Comment écrire à la première personne?
Écrire à la première personne signifie écrire du point de vue d'une personne ou d'un personnage. Lorsque vous écrivez, vous voudrez utiliser des mots comme «je», «nous» ou «moi» pour démontrer que c'est la perspective à la première personne. Par exemple, si vous écrivez un récit, vous pourriez dire: «J'ai appelé Marissa au téléphone. Évitez de commencer chaque phrase par «I», car cela peut devenir répétitif. Vous pouvez également pimenter les dialogues, les descriptions de la scène et les phrases d'action pour que les choses restent intéressantes. Si vous écrivez un récit à la première personne, vous voudrez vous assurer que tout est raconté du point de vue d'un seul personnage. Cela signifie que tout ce que votre personnage dit et fait doit être cohérent avec sa vision du monde. Pour apprendre à peaufiner votre récit à la première personne,lire plus de notre co-auteur d'écriture!
Par exemple, un narrateur à la première personne au passé serait: «J'ai ouvert la fenêtre et je lui ai crié de me laisser tranquille.
Écrire à la première personne peut être un défi amusant, vous permettant d'explorer un point de vue à la première personne sur la page. Vous pouvez écrire à la première personne dans une nouvelle, un roman ou un article d'opinion. La création d'un récit efficace à la première personne nécessite des compétences et de la cohérence ainsi qu'une révision approfondie de l'écriture une fois celle-ci terminée.
Méthode 1 sur 4: choisir un temps pour le récit à la première personne
- 1Utilisez le présent pour faire avancer l'histoire. Le point de vue à la première personne a deux temps différents, le présent et le passé. Le «je» au présent se concentre sur les actions et les pensées du narrateur telles qu'elles se déroulent dans le présent. Cela peut être une bonne option pour faire avancer l'histoire, en amenant le lecteur à travers un récit au fur et à mesure que des événements et des moments se produisent.
- Par exemple, un narrateur au présent à la première personne serait: «J'ouvre la fenêtre et lui crie de me laisser tranquille. Je ferme la fenêtre et essaie de me concentrer sur le dernier feuilleton télévisé.
- 2Essayez le passé pour explorer le passé d'un personnage. Le passé est une bonne option si vous écrivez une histoire qui explore le passé du personnage principal ou du narrateur. C'est un temps plus populaire que le présent et il est souvent plus facile à faire. Écrire au passé peut donner l'impression que l'histoire est racontée plutôt que de se produire dans le moment présent.
- Par exemple, un narrateur à la première personne au passé serait: «J'ai ouvert la fenêtre et lui ai crié de me laisser tranquille. J'ai fermé la fenêtre et j'ai essayé de me concentrer sur le dernier feuilleton télévisé.
- 3Optez pour le présent lorsque vous discutez du travail. Dans la plupart des cas, le point de vue à la première personne n'est pas recommandé pour un essai académique. Mais votre instructeur peut vous autoriser à utiliser la première personne lorsque vous discutez d'un ouvrage littéraire ou d'un ouvrage savant. Utilisez le présent pour donner à la discussion une immédiateté et un ton intime.
- Si vous utilisez le style APA, vous pouvez utiliser le point de vue à la première personne pour discuter de vos étapes de recherche dans un document de recherche. Par exemple, vous pouvez écrire «J'ai étudié l'échantillon A» ou «J'ai interviewé le sujet B». En général, vous devriez éviter le point de vue à la première personne et ne l'utiliser qu'avec parcimonie dans votre document de recherche.
Vous pouvez écrire à la première personne dans une nouvelle, un roman ou un article d'opinion.
Méthode 2 sur 4: utiliser la première personne pour construire le personnage
- 1Donnez au narrateur une voix distincte. Les narrateurs à la première personne ont souvent une façon particulière de voir le monde, qui est basée sur leur histoire. Donnez à votre narrateur à la première personne une voix narrative qui lui est propre et distincte. Tenez compte de l'âge, de la classe et de l'origine du narrateur. Utilisez ces éléments pour créer la voix du narrateur à la première personne.
