Comment survivre en maths en sixième?

Mon professeur de mathématiques en cinquième année nous a donné des mathématiques de cinquième année, ainsi que des mathématiques au collège.

Les cours de mathématiques de sixième année peuvent être difficiles, même pour les élèves qui ont déjà bien réussi en mathématiques. En sixième année, vous commencez à apprendre des sujets plus avancés tels que les ratios et les taux. Vous travaillez aussi davantage avec des fractions. La sixième année est également le moment où vous commencez à construire les bases de l'algèbre, de la géométrie et des statistiques. À bien des égards, toutes les futures compétences et matières mathématiques que vous apprendrez tout au long de votre scolarité sont basées sur ce que vous apprenez en sixième année. Ainsi, il est important de réussir en maths cette année. Même si vous avez généralement du mal en mathématiques, vous pouvez vous efforcer de faire de cette année une réussite.

Méthode 1 sur 5: comprendre les grands sujets

1
En savoir plus sur les fractions et les rapports. Un rapport est un moyen de comparer des nombres. En sixième année, vous commencerez à travailler davantage avec des fractions et à calculer des rapports.
- Une fraction est un type de rapport appelé "partie à tout". Le numérateur vous indique le nombre de parties que vous avez, le dénominateur vous indique le nombre de parties dans le tout. Si vous avez ${\frac{3}{4}}$ d'une pizza, vous avez trois parties ou tranches et la pizza entière est composée de quatre d'entre elles. Si vous avez ${\frac{4}{4}}$ d'une pizza, vous avez une pizza entière!
- L'autre type de rapport est appelé "partie à partie". Ce type de rapport vous indique le nombre de parties d'un groupe entier, par rapport au nombre de parties d'un autre groupe. Par exemple, le rapport filles/garçons dans une salle de classe pourrait être de 2:1. Cela signifie que pour 2 filles dans la classe, il y a 1 garçon.
- Apprenez-en plus sur les ratios en lisant ces articles:
  - Calculer des ratios
  - Faire un rapport
  - Simplifier un rapport
2
Apprenez à diviser des fractions. Vous commencerez à diviser des fractions en sixième année, ce qui comprend la division des fractions par des nombres entiers et des fractions par des fractions. Pour diviser par une fraction, vous prenez l'inverse d'un des nombres et multipliez.
- Une réciproque est trouvée en «retournant» une fraction: le numérateur devient le dénominateur, et le dénominateur devient le numérateur. Par exemple, l'inverse de ${\frac{3}{4}}$ est ${\frac{4}{3}}$ .
- Par exemple, pour diviser ${\frac{3}{4}}$ par ${\frac {1}{4}}$ , prenons l'inverse de ${\frac {1}{4}}$ et multiplier:
  ${\frac {3}{4}}\div {\frac {1}{4}}$
  ${\frac {3}{4}}\fois {\frac {4}{1}}$
  $={\frac {3\fois 4}{4\fois 1}}$
  $={\frac {12}{4}}$
  $=3$
3
Apprenez à utiliser les variables. En sixième année, vous commencerez à acquérir des compétences de base en algèbre impliquant des variables. Une variable est une lettre qui représente une valeur inconnue dans une équation mathématique. Vous devrez comprendre ce que signifient les variables, ainsi que comment les résoudre.
- Par exemple, la variable $4 ans$ est égale à $Y+y+y+y$ . Il est également égal à $4\fois y$ et $2\fois 2\fois y$ .
- Pour résoudre l'équation $A+3=11$ , vous devez trouver la valeur de $Oui$ . Pour trouver la valeur de $Oui$ , soustrayez 3 des deux côtés de l'équation:
  $A+3=11$
  $A+3-3=11-3$
  $Y=8$

Les cours de mathématiques de sixième année peuvent être difficiles, même pour les élèves qui ont déjà bien réussi en mathématiques.

Méthode 2 sur 5: profiter des mathématiques

1

Gardez une attitude positive. Une attitude négative envers les mathématiques peut nuire à votre capacité à bien performer. Il est très important d'être optimiste au sujet des mathématiques et de vos capacités. Ce n'est pas parce que vous avez mal performé dans le passé que vous ne pouvez pas vous améliorer à l'avenir et réussir. Votre attitude est une prophétie auto-réalisatrice.
2

