Comment enseigner à votre enfant de bonnes compétences en communication interpersonnelle?
Commencez à enseigner à votre enfant de bonnes compétences en communication interpersonnelle dès le début en démontrant activement les compétences que vous espérez transmettre à votre enfant.
Pour enseigner à votre enfant de bonnes compétences en communication interpersonnelle, vous devez travailler avec lui pour comprendre et développer de fortes capacités d'écoute et verbales. En écoutant activement votre enfant et en partageant vos pensées et vos sentiments sur divers sujets, votre enfant commencera bientôt à comprendre à quel point la communication est cruciale pour les relations et la vie en général. Aidez votre enfant à développer de bonnes compétences en communication interpersonnelle en lui apprenant à parler avec respect, à écouter attentivement et à prêter attention à la communication non verbale.
Méthode 1 sur 3: parler avec les autres
- 1Donner un exemple. Votre enfant ne sait pas intrinsèquement comment communiquer. Une grande partie de ce qu'ils apprendront, ils l'apprendront en vous regardant interagir avec les autres. Commencez à enseigner à votre enfant de bonnes compétences en communication interpersonnelle dès le début en démontrant activement les compétences que vous espérez transmettre à votre enfant. Ces compétences peuvent inclure une écoute active, un discours clair et calme et ne pas interrompre.
- Renforcez ces idées avec votre enfant après avoir fini de parler avec une autre personne. Faites-leur savoir: "J'aime écouter cette personne parce que j'apprends de nouvelles choses quand elle me parle."
- De même, si vous vous surprenez à démontrer un comportement moins qu'idéal devant votre enfant, n'ayez pas peur de vous appeler. Faites savoir à votre enfant: "C'était impoli de ma part d'interrompre cette personne pendant qu'elle parlait. La chose polie à faire est de toujours laisser quelqu'un finir de parler avant de commencer à parler."
- 2Apprenez à votre enfant les parties d'une conversation. Chaque conversation a un début, un milieu et une fin. Il est important d'enseigner à votre enfant ces différentes parties d'une conversation pour l'aider à développer de bonnes compétences en communication. Certaines choses que vous pourriez expliquer à votre enfant pour l'aider dans ses capacités de communication comprennent comment:
- Lancez une conversation. Apprenez à votre enfant la meilleure façon de saluer quelqu'un. Par exemple, vous pourriez apprendre à votre enfant à dire quelque chose comme: "Salut, Christy! Comment vas-tu aujourd'hui?"
- Poursuivez une conversation. Apprenez à votre enfant à poser des questions ouvertes pour que l'autre personne parle et à être un bon auditeur. Par exemple, vous pourriez apprendre à votre enfant à poser des questions telles que «Comment va ta famille?» ou "Comment aimez-vous votre nouveau professeur?" ou "Comment étaient vos vacances?"
- Mettez fin à une conversation. Apprenez à votre enfant à savoir quand une conversation atteint sa fin naturelle. Par exemple, la personne peut commencer à regarder autour d'elle ou se taire. Lorsque cela se produit, apprenez à votre enfant à dire quelque chose comme: «C'était amusant de parler avec vous! Passez une bonne journée! puis partez.
- 3Expliquez à votre enfant ce qui est et ce qui n'est pas un discours approprié. Il est important d'expliquer aux enfants que certains sujets de conversation sont interdits. Sinon, votre enfant pourrait involontairement offenser quelqu'un en parlant avec lui. Assurez-vous d'expliquer à votre enfant ce qui convient et ce qui ne convient pas aux conversations.
- Certains sujets à apprendre à votre enfant à éviter incluent les finances, la politique, la religion, la mort, le sexe, l'âge ou l'apparence d'une personne et les potins. Votre enfant ne connaît peut-être pas encore suffisamment certains de ces sujets pour s'inquiéter à leur sujet, alors réfléchissez aux suggestions qui seraient les plus utiles pour votre enfant.
- Par exemple, vous pourriez dire à votre enfant: "Je sais que l'argent vous intéresse vraiment en ce moment, mais nous ne voulons pas demander à M. Bob combien il gagne, car cela pourrait l'embarrasser. Vous pouvez lui poser des questions sur que fait son travail. "
Il est important d'enseigner à votre enfant ces différentes parties d'une conversation pour l'aider à développer de bonnes compétences en communication. - 4Aidez votre enfant à comprendre les niveaux de voix appropriés. Les enfants peuvent être excités et commencer à parler fort à l'intérieur, ou certains enfants peuvent ne pas parler assez fort pour que d'autres les entendent. Apprenez à votre enfant les niveaux de voix appropriés pour l'aider à savoir quand il est trop fort ou pas assez fort.
- Par exemple, vous pourriez dire à votre enfant: «Lorsque vous êtes à l'extérieur, vous pouvez crier et parler fort. Mais lorsque vous êtes à l'intérieur, il est important de parler à voix basse».
