Comment améliorer les compétences sociales chez les enfants?
Pour aider votre enfant à améliorer ses compétences sociales, donnez-lui la possibilité d'interagir avec d'autres enfants et démontrez vous-même de bonnes compétences sociales. Les enfants apprennent par imitation, alors ayez de bonnes manières, établissez un contact visuel et parlez d'une voix calme chaque fois que vous êtes autour d'eux. Si vous emmenez vos enfants faire leurs courses, discutez poliment avec le caissier pour qu'ils apprennent à parler aux étrangers. Organisez des concours de regard avec votre enfant pour encourager un bon contact visuel tout en s'amusant! Vous pouvez également organiser des jeux réguliers avec d'autres enfants afin qu'ils puissent pratiquer les interactions sociales. Un autre excellent moyen d'améliorer leurs compétences sociales est de les inscrire à une équipe sportive ou à un club qu'ils aiment, ce qui leur apprendra à coopérer et à communiquer. Pour plus de conseils de notre co-auteur, y compris comment enseigner l'empathie à votre enfant, lisez la suite!
Les compétences sociales sont importantes pour le développement des enfants. De solides compétences sociales peuvent aider avec les relations personnelles et une carrière professionnelle. Il existe de nombreuses façons d'aider vos enfants à améliorer leurs compétences sociales. Pour commencer, expliquez les bases des bonnes manières et de la gentillesse. À partir de là, trouvez des activités, comme des activités de groupe et des sports, qui aident à renforcer les compétences sociales. Si nécessaire, cherchez un soutien extérieur auprès de professionnels si vous sentez que votre enfant ne développe pas les compétences sociales adéquates.
Partie 1 sur 4: expliquer les bases
- 1Expliquez l'espace personnel. L'une des bases des compétences sociales implique l'espace personnel. Les jeunes enfants peuvent ne pas comprendre que tout le monde a une bulle d'espace personnel qui doit être respectée.
- Expliquez aux enfants que l'espace personnel varie d'une personne à l'autre et d'une culture à l'autre. Les personnes dont ils sont plus proches, comme les parents et les frères et sœurs, peuvent être plus ouverts aux étreintes et aux attouchements que les étrangers. De même, les personnes d'autres cultures peuvent préférer un espace plus ou moins personnel.
- Dites aux enfants comment lire le langage corporel. Apprenez-leur que les gens qui se tendent, croisent les bras et reculent sont un signe que leur espace personnel est envahi.
- Vous devez également informer les enfants qu'ils ont droit à leur propre espace personnel. Ne les ramassez pas sans leur permission et ne les serrez pas dans vos bras s'ils ne veulent pas être serrés dans vos bras. Faites-leur savoir qu'ils ont autorité sur leur propre corps.
- Apprenez aux enfants à faire de même en retour. Demandez-leur de demander la permission avant de serrer les gens dans leurs bras, de s'asseoir sur les genoux des gens, etc.
- 2Enseignez l'empathie. L'empathie est une autre base importante des compétences sociales. La perspective d'un jeune enfant est limitée. Les enfants peuvent avoir du mal à comprendre comment se mettre à la place d'une autre personne. Essayez de faire un effort pour aider les enfants à comprendre l'empathie.
- Encouragez les enfants à utiliser leur imagination. Demandez-leur de s'imaginer dans une variété de scénarios différents. Recherchez des occasions d'apprentissage tout au long de la journée. Par exemple, si votre enfant vous dit qu'il a vu quelqu'un se faire harceler à l'école, encouragez-le à imaginer ce qu'il ressentirait dans un scénario similaire.
- Lorsque vous regardez la télévision ou des films, demandez à vos enfants comment ils pensent qu'un personnage se sent et pourquoi. Encouragez-les à s'imaginer dans un scénario similaire et à réfléchir à ce qu'ils ressentiraient.
- 3Aidez les enfants à comprendre comment avoir une conversation. Les compétences de base en conversation sont essentielles au développement social. Les jeunes enfants ne savent souvent pas comment converser et peuvent être enclins à interrompre les conversations ou à ignorer ce qui se dit. Parlez à vos enfants des compétences de base en conversation.
- Parlez aux enfants de la façon d'entrer dans une conversation. Expliquez les salutations de base. Demandez aux enfants de saluer les autres en disant des choses comme «Salut!» et comment vas-tu?" Expliquez également les indices non verbaux, comme saluer, sourire, hocher la tête et serrer la main.
- Expliquez aux enfants qu'ils doivent parler à tour de rôle dans la conversation. Dites-leur qu'il est important d'attendre que quelqu'un d'autre ait fini de parler avant d'intervenir. Apprenez également aux enfants à écouter. Expliquez que, dans une conversation, vous devriez répondre à ce que dit l'autre personne plutôt que de simplement parler de vous-même.