N'ayez pas peur de faire des erreurs. La capacité de faire des mathématiques n'est pas un talent avec lequel vous êtes né. Les compétences en mathématiques sont quelque chose que vous devez apprendre et pratiquer pour bien faire. Il est naturel de faire des erreurs, et en fait, les erreurs nous aident à apprendre et à faire mieux. Si vous évitez les mathématiques parce que vous avez peur d'avoir l'air stupide et de faire des erreurs, vous ne réaliserez probablement pas votre potentiel.
3
Pratiquez et apprenez par des jeux. La pratique des mathématiques peut être ennuyeuse, alors rendez-la amusante en vous entraînant tout en jouant à des jeux. Assurez-vous simplement que vous terminez également vos travaux de classe habituels.
- Tirez parti des jeux, programmes et applications mathématiques que vous utilisez à l'école, tels que iReady, Prodigy, IXL ou STMath. Lorsque votre professeur vous donne le temps d'utiliser l'ordinateur pour pratiquer les mathématiques, assurez-vous de rester concentré sur votre tâche.
- Vous pouvez utiliser le temps libre de votre ordinateur pour vous rendre sur des sites Web de jeux mathématiques. Parmi les plus populaires, citons Cool Math et Math Playground.
- Jouez à des jeux qui se rapportent aux sujets actuels que vous apprenez en mathématiques. Votre professeur pourra peut-être choisir des jeux appropriés pour vous.
- Selon une étude, la majorité des hommes poursuivant une carrière dans les STIM (sciences, technologie, ingénierie et mathématiques) se sont intéressés au sujet par le biais de jeux et de jouets auxquels ils jouaient lorsqu'ils étaient plus jeunes.
4
Étudiez avec des amis. Apprendre est toujours plus amusant avec des amis, tant que vous restez concentré sur la tâche. Les partenaires d'études peuvent également vous aider avec le travail manqué à la suite d'absences, ainsi que la préparation des tests.
- Les groupes d'étude peuvent vous aider à vous améliorer de plusieurs façons. Vous pouvez partager des notes et apprendre les uns des autres, car certains membres du groupe peuvent être meilleurs dans certaines compétences que d'autres.
- Choisissez un jour et une heure hebdomadaires pour étudier avec votre groupe d'étude. Étudiez dans un endroit confortable, comme la maison de quelqu'un ou une bibliothèque. Assurez-vous, cependant, que vous n'étudiez pas dans un endroit avec beaucoup de distractions.
- Pour vous assurer que vos sessions d'étude sont efficaces, fixez des objectifs pour chaque session et préparez-vous avec vos notes, votre travail et vos manuels.

Vous commencerez à diviser des fractions en sixième année, ce qui comprend la division des fractions par des nombres entiers et des fractions par des fractions.

Méthode 3 sur 5: s'organiser

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Prendre des notes. En prenant des notes en classe et en les révisant, vous vous rendez service. La prise de notes est un moyen sûr d'améliorer vos performances en mathématiques. Assurez-vous simplement que vos notes sont cohérentes. Si vous manquez une journée, demandez à l'un de vos partenaires d'étude ses notes.
- Ne soyez pas paresseux! Si votre professeur vous dit d'écrire quelque chose, ou dit que quelque chose est important ou sera sur un test, écrivez-le.
- Écrivez des formules, des termes et des définitions.
- N'essayez pas de tout noter, sinon vos notes ne vous seront d'aucune utilité. Écrivez simplement ce qui vous semble important. Vous pourriez également manquer des informations importantes que votre professeur vous donne pendant que vous essayez de suivre le rythme.
- Gardez vos notes organisées. Au début de chaque cours, notez la date, l'unité et le sujet que vous étudiez. Essayez d'utiliser des puces lorsque vous prenez vos notes.
- Si vos notes sont en désordre, cela vaut la peine de les recopier chaque jour. Assurez-vous que votre écriture est soignée afin de pouvoir lire vos notes plus tard. Vous pouvez également réorganiser les notes afin qu'elles soient plus faciles à suivre.
2
Utilisez un agenda. Votre école vous a peut-être donné un agenda ou un agenda au début de l'année. Utilise le! S'ils ne vous ont pas donné d'agenda, vous pouvez en acheter un ou créer le vôtre à partir d'un simple cahier. Écrivez vos devoirs de mathématiques chaque jour. Notez les dates des projets, des quiz et des tests afin de ne pas oublier d'étudier ou de rendre votre travail. Vous pouvez également noter les dates et heures auxquelles votre groupe d'étude de mathématiques se réunit.
- Révisez votre agenda chaque week-end pour savoir ce qui vous attend.
3
Gardez un bureau et un casier bien rangés. Assurez-vous d'utiliser vos cahiers, dossiers et classeurs. Ne vous contentez pas de mettre votre travail dans votre bureau, votre casier ou votre cartable. De nombreux élèves obtiennent de mauvaises notes en mathématiques simplement parce qu'ils perdent leur travail et ne le rendent pas.
- Prenez le temps de mettre votre travail de maths dans votre dossier de maths. Si vous le placez dans un dossier différent, vous oublierez probablement où il se trouve.
- Gardez votre dossier propre. Gardez le travail noté dans la poche droite et le travail que vous devez rendre ou terminer dans la poche gauche.