- Ou: «Je sais que vous pensez peut-être que vous parlez assez fort pour que d’autres personnes vous entendent, mais vous êtes si silencieux que certaines personnes pourraient ne pas pouvoir entendre. Pouvez-vous essayer de parler un peu plus fort pour que nous puissions entendre ce que Tu dois dire?"
- 5Parlez de vos sentiments. Parlez de vos propres sentiments et encouragez votre enfant à parler des leurs. Cela les aidera non seulement à communiquer clairement, mais leur apprendra que l'expression et l'écoute des sentiments des autres sont des compétences importantes.
- Utilisez des phrases qui commencent par «je» au lieu de «vous» pour transmettre efficacement vos sentiments à votre enfant. Par exemple, dites «Je suis contrarié que vous n'ayez pas fini vos devoirs» au lieu de «Vous me fâchez quand vous ne terminez pas vos devoirs».
- Quand votre enfant dit quelque chose comme "Je n'aime pas ça!" demandez-leur pourquoi ils se sentent ainsi. Ayez un dialogue ouvert sur leurs sentiments.
- Si votre enfant est vraiment mal à l'aise de partager, ne le forcez pas à parler. Cependant, essayez de leur demander pourquoi ils se sentent mal à l'aise de parler de leurs sentiments.
- 6Encouragez les questions. Posez des questions à votre enfant et encouragez-le à poser des questions aux autres. Cela aide votre enfant à comprendre que parler avec les autres consiste à les impliquer. Il encourage l'écoute ainsi que l'interaction avec de nouvelles personnes.
- Lorsque votre enfant parle à quelqu'un, encouragez-le à poser des questions en disant des choses comme: «Pourquoi ne demandez-vous pas à votre ami ce qu'il va faire après l'école aujourd'hui?»
- Lorsque votre enfant vous parle, posez des questions telles que "Comment était l'école aujourd'hui?" ou "Aimez-vous ce que vous apprenez dans vos devoirs?"
- 7Jouez à des jeux de communication. Utilisez votre temps de jeu régulier pour montrer à votre enfant comment communiquer clairement et efficacement. Créez des jeux de narration avec votre enfant dans lesquels vous développez un récit et un dialogue ensemble, et encouragez-le à pratiquer ses nouvelles compétences en communication pendant que vous jouez.
- Utilisez des poupées, des figurines d'action, des marionnettes à chaussettes, des animaux en peluche ou tout ce avec quoi votre enfant aime jouer pour l'aider à communiquer. Créez des personnages et discutez.
- À tour de rôle, parlez et écoutez votre enfant par incréments de 10 ou 15 secondes. Par exemple, écoutez votre enfant pendant qu'il parle pendant 15 secondes, puis faites en sorte que votre enfant vous écoute pendant que vous parlez pendant 15 secondes.
- 8Encouragez l'affirmation de soi. Si vous avez un enfant timide ou calme, aidez-le à apprendre à s'affirmer. Demandez-leur ce qu'ils veulent ou ce dont ils ont besoin, et dites-leur qu'il est acceptable d'exprimer leurs besoins, car s'ils ne disent pas quelque chose, personne ne saura ce qu'ils veulent.
- Trouvez certaines situations dans lesquelles vous pouvez laisser votre enfant prendre les devants. Permettez-leur de choisir ce qu'ils veulent pour le dîner un soir ou donnez-leur le contrôle de la télécommande pendant une heure le week-end.
- Encouragez votre enfant à être à l'aise avec lui-même. Évitez les déclarations qui encouragent le culte des pairs en comparant votre enfant à l'un de ses amis ou camarades de classe. Au lieu de cela, concentrez-vous sur leurs qualités et faites-leur savoir qu'il est normal d'être qui ils sont.
- Si votre enfant vient à vous avec une situation spécifique telle qu'un intimidateur, aidez-le à le guider dans son scénario spécifique afin de trouver la meilleure façon pour lui de se défendre.
Pour enseigner à votre enfant de bonnes compétences en communication interpersonnelle, vous devez travailler avec lui pour comprendre et développer de fortes capacités d'écoute et verbales.
Méthode 2 sur 3: apprendre à écouter
- 1Écoutez activement votre enfant. Faites preuve d'écoute active lorsque votre enfant vous parle en le laissant finir ses pensées et en lui posant des questions pour l'intéresser davantage. Cela montrera à votre enfant que prêter attention aux autres quand ils parlent est un aspect important de la communication interpersonnelle.
- Asseyez-vous ou agenouillez-vous au niveau des yeux de votre enfant afin de pouvoir établir un contact visuel lorsqu'il vous parle.
- Éliminez les distractions qui font qu'il est difficile d'entendre votre enfant en éteignant la radio ou la télévision, ou en vous déplaçant dans une pièce calme loin des autres.
