que vous avez faim. Devriez-vous dire: «Maman! J'ai besoin de raisins, va me chercher des raisins! ou, 'Maman, pourriez-vous m'aider avec les raisins? J'ai faim?'» Expliquez-leur comment formuler correctement les demandes, et ne répondez pas à leur demande tant qu'ils ne le font pas.
- Si votre enfant fait une demande, donnez doucement une autre chance de reformuler la directive. Par exemple, dites: «Pouvez-vous redemander gentiment?» ou «Wow! Saviez-vous que c'était une demande? Pouvez-vous réessayer et cette fois faire une demande et non une demande?»
Un enfant d'âge préscolaire exigeant peut avoir besoin de votre attention tout au long de la journée. - 5Dites-leur que certaines choses sont oui et d'autres non. Parlez avec votre enfant et dites-lui que parfois la réponse sera oui et d'autres fois la réponse sera non. Un «non» est acceptable, même si l'enfant est contrarié. Expliquez que, même si la réponse est non, vous les aimez toujours et voulez ce qu'il y a de mieux pour eux.
- Vous pouvez dire: «Je sais qu'il y a beaucoup de choses que tu veux faire, mais certaines seront des oui et d'autres seront des non. Même quand je te dis 'non', je t'aime toujours.
- Sachez cependant qu'être contrarié de se voir refuser quelque chose est tout à fait adapté à l'âge. Les très jeunes enfants croient que si quelqu'un vous aime, il vous donnera tout ce que vous voulez. Il faut du temps et de la patience pour comprendre que l'amour signifie donner ce qui est bon pour quelqu'un.
- C'est une bonne idée de vous entraîner à dire «non» à votre enfant lorsque vous avez le temps et la patience de gérer sa réaction. Cela peut également aider votre enfant à apprendre comment réagir de manière appropriée lorsque ses demandes ou ses exigences ne sont pas satisfaites. Par exemple, dites «non» à votre enfant lorsqu'il demande de la crème glacée pour le petit-déjeuner à la maison pour se préparer à dire «non» lorsqu'il veut prendre de la crème glacée pour le petit-déjeuner au restaurant.
- 6Parlez à vos enfants des bonnes manières. Il n'est jamais trop tôt pour commencer à enseigner les bonnes manières aux enfants. Expliquez le pouvoir d'utiliser les mots «s'il vous plaît» et «merci». Utilisez des occasions pour que votre enfant pratique ses manières et utilisez des rappels doux sur le moment.
- Montrez comment vous pouvez ajouter «s'il vous plaît» à une demande telle que «Puis-je avoir mon ours en peluche, s'il vous plaît?» Dites à votre enfant que c'est une façon beaucoup plus agréable que de dire: «Donnez-moi ma peluche!»
- Faites preuve de politesse en utilisant «s'il vous plaît» et «merci» dans votre propre discours. Vous pouvez également signaler quand d'autres enfants sont polis et les féliciter.
- 7Créer des règles de comportement. Aidez votre enfant à comprendre vos attentes à son égard en établissant des règles à la maison. Par exemple, vous pouvez choisir de dire que vous ne répondez plus aux demandes, mais uniquement aux demandes. Si votre enfant fait une demande, redirigez-le ou utilisez une conséquence. Avoir des attentes claires peut aider votre enfant d'âge préscolaire à réussir et à apporter des changements significatifs à son comportement.
- Si votre enfant commence une demande, dites: «Quand vous faites des demandes, vous savez que vous aurez une conséquence. Voulez-vous réessayer ou voulez-vous une conséquence?»
- Les jeunes enfants ne comprennent pas toujours les subtilités de demander gentiment, ou pourquoi c'est important. Soyez prudent lorsque vous distribuez les conséquences des «demandes» pour cette raison.
- Les très jeunes enfants n'ont souvent pas beaucoup de vocabulaire et la parole peut être plus difficile que les adultes ne le réalisent pleinement. Il peut sembler simple pour les adultes de «simplement dire s'il vous plaît», mais pour de nombreux enfants (surtout lorsqu'ils sont contrariés ou stressés), ce n'est pas une mince affaire.
