Comment introduire des numéros aux jardins d'enfants?
Pour présenter les numéros à vos enfants de maternelle, allez-y lentement et utilisez des aides visuelles pour les aider à apprendre. Commencez par apprendre aux enfants à compter de 1 à 10 vocalement, car se souvenir des mots est généralement la partie la plus facile. Ensuite, donnez aux enfants des objets et demandez-leur d'en compter différents nombres. Faites cette partie lentement et montrez aux enfants chaque numéro sur un tableau ou un écran afin qu'ils puissent associer le nombre à sa signification et à sa prononciation. Les enfants apprennent mieux lorsqu'ils peuvent visualiser un concept, alors essayez de dessiner le nombre de choses sur un tableau, comme 2 yeux, 3 pommes ou 4 fleurs. Vous pouvez également dessiner des numéros sur des cartes et demander aux enfants de tenir la même carte que celle que vous montrez. Pour plus de conseils, notamment sur la façon d'apprendre à vos enfants à compter les chansons et les jeux, lisez la suite!
Pour présenter les numéros à vos enfants de maternelle, allez-y lentement et utilisez des aides visuelles pour les aider à apprendre.
La compréhension des nombres est cruciale dans notre vie quotidienne. À la maternelle, la plupart des enfants peuvent apprendre à compter et développer une compréhension de base du fonctionnement des nombres. Ce travail est important; il les prépare aux tâches mathématiques plus complexes auxquelles ils seront confrontés dans les années scolaires à venir. Commencez par l'étape 1 pour en savoir plus.
Méthode 1 sur 2: partie 1: enseignement des concepts clés
- 1Apprenez à compter. Apprenez aux enfants à compter de un à dix; la plupart se souviennent assez facilement des dix nombres et apprennent à les réciter, comme une chanson ou une comptine. Pratiquez cette compétence de base à chaque occasion.
- De nombreux enfants apprennent mieux lorsqu'ils utilisent leur sens du toucher. Laissez les enfants toucher les objets qu'ils ont comptés. Cela les aidera à développer un sens des nombres.
- 2Présentez les chiffres eux-mêmes. Pour commencer, écrivez les nombres, de un à dix, au tableau ou sur une feuille de papier. Dites chaque nombre à voix haute et pointez le doigt pendant que vous comptez dans l'ordre. Cette pratique relie la compétence de comptage à une image visuelle de chaque nombre.
- Vous pouvez également utiliser des cartes numériques. Soulevez un numéro, prononcez son nom à voix haute, puis demandez à chaque enfant de trouver le même numéro dans son jeu de cartes. Demandez à chaque enfant de s'exercer à dire son nom.
- 3Discutez de chaque numéro individuel. En commençant par le chiffre 1, consacrez du temps à l'enseignement de chaque chiffre. Écrivez à la fois le nombre et le mot; illustrez sa signification en montrant un cube, un doigt ou l'un des autres éléments. Passez ensuite au numéro 2.
- Essayez de ne pas avancer tant que vous n'êtes pas sûr que chaque enfant comprend. Il est préférable de maîtriser ces chiffres un à la fois.
Vous pouvez également dessiner des numéros sur des cartes et demander aux enfants de tenir la même carte que celle que vous montrez. - 4Incorporez des images. De nombreux enfants apprennent mieux lorsqu'ils peuvent visualiser un concept. Pour chaque nombre, écrivez le nombre lui-même et un dessin qui le représente. Si vous enseignez le chiffre 2, par exemple, dessinez deux yeux, deux pommes ou deux fleurs.
- Les dés, les dominos et les cartes avec des points ou des points peuvent également bien fonctionner.
- Pour de meilleurs résultats, essayez de laisser les enfants dessiner eux-mêmes les éléments visuels.
- 5Engagez le sens du toucher. L'utilisation de haricots, de cubes ou d'autres objets tangibles peut aider les enfants à comprendre ces concepts. Lorsque vous enseignez le chiffre 3, par exemple, demandez à chaque enfant de compter trois de quelque chose, en touchant les éléments un à la fois.
- 6Montrez aux enfants comment écrire leurs nombres. Lorsque vous discutez d'un nombre particulier, apprenez aux enfants à l'écrire correctement. Laissez-les essayer d'écrire les nombres eux-mêmes.
- Soyez créatif et divertissant! Dites aux enfants que le numéro 1 a une ligne maigre pour un corps, puis une barre oblique pour un gros nez. Un peu de bêtise et de plaisir contribue grandement à consolider les chiffres dans la mémoire d'un enfant.
- 7Insistez sur l'importance de la séquence de nombres. La séquence des nombres est cruciale. Commencez à enseigner ce concept en traçant une ligne numérique au tableau ou sur papier: une ligne droite dans laquelle les nombres apparaissent à intervalles réguliers de gauche à droite.
- Aidez les enfants à comprendre le séquençage en leur demandant de trier les cartes numérotées dans l'ordre approprié ou en comptant de manière incorrecte et en leur faisant remarquer vos erreurs.