- Affichez des signes d'écoute verbale et non verbale pendant que votre enfant parle; comme hocher la tête ou dire de courtes expressions verbales qui prouvent que vous écoutez.
- 2Vérifiez que votre enfant écoute. Cela aidera votre enfant à comprendre qu'il doit écouter les autres en plus d'être écouté pour trouver des moyens de communication interpersonnelle efficaces. Lorsque vous abordez une question importante avec votre enfant, demandez-lui de prêter attention et d'écouter attentivement.
- Demandez à votre enfant de répéter ce que vous avez dit dans ses propres mots et montrez-lui des encouragements lorsqu'il le fait en le remerciant.
- Si vous devez répéter quelque chose parce que votre enfant n'écoutait pas, faites-lui savoir: "Il est important d'écouter la première fois qu'on vous dit quelque chose. Je ne le répéterai plus."
- 3Limitez les interruptions. Apprenez à votre enfant à ne pas interrompre les autres lorsqu'ils parlent. Un bon affichage de la communication interpersonnelle permet aux autres de parler pleinement et d'exprimer leurs opinions sans être perturbés.
- Si vous surprenez votre enfant en train d'interrompre quelqu'un, dites-lui: "C'est au tour d'une autre personne de parler maintenant. Vous devriez toujours laisser quelqu'un finir de parler avant de commencer."
- Démontrez la courtoisie de ne pas interrompre votre enfant lorsqu'il vous parle en lui permettant de parler en entier d'un sujet particulier.
- 4Lisez régulièrement des livres à votre enfant. Cela aidera votre enfant à écouter quand on lui parle, tout en lui offrant une expérience amusante. Trouvez des histoires que votre enfant trouvera intéressantes afin de le garder à l'écoute.
- Entraînez-vous à écouter et à parler en demandant à votre enfant de lire certains caractères du livre. Laissez-les écouter pendant que vous lisez et faites attention afin qu'ils sachent quand leur tour arrive. Ensuite, laissez-les mener la conversation pendant qu'ils lisent pour leur personnage.
- 5Jouez à des jeux d'écoute. Mélangez les dates de jeu et entraînez-vous à écouter en demandant à votre enfant de jouer à des jeux qui l'encouragent à écouter. Des jeux tels que des chaises musicales encouragent votre enfant à écouter attentivement pendant qu'il s'amuse.
- Le téléphone est un autre jeu qui encourage une écoute attentive. Choisissez une phrase et chuchotez-la à votre enfant. Ensuite, demandez à votre enfant de chuchoter la phrase à un ami. Continuez le processus avec des amis jusqu'à ce que vous atteigniez le dernier et demandez à la dernière personne de dire ce qu'elle a entendu.
Aidez votre enfant à développer de bonnes compétences en communication interpersonnelle en lui apprenant à parler avec respect, à écouter attentivement et à prêter attention à la communication non verbale.
Méthode 3 sur 3: pratiquer la communication non verbale
- 1Expliquez les signaux non verbaux. L'un des moyens les plus simples d'aider votre enfant à comprendre la communication non verbale consiste simplement à lui expliquer. Lorsque vous voyez que votre enfant a manqué un signal non verbal, arrêtez-le et dites-lui ce qui se passe.
- Si, par exemple, votre enfant ne reconnaît pas que les yeux écarquillés signifient la peur, faites-lui savoir que de grands yeux et des pupilles restreintes peuvent indiquer qu'une personne a peur ou est mal à l'aise.
- 2Encouragez le partage. Le partage et le jeu ensemble nécessitent une multitude de compétences non verbales ainsi que des compétences verbales, et contribuent à favoriser la confiance et la compréhension. Encouragez votre enfant à partager avec ses frères et sœurs, ses amis et ses pairs.
- Démontrez des moyens de partage verbaux et non verbaux. Demandez à votre enfant: "Voudriez-vous essayer ceci?" à certaines occasions, et à d'autres, offrez-leur quelque chose sans paroles.
- 3Regardez votre enfant dans les yeux. Apprenez à votre enfant l'importance de regarder les gens dans les yeux quand ils parlent en se mettant à leur niveau et en les regardant dans les yeux lorsque vous leur parlez. De même, lorsqu'ils vous parlent, demandez-leur de vous regarder dans les yeux.
- Expliquez à votre enfant qu'il est poli de regarder les autres dans les yeux, car cela montre qu'il a votre attention et que vous écoutez attentivement.
- 4Encouragez l'observation. Lorsque vous et votre enfant êtes dans un endroit où vous pouvez voir d'autres personnes interagir, encouragez-les à observer la commutation non verbale entre les autres. Posez-leur des questions et laissez-les analyser la situation par eux-mêmes.
- Si, par exemple, vous êtes au magasin avec votre enfant, vous pouvez lui demander si les personnes à la caisse semblent heureuses et leur expliquer pourquoi ou pourquoi pas.
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