Méthode 2 sur 3: gérer les comportements problématiques
- 1N'ayez pas peur de dire «non». Vous pouvez céder aux demandes de votre enfant d'âge préscolaire pour une multitude de raisons: culpabilité de ne pas avoir passé assez de temps avec lui, de vouloir qu'il soit heureux ou de lui donner ce qu'il veut. Pourtant, lorsque vous dites «non», vous enseignez à votre enfant les limites et la façon de gérer la déception. Votre enfant peut se demander pourquoi il est refusé, alors donnez une brève explication.
- Dites: «Je sais que vous voulez de la restauration rapide, mais j'ai dit non. Nous dînons à la maison». Ne discutez pas avec l'enfant, car cela donne l'impression qu'il y a de la place pour la discussion sur le sujet.
- Soit ferme. Si votre enfant d'âge préscolaire n'arrête pas de pleurnicher, dites: «Les pleurnicheries ne fonctionnent pas sur moi. J'ai dit non.»
- 2Ignorez leurs demandes. Si vous avez parlé de demandes contre demandes et que vous avez demandé à votre enfant de faire une demande, ignorez la demande. Dites: «Je ne peux pas vous comprendre lorsque vous me parlez de cette façon», ou ne dites rien du tout. Faites valoir que faire des demandes n'est pas un moyen d'obtenir ce qu'ils veulent et que cela ne fonctionne plus. Cependant, vous êtes prêt à répondre aux demandes.
- Validez les sentiments de votre enfant tout en restant ferme en disant: «Je sais que vous le voulez, et ne pas l'avoir vous met vraiment en colère et en colère».
- Dites: «Je ne te réponds pas quand tu parles comme ça. Je peux t'écouter si tu demandes gentiment.
- 3Répondre aux demandes. Accordez toute votre attention lorsque votre enfant d'âge préscolaire fait une demande. Le renforcement de leurs demandes polies les aidera à se comporter plus positivement et à être moins exigeants. Félicitez leur demande et répondez en conséquence, même si la réponse est non.
- Dites: «Vous avez fait du bon travail en demandant ce que vous voulez. Merci. Oui, je vais vous aider à attacher vos chaussures.»
- Vous pouvez également dire: «Merci d'avoir demandé si poliment. Cependant, pour le moment, nous n'allons pas jouer, nous allons ranger les jouets.»
Un enfant exigeant peut vouloir toute votre attention tout le temps, ce qui peut être épuisant! - 4Apprenez à votre enfant à ne pas être exigeant en public. Si l'enfant fait des demandes devant les autres, expliquez en quoi cela est inapproprié. Cela peut inclure d'autres adultes ou les amis de l'enfant. Établissez une règle selon laquelle toutes les demandes faites devant les autres recevront un "Non" automatique.
- 5Préparez-vous à l'avance aux situations difficiles. Votre enfant peut être particulièrement exigeant ou difficile dans certaines situations, comme à l'épicerie ou au restaurant. Planifiez à l'avance en discutant avec votre enfant de vos attentes et en apportant des choses pour l'aider à rester occupé et distrait.
- Par exemple, si votre enfant devient exigeant lors de ses courses, informez-le à l'avance que vous n'achèterez rien de plus. Dites clairement que vous allez au magasin pour certains articles et que vous n'achetez pas de jouets ou d'autres articles pour l'enfant.
- Si vous savez que votre enfant va s'ennuyer, apportez des crayons et un livre de coloriage, un jouet préféré et des collations saines.
- 6Attendez-vous à des crises de colère. Si vous apportez de nouveaux changements au comportement de votre enfant d'âge préscolaire, attendez-vous à quelques hoquets avant que son comportement ne s'améliore. Un enfant peut essayer de tester si vous prévoyez d'appliquer réellement vos règles. Cela peut entraîner des crises de colère ou un mauvais comportement à la maison ou en public. Montrez à votre enfant que vous avez le contrôle et que vous appliquerez les règles et les conséquences.