Méthode 4 sur 5: participer en classe

1
Posez des questions en classe. Si vous ne comprenez pas quelque chose que dit votre professeur, levez la main et posez des questions. Ne vous inquiétez pas d'avoir l'air stupide. Il y a de fortes chances que si vous êtes confus à propos de quelque chose, les autres le sont également.
- Même si vous êtes le seul à être confus, le fait que les autres pensent que vous êtes stupide ne vaut pas le risque de ne pas apprendre. Ne pas poser de questions sur quelque chose que vous ne comprenez pas est un moyen sûr de maintenir l'incompréhension.
- Étant donné que les sujets mathématiques se construisent les uns sur les autres, si vous ne maîtrisez pas les compétences enseignées aujourd'hui, vous ne maîtriserez probablement pas non plus les compétences enseignées demain. Il est donc important de poser des questions tout de suite.
2

Comprendre quelles sont les missions. Avant de quitter la classe, assurez-vous de bien comprendre ce que l'on attend de vous. Regardez votre manuel et assurez-vous que le devoir que vous avez écrit correspond à ce qui est dans le livre. Si votre enseignant note avec une rubrique, assurez-vous de regarder la rubrique avant de commencer votre devoir. Si vous avez des questions sur la rubrique, posez-les à votre professeur.
3
Terminez tous les devoirs. Le moyen le plus sûr de survivre en classe de mathématiques est de terminer tous vos devoirs. Même si vous ne comprenez pas les mathématiques impliquées, faites un effort pour essayer. Les enseignants accordent généralement un crédit total ou partiel si vous remplissez toutes les exigences du devoir et montrez votre travail. Si vous ne rendez pas du tout votre travail, vous n'obtiendrez aucun crédit pour votre travail.
- Il est très difficile d'augmenter votre note une fois que vous recevez quelques zéros sur les devoirs. Même si un D n'est pas une note de passage, il est beaucoup plus facile de s'en remettre qu'un zéro ou un F.
  - Par exemple, si vous avez deux devoirs et que vous gagnez 0% sur le premier devoir parce que vous ne l'avez pas terminé, et 100% sur le deuxième devoir, votre note moyenne n'est que de 50%, ce qui est un F. Sur d'autre part, si vous avez un 60% (D) sur votre premier devoir et un 100% sur votre deuxième devoir, votre note moyenne est de 80%, ce qui est un B.
4

Passez en revue le travail que vous obtenez en retour. Déterminez pourquoi vos réponses ont été marquées comme incorrectes. Est-ce parce que vous n'avez pas montré votre travail ou que vous avez fait une petite erreur de calcul? Ou était-ce parce que vous ne compreniez pas comment résoudre le problème? Si vous avez fait des erreurs d'imprudence, veillez à travailler plus lentement la prochaine fois. Si vous avez fait des erreurs parce que vous n'avez pas bien compris les concepts mathématiques, demandez à votre professeur d'obtenir plus d'aide.

Matières mathématiques que vous apprendrez tout au long de votre scolarité sont basées — À bien des égards, toutes les futures compétences et matières mathématiques que vous apprendrez tout au long de votre scolarité sont basées sur ce que vous apprenez en sixième année.

Méthode 5 sur 5: obtenir plus d'aide

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Parlez-en à votre professeur de mathématiques. Les enseignants sont très occupés, mais ils sont parfois en mesure de fournir une aide supplémentaire avant ou après l'école, surtout si vous avez des difficultés avec un sujet particulier en mathématiques. Même si vous avez besoin d'une aide continue, vous devriez parler à votre enseignant, car il pourra peut-être vous aider en vous fournissant plus de travaux pratiques ou en suggérant des groupes, des enseignants ou des tuteurs auxquels vous pouvez vous adresser pour obtenir de l'aide.
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Utilisez des ressources en ligne. Il existe un certain nombre de ressources en ligne qui peuvent vous aider à maîtriser à peu près n'importe quel sujet mathématique. Ces ressources prennent la forme de tutoriels, de vidéos et de forums.
- Certains sites de tutoriels utiles incluent Math is Fun et Purplemath.
- Certaines ressources vidéo incluent Khan Academy et Virtual Nerd.
- Certains forums populaires incluent The Math Forum et My Math Forum.
3
Trouvez un tuteur. Un tuteur vous apportera une aide individuelle. Vous pouvez également travailler à votre rythme et vous concentrer uniquement sur les sujets avec lesquels vous avez du mal. Contrairement à un environnement de classe, un tuteur vous donnera un retour immédiat afin que vous puissiez corriger les erreurs et les idées fausses au fur et à mesure que vous les faites.
- Parlez à vos parents de l'utilisation d'un centre de tutorat, comme Sylvan, Huntington ou d'un centre de tutorat local.
- Recherchez des services de tutorat dans votre école ou dans des clubs, comme le Boys and Girls Club ou le YMCA.
- Vous pouvez également trouver un tuteur en ligne. Certains tuteurs sont locaux et travailleront avec vous en personne, mais vous pouvez également trouver un tuteur qui travaillera avec vous virtuellement sur Internet. Certains services de tutorat en ligne populaires incluent WyzAnt et Varsity Tutors.

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Comment survivre en maths en sixième?

Pas

Méthode 1 sur 5: comprendre les grands sujets

Méthode 2 sur 5: profiter des mathématiques

Méthode 3 sur 5: s'organiser

Méthode 4 sur 5: participer en classe

Méthode 5 sur 5: obtenir plus d'aide

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