- Apprenez également à vos enfants à s'affirmer lorsqu'ils parlent aux gens. Expliquez à votre enfant qu'être assertif n'est pas la même chose qu'être agressif. Cela signifie demander ce que vous voulez d'une manière directe et honnête. Les personnes qui communiquent de manière affirmée n'utilisent pas de menaces, d'insultes ou d'excuses pour obtenir ce qu'elles veulent.
- 4Enseignez les bonnes manières. Souvent, les enfants ne connaissent pas les bonnes manières, il est donc important de les enseigner également. Expliquez aux enfants qu'il est très important de dire s'il vous plaît, merci, excusez-moi, et d'autres formes de courtoisie commune. Établissez une règle dans votre maison concernant le souvenir des plaisirs et des remerciements. Cela montrera aux enfants comment transmettre des manières positives.
- 5Parlez de l'expression des désirs et des besoins. Les enfants peuvent souvent dire accidentellement des choses insultantes lorsqu'ils essaient d'exprimer leurs désirs et leurs besoins. Par exemple, votre fille peut dire à son frère aîné qu'il est méchant s'il ne lui donne pas son tour pendant un match. Ce qu'elle essaie de communiquer, c'est qu'elle n'aime pas se sentir exclue. Apprenez aux enfants à dire aux autres de manière appropriée ce qu'ils veulent et ce dont ils ont besoin.
- Attrapez les enfants dans l'instant. Vous entendrez peut-être votre fils dire à votre fille qu'elle monopolise un jouet. Intervenez avec quelque chose comme: «Mason, ce que tu veux vraiment dire, c'est que tu veux que Charlotte te donne un tour. Dites-lui que vous voulez aussi vous sentir inclus.
- Apprenez aux enfants à être francs avec les autres au sujet des comportements qui les mettent mal à l'aise. Un enfant d'âge préscolaire peut donner des coups de pied et frapper lorsqu'il a l'impression qu'on se moque de lui. Au lieu de cela, apprenez-lui à utiliser ses mots. Dites-lui, lorsqu'il est confronté à des moqueries, de dire quelque chose comme: «Ça me fait mal quand tu parles comme ça et j'ai besoin que tu arrêtes.»
- Demandez aux enfants de s'arrêter et de réfléchir lorsqu'ils sont contrariés. Si un enfant n'est pas sûr de ce qu'il veut ou de ce dont il a besoin, posez des questions pour l'aider à comprendre cela. Demandez quelque chose comme: «Pourquoi cela vous met-il en colère? Pourquoi réagissez-vous de cette façon?»
Partie 2 sur 4: pratiquer des activités qui enseignent les compétences sociales
- 1Lisez à vos enfants. Il a été démontré que la lecture de fiction aide à développer des sentiments d'empathie chez les enfants et les adultes. Privilégiez les histoires littéraires pour enfants de haute qualité à la fiction populaire, car les personnages sont souvent moins développés dans les œuvres conçues pour un public de masse. Les histoires classiques pour enfants, comme Le Petit Prince et La Toile de Charlotte, peuvent aider les enfants à développer leur empathie. Cela peut aider les enfants à acquérir de meilleures compétences sociales tout au long de leur vie.
- 2Modèle bon comportement. Un excellent moyen d'aider votre enfant à comprendre les compétences sociales est simplement de modéliser vous-même un bon comportement. Soyez respectueux des autres dans votre vie de tous les jours. Si vous emmenez vos enfants faire les courses, discutez poliment avec le caissier. Lorsque vous venez chercher votre enfant après l'école, soyez gentil et courtois envers les autres parents, enseignants et responsables de l'école. Les enfants admirent leurs parents et prendront de bonnes habitudes en vous observant.
- 3Jouez à des charades émotionnelles. Charades émotionnelles est un excellent jeu conçu pour apprendre aux enfants à lire les indices sociaux non verbaux. Pour jouer au jeu, vous pouvez écrire une variété d'émotions sur des morceaux de papier, comme heureux, triste, effrayé, etc. Ensuite, placez les bouts de papier dans une sorte de récipient. À tour de rôle, dessinez des feuillets et agissez sur les émotions. Cela peut aider à apprendre aux enfants à reconnaître à quoi ressemble une personne lorsqu'elle éprouve une certaine émotion.
- Vous pouvez également jouer une variation qui ressemble à un pictionary. Demandez à vos enfants de dessiner des personnes ou des animaux véhiculant une certaine émotion et essayez de deviner cette émotion.
- 4Jouez à des jeux qui encouragent le contact visuel. Le contact visuel est également une compétence sociale importante. Dans la culture occidentale, la capacité de maintenir un contact visuel montre à quelqu'un que vous écoutez et faites attention. Jouez à des jeux qui enseignent aux enfants comment maintenir un contact visuel.