- Par exemple, si votre narrateur est un adolescent latino qui vit dans le Bronx, il aura une voix narrative distincte qui peut utiliser des phrases espagnoles et de l'argot adolescent ainsi que l'anglais standard.
- 2Filtrez les actions de l'histoire à travers le narrateur. Avec un narrateur à la première personne, vous voulez que le lecteur voit le monde de l'histoire à travers son point de vue. Cela signifie décrire des scènes, d'autres personnages et des paramètres du point de vue du narrateur. Essayez de filtrer toute l'action de l'histoire à travers le narrateur à la première personne afin que le lecteur ait une idée de son point de vue.
- Par exemple, plutôt que de dire: «Je ne pouvais pas croire ce que je voyais. Une araignée tueuse s'est précipitée vers moi et j'ai pensé que je suis mort», concentrez-vous sur la description de l'action directement du point de vue du narrateur. Vous pouvez écrire: «Cela ne pouvait pas être ce que je voyais. Une araignée tueuse s'est précipitée vers moi. Je suis mort.
- 3Utilisez le "i" pour garder le rythme et l'action en avant. Essayez de ne pas laisser le narrateur à la première personne s'enliser dans une trame de fond ou de longues descriptions, surtout si vous écrivez au présent. Gardez le rythme et l'action de l'histoire pour aller de l'avant. Concentrez-vous sur le maintien de votre narrateur dans l'action dans chaque scène.
- Par exemple, plutôt que d'écrire: «J'ai essayé de parler à Sara de ce que je ressentais mais elle ne voulait pas écouter ce que j'avais à dire», vous pouvez mettre ce contenu dans une scène avec dialogue et action. Vous pouvez écrire à la place: «Sara, pourquoi ne me parles-tu pas?» J'étais déterminé à lui faire écouter ce que j'avais à dire."
- 4Lisez des exemples de récits à la première personne. Pour avoir une meilleure idée du point de vue à la première personne, lisez des exemples de cette perspective dans la littérature. Regardez des exemples au présent et au passé pour voir comment d'autres écrivains l'utilisent dans leur travail. Il existe plusieurs exemples bien connus du point de vue à la première personne par écrit, notamment:
- Tuer un oiseau moqueur par Harper Lee
- Moby Dick par Herman Melville
- Le Grand Gatsby de F. Scott Fitzgerald
- Lucy par Jamaïque Kincaid
- "Tir sur un éléphant", un essai de George Orwell
- "La mort du papillon de nuit", un essai de Virginia Woolf
Le point de vue à la première personne a deux temps différents, le présent et le passé.
Méthode 3 sur 4: éviter les pièges de la première personne
- 1Évitez de commencer chaque phrase par «je». Bien que vous écriviez du point de vue du «je» à la première personne, vous ne voulez pas que chaque phrase commence par «je». Faire cela peut rendre le récit répétitif et guindé. Essayez de varier vos phrases afin de ne pas commencer par "je" dans chaque phrase ou d'avoir "je" phrase après phrase.
- Par exemple, plutôt que d'avoir deux phrases comme «J'ai dévalé les escaliers en courant, mon cœur battait fort. J'entendais l'araignée tueuse ramper sur le mur derrière moi», vous pouvez écrire: «J'ai dévalé les escaliers en courant, mon cœur battant. Derrière moi, l'araignée tueuse a glissé sur le mur."
- 2Ne rapportez pas l'action en utilisant le "i". Laissez le narrateur à la première personne décrire une scène ou un moment de son point de vue. N'utilisez pas la voix passive lorsque vous décrivez une scène ou un moment à travers votre narrateur à la première personne. Cela peut donner l'impression que le récit ressemble à un rapport ou à un résumé d'événements, plutôt que de laisser le lecteur vivre les événements au fur et à mesure qu'ils se déroulent.
- Par exemple, plutôt que d'écrire: «Je suis tombé sur Marsha et elle m'a dit qu'elle avait laissé ses devoirs à la maison. J'ai eu pitié d'elle et lui ai dit de ne pas s'énerver autant», vous pouvez placer le lecteur directement dans une scène.