- 8Enseignez le concept de «compter sur». Une fois que les enfants comprennent les nombres et leur séquence, vous pouvez commencer à les faire compter à partir de n'importe quel nombre, pas seulement à partir du nombre 1. Illustrez ce concept avec des cartes ou d'autres matériaux: si un enfant a une pile de 5 cartes et ajoute 2, il serait plus efficace pour l'enfant de ne pas recommencer à compter les 5 premières cartes. Au lieu de cela, il ou elle peut continuer à en compter deux de plus: «six, sept». Plus tard, ce concept constituera le fondement de l'addition.
À la maternelle, la plupart des enfants peuvent apprendre à compter et développer une compréhension de base du fonctionnement des nombres.
Méthode 2 sur 2: Partie 2: Renforcer les compétences numériques
- 1Jouez à des jeux de nombres de base. Une fois que vous avez introduit les concepts de base du comptage et de la séquence de nombres, vous pouvez les renforcer avec des jeux de nombres. Il existe un nombre presque infini de possibilités. Pour commencer, essayez:
- construire une tour de cubes. Sélectionnez un certain nombre ou un nombre dont vous discutez actuellement, et créez une tour composée de autant de cubes.
- créer des escaliers. À l'aide de cubes, faites des tours et triez-les par taille. D'abord un seul cube, puis, à côté, deux cubes ensemble, puis, à côté, trois cubes. Cela aidera à renforcer le séquençage et la connexion à la taille et aux quantités physiques.
- jouer à des jeux de société. De nombreux jeux de société obligent les enfants à reconnaître le nombre de points indiqués sur les dés, puis à compter les espaces appropriés pour avancer.
- 2Chantez en comptant des chansons. Les chansons et les comptines de base aident les enfants à se souvenir des nombres et de leur séquence.
- 3Utilisez des livres d'images. Il existe un grand nombre de livres de comptage et de nombres disponibles pour les enfants d'âge préscolaire et les jardins d'enfants. Choisissez-en avec des couleurs vives et de belles images.
- 4Demandez "combien? " Aussi souvent que possible. Chaque fois que le comptage vient naturellement, demandez aux enfants de le faire pour vous. De combien d'assiettes avez-vous besoin pour mettre la table? Combien de livres avez-vous pris sur l'étagère? Combien de bonbons avez-vous?
- 5Insistez sur la relation entre les nombres et les quantités. Jouez à des jeux qui obligent les enfants à comprendre la relation entre les nombres et leurs quantités correspondantes. Par exemple, demandez aux enfants de compter un certain nombre de haricots; puis demandez-leur d'en ajouter ou d'en retirer. Demandez-leur de trouver le nouveau nombre et de vous dire si c'est plus ou moins.
Une fois que les enfants comprennent les nombres et leur séquence, vous pouvez commencer à les faire compter à partir de n'importe quel nombre, pas seulement à partir du nombre 1. - 6Présentez dix cadres. Faites un rectangle composé de 10 petits carrés (deux rangées de cinq). Dessinez des points ou coloriez des sections du rectangle pour correspondre à des nombres particuliers.
- 7Entraînez-vous à comparer des nombres. Expliquez que les nombres augmentent en passant de 1 à 10. À l'aide de haricots, de cubes ou de tout autre matériau, formez deux groupes sur une table ou un bureau, un à gauche et un à droite. Laissez les enfants vous dire quel côté a le plus; puis demandez-leur de compter pour obtenir le nombre exact. Notez que le nombre est supérieur au nombre de l'autre côté.
- Vous pouvez également utiliser cette technique pour enseigner le concept d'égalité. Parfois, faites en sorte que les deux groupes soient égaux - cinq haricots dans chaque groupe, dix cubes dans chaque groupe, ou autre chose. Laissez les enfants découvrir cela et expliquez ce que cela signifie.
- Encouragez les enfants à utiliser autant que possible leurs compétences numériques dans la vie quotidienne. Ceci, plus que toute autre quantité de cours magistraux, renforcera les premières connaissances mathématiques.
- Félicitez les enfants qui maîtrisent ces concepts et ne les grondez pas pour toute confusion. Les enfants seront plus motivés à apprendre et plus confiants dans leurs capacités si vous vous en tenez autant que possible au renforcement positif.
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Questions et réponses
- Que puis-je faire si l'enfant a du mal, manque ou saute des chiffres lors du comptage?Vous pouvez commencer lentement en comptant jusqu'à trois. Une fois que l'enfant le sait bien, commencez progressivement à compter plus haut jusqu'à ce qu'il parle couramment.
- Comment apprendre aux enfants de maternelle à compter?Vous devrez commencer avec seulement quelques chiffres, mais utilisez la répétition pour les aider à se souvenir et à apprendre à compter par eux-mêmes.
- Quelles sont les références pour ce sujet?Les références de chaque article du guide sont répertoriées en bas sous la rubrique «Sources et citations».
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