- Les concours de regard fixe peuvent être une façon amusante et ludique d'enseigner à vos enfants le contact visuel.
- Vous pouvez jouer à un jeu appelé "Les yeux sur le front". Placez une paire d'yeux sur votre front et demandez à vos enfants de garder un œil sur l'autocollant. Ce ne sera pas exactement un contact visuel, mais cela donnera aux enfants une idée de la direction dans laquelle ils devraient regarder lorsqu'ils parlent à quelqu'un.
- Lorsque vous jouez sur une balançoire, encouragez votre enfant à établir un contact visuel avec vous.
- Assurez-vous d'enseigner à votre enfant que toutes les cultures n'apprécient pas le contact visuel et que certaines cultures considèrent même que le contact visuel est impoli.
Partie 3 sur 4: soutenir la vie sociale de votre enfant
- 1Soutenez les amitiés. Les amitiés sont importantes pour le développement social d'un enfant. Afin d'aider votre enfant à développer des compétences sociales, soutenez ses amitiés. Aidez-les à s'épanouir et à se développer.
- Organiser des dates de jeu. Parlez aux parents des amis de vos enfants et proposez-leur d'accueillir les enfants pendant une journée.
- Emmenez vos enfants à des événements où ils verront des amis. Les événements scolaires, les anniversaires et les voyages dans des endroits comme le parc peuvent être un excellent moyen de s'assurer que votre enfant voit régulièrement ses amis.
- Aidez votre enfant à surmonter les conflits d'amitié. Expliquez qu'il est normal que des amis se disputent ou se mettent en colère les uns contre les autres. Encouragez votre enfant à s'excuser s'il blesse les sentiments d'un ami.
- 2Faites pratiquer des sports d'équipe à vos enfants. La recherche montre que des compétences sociales importantes, comme le leadership et l'empathie, peuvent être acquises grâce aux sports d'équipe. Si vos enfants s'intéressent au sport, envisagez de les inscrire dans une petite équipe de ligue.
- En plus d'avoir un effet positif sur les habiletés sociales globales, la pratique d'un sport encourage l'activité physique et les saines habitudes de vie. Les enfants qui ont participé à des sports d'équipe pendant leur jeunesse sont moins susceptibles de fumer et peuvent également avoir une meilleure estime de soi.
- Gardez à l'esprit, cependant, que tous les enfants n'aiment pas le sport. Si votre enfant est très résistant au sport, ne le forcez pas. Il existe de nombreuses autres activités parascolaires qui favorisent le travail d'équipe et la convivialité. Ceux-ci peuvent être tout aussi bénéfiques que les sports d'équipe pour votre enfant.
- 3Faites participer votre enfant aux activités parascolaires. Les activités parascolaires peuvent être un excellent moyen d'encourager les enfants à développer des compétences sociales. Encouragez vos enfants à rejoindre des clubs à l'école ou à s'impliquer dans des organisations locales.
- Répondre à l'intérêt de votre enfant. Si vos enfants s'intéressent à l'écriture et à l'art, demandez-leur de suivre des cours dans un centre d'art local ou de vous inscrire au journal de l'école.
- Pensez aux clubs comme Girl Scouts ou Boy Scouts. De nombreux enfants acquièrent des compétences vitales grâce à de telles organisations.
Partie 4 sur 4: recherche d'un soutien extérieur
- 1Consultez un thérapeute, si nécessaire. Si votre enfant ne semble pas se développer socialement, cela pourrait être le signe d'un trouble de santé mentale sous-jacent. Si vous avez des inquiétudes concernant le développement social de votre enfant, parlez-en à un pédopsychiatre ou à un thérapeute. Vous pouvez demander une référence au médecin traitant de votre enfant ou trouver un thérapeute par l'intermédiaire de votre assureur.
- 2Reconnaître les retards sociaux chez les enfants. Si votre enfant ne se développe pas socialement, cela peut être le signe que quelque chose est différent. Une variété de conditions, comme les handicaps génétiques ou l'autisme, peuvent amener votre enfant à se développer à un rythme plus lent ou inégal. Demandez l'aide d'un pédiatre ou d'un pédopsychiatre si votre enfant semble avoir des difficultés dans les domaines suivants:
- Entre 19 et 24 mois, votre enfant ne peut pas interagir avec les autres. Votre enfant peut ne pas sourire en vous regardant ou réagir. Un enfant peut également ne pas jouer ou reconnaître des images d'objets familiers. Ces symptômes peuvent indiquer que votre enfant est peut-être autiste.
- Avec l'autisme, à mesure que l'enfant grandit, le développement social peut continuer à évoluer lentement ou à un rythme inégal. Un enfant ne peut pas s'engager dans de brèves conversations, suivre des instructions simples, écouter des histoires, se faire des amis, engager des conversations ou exprimer des états physiques. Cela signifie que votre enfant ne peut pas dire