- Soyez ferme si votre enfant fait une crise de colère. Vous pouvez dire: "Crier et donner des coups de pied n'est pas la façon dont vous obtenez les choses."
- Restez calme pendant une crise de colère. S'énerver et crier après votre enfant n'aidera pas la situation. Si vous êtes dans un lieu public, déplacez l'enfant dans un endroit privé (comme votre voiture) si possible et attendez tranquillement avec lui jusqu'à ce qu'il se calme.
- 7Présentez un front uni. Si vous êtes dans un foyer biparental ou si d'autres adultes aident à élever votre enfant, il est important que vous soyez tous cohérents dans l'application des conséquences. Si l'autre parent cède aux demandes de l'enfant, non seulement cela permet au comportement de continuer, mais cela sape votre parentalité. Communiquez en privé avec votre partenaire sur la façon dont vous gérerez les demandes et les comportements problématiques et assurez-vous de transmettre cette information à toute autre personne susceptible de surveiller votre enfant.
- Réfléchissez aux personnes qui interagissent régulièrement avec l'enfant d'âge préscolaire (comme les membres de la famille et les fournisseurs de services de garde) et informez-les des changements. Dites: «Nous avons apporté quelques changements à la façon dont nous répondons à leurs demandes. Veuillez faire de même.»
- 8Obtenez de l'aide extérieure, si vous en avez besoin. Si vous avez du mal à gérer les comportements de votre enfant, parlez-en à un pédiatre ou à un autre spécialiste de la garde d'enfants. Ils peuvent avoir des conseils pratiques à offrir, ou ils peuvent être en mesure de vous orienter vers un thérapeute pour enfants ou un spécialiste de la formation en gestion des parents qui peut travailler avec vous et votre enfant pour favoriser de meilleurs comportements.
Méthode 3 sur 3: soutenir les comportements positifs
- 1Appliquer les règles de manière cohérente. Une fois que vous avez établi une règle, appliquez-la à chaque fois. Par exemple, si vous fixez l'heure du coucher à 7h30, ayez une approche pragmatique pour envoyer votre enfant au lit une fois que c'est l'heure. Un enfant exigeant peut insister pour rester éveillé plus tard; cependant, dites: «Vous connaissez la règle: l'heure du coucher est à 7h30».
- Vous pouvez également dire: «Je sais que tu veux rester éveillé plus tard, mais il est l'heure d'aller au lit. Cela ne te plaira peut-être pas, mais c'est ce qui se passe.
- Créez un horaire visuel que votre enfant doit suivre. Lorsqu'ils commencent à contester, dites: «Regardez l'horaire. Quelle heure est-il? C'est vrai, c'est l'heure du bain.»
Un enfant exigeant peut insister pour rester éveillé plus tard; cependant, dites: «Vous connaissez la règle: l'heure du coucher est à 7h30». - 2Organisez un moment spécial en tête-à-tête. Un enfant d'âge préscolaire exigeant peut avoir besoin de votre attention tout au long de la journée. Au lieu d'être disponible à toute heure, organisez un temps spécial pour votre enfant d'âge préscolaire (et mieux encore, chacun de vos enfants) pendant 15 minutes chaque jour. Accordez-leur toute votre attention pendant cette période et engagez-vous de manière significative pour eux.
- Si votre enfant fait une demande, dites: «Je suis occupé maintenant, mais j'attends avec impatience notre moment spécial après le déjeuner.
- 3Renforcez les comportements positifs. Un enfant peut devenir de plus en plus exigeant lorsqu'il passe inaperçu de ses parents et qu'il veut de l'attention. Surprenez votre enfant à adopter des comportements positifs et félicitez-le pour son acte. Cela peut aider votre enfant à apprendre à associer des comportements positifs à une attention positive.
- Par exemple, dites: «J'ai remarqué que vous avez nettoyé vos jouets dès que vous avez fini de jouer avec eux. Bravo!
- Félicitez votre enfant pour avoir utilisé de bonnes manières. Par exemple, si votre enfant dit spontanément: «Puis-je avoir du jus s'il vous plaît?» dites, "Oui, vous pouvez! Merci de demander gentiment et d'avoir utilisé de si bonnes manières!"