- Vous pouvez écrire: «Alors que je tournais au coin du gymnase, je suis tombé sur Marsha. «J'ai oublié mes devoirs à la maison», s'est-elle plainte. J'ai mis ma main sur son épaule et j'ai essayé de la réconforter. «Ne le sois pas trop. bouleversée, lui dis-je.
- 3Essayez de ne pas mettre de distance entre le lecteur et le «je». Utiliser «J'ai pensé», «J'ai vu» ou «J'ai ressenti» dans le récit peut créer une distance entre le lecteur et la perspective à la première personne. Évitez de les utiliser lorsque vous écrivez à la première personne, car ils peuvent affaiblir le récit.
- Par exemple, plutôt que d'écrire «Je me sentais triste de la perdre en tant qu'amie», vous pouvez écrire: «La tristesse a rempli mon corps lorsque j'ai réalisé que je la perdais en tant qu'amie».
- Vous pouvez aussi souvent simplement supprimer «J'ai pensé» ou «J'ai vu» dans une phrase pour renforcer le point de vue à la première personne. Par exemple, plutôt que d'écrire: "Je l'ai dépassée dans le couloir et j'ai failli m'arrêter pour lui parler. Alors, je me suis dit, pourquoi s'embêter, elle va juste vous rejeter de toute façon", supprimez "Je pensais" et resserrez la phrase.
- Vous pouvez écrire: «Je l'ai dépassée dans le couloir et je me suis presque arrêté pour lui parler. Mais j'ai continué à marcher. Pourquoi s'embêter, elle va juste me rejeter de toute façon.
Écrire à la première personne peut être un défi amusant, vous permettant d'explorer un point de vue à la première personne sur la page.
Méthode 4 sur 4: peaufiner le récit à la première personne
- 1Lisez la pièce à voix haute. Une fois que vous avez terminé une ébauche de l'histoire à la première personne, lisez-la à haute voix. Écoutez comment chaque phrase sonne dans le récit. Remarquez si vous répétez «je» trop souvent ou dans chaque phrase. Faites attention à la voix du narrateur à la première personne et notez si elle semble cohérente tout au long de la pièce.
- Vous devez également faire attention au temps de l'histoire. Assurez-vous que l'histoire ne passe pas du présent au passé ou vice versa. Il doit rester dans le même temps tout le temps.
- 2Resserrez le choix des mots et la langue. Au fur et à mesure que vous peaufinez et révisez l'histoire, assurez-vous que votre choix de mots et votre langage sont forts. Recherchez les mots que vous pouvez remplacer par des termes plus uniques. Recherchez tout langage qui ne semble pas aussi clair ou concis qu'il pourrait l'être. Assurez-vous que votre choix de mots et votre langue conviennent au narrateur à la première personne de l'histoire.
- 3Montrez la pièce aux autres. Vous devriez montrer votre brouillon aux autres et obtenir leurs commentaires. Demandez à vos amis et à vos pairs de lire le récit à la première personne. Demandez-leur de vous faire part de leurs commentaires et d'appliquer leurs critiques à l'histoire pour la rendre plus forte.
- Vous pouvez également montrer l'histoire à un groupe d'écrivains pour obtenir leurs critiques et leurs critiques. Soyez ouvert aux commentaires des autres et utilisez-les pour améliorer le narrateur à la première personne de votre histoire.
Questions et réponses
- Combien de personnages doivent raconter l'histoire?Vous n'avez généralement qu'une seule personne qui raconte une histoire à la fois. Parfois, dans les histoires, le narrateur change entre les chapitres ou les parties. Si vous faites cela, dites-le clairement afin de ne pas embrouiller les lecteurs.
- Lorsque le narrateur raconte son histoire (à la première personne) au passé, comment sait-il quand utiliser le passé composé? Les deux peuvent-ils être utilisés ensemble?Oui, ils peuvent. Le past perfect est destiné à décrire un événement qui s'est produit avant un autre événement: «J'ai franchi la porte et j'ai soudain réalisé que j'avais été là avant.
Les commentaires (1)
- J'ai presque fini mon roman, et j'ai déjà un éditeur en ligne à cause de cet article!