- 4Essayez d'utiliser un calendrier ou un calendrier de récompenses. Affichez le calendrier des récompenses à un endroit où votre enfant peut le voir. Ils peuvent utiliser des autocollants pour marquer les jours où ils ont suivi les comportements positifs sur lesquels vous vous êtes mis d'accord. Vous pouvez récompenser votre enfant pour être toujours bon. Si, par exemple, ils reçoivent cinq autocollants au cours de la semaine, ils peuvent alors choisir un petit jouet.
- 5Parlez d'empathie. Si votre enfant vous fait une demande, dites: «Comment vous sentiriez-vous si quelqu'un vous parlait comme ça?» Parlez de la façon dont ils veulent être traités et, à leur tour, de la façon de traiter les autres.
- Soyez très clair sur les raisons pour lesquelles certaines choses sont «exigeantes», car les enfants d'âge préscolaire ne comprennent pas toujours le raisonnement qui sous-tend certaines règles.
- Par exemple, vous pourriez dire: «S'il vous plaît, attendez que j'aie fini de parler à votre sœur. Je ne peux pas parler à deux personnes à la fois. Quand j'aurai fini de lui parler, je serai heureux de répondre à votre question et vous aurez mon attention."
- Sachez que l'empathie est une compétence que les enfants d'âge préscolaire commencent seulement à développer, et l'idée que quelqu'un a un point de vue différent est difficile à comprendre pour eux.
- Pratiquez des jeux de rôle pour aider votre enfant à développer son empathie. Utilisez des poupées, des marionnettes ou des jouets pour créer des scénarios, par exemple l'une des marionnettes se blesse et l'autre offre de l'aide et de la sympathie. Cela aidera votre enfant à apprendre à exprimer, réguler et étiqueter ses propres émotions.
Questions et réponses
- Et s'ils me frappaient?S'ils vous frappent, punissez-les avec un temps mort de 10 minutes. Si cela ne fonctionne pas, mettez la télévision ou les jouets hors de portée jusqu'à ce qu'ils soient à nouveau fonctionnels.
- Peu importe ce que je fais, elle continue toujours d'exiger et de blâmer les autres! Que puis-je faire d'autre?On dirait que vous avez un enfant gâté entre les mains. Les enfants ont besoin de limites et agissent quand ils n'en ont pas. Établissez des règles et appliquez-les avec des punitions non violentes comme des temps morts et le retrait de choses qu'elle veut, comme l'heure de la télévision et le dessert. Soyez ferme et ne lui cédez pas; elle apprendra à respecter les règles,
- Et s'ils s'enfuyaient?S'ils s'enfuient, ils devraient découvrir qu'il y a des conséquences - rien de trop dur mais toujours quelque chose à savoir que ce qu'ils ont fait était très mauvais.
- Que dois-je faire si mon nouveau-né a besoin de lait?Donnez du lait à l'enfant! Il en a besoin pour grandir.
- Mon enfant a pris l'habitude de voler ses frères et sœurs plus âgés, comment puis-je arrêter cela?Parlez-lui et dites-lui que voler n'est pas acceptable. Dites-lui que si elle continue à voler (par exemple, disons que ce sont des jouets), elle ne sera pas autorisée à jouer avec les jouets de son frère aîné pendant une semaine. La plupart du temps, cela fonctionne, mais sinon, imposez-lui simplement la discipline.
- Et si mon enfant d'âge préscolaire a 17 ans?Ensuite, vous devez examiner les comportements parentaux des adolescents.
- Puis-je enfermer l'enfant dans sa chambre?Non, ce n'est pas une bonne idée d'enfermer un enfant dans sa chambre. Cela fera de leur chambre un endroit dont ils ont peur et ils pourraient se blesser pendant qu'ils sont dans leur chambre sans surveillance.
- Et s'il commençait à m'ignorer?Donnez-lui simplement plus de temps pour s'isoler, et au moment où vous le reverrez, ils commenceront probablement à vous prêter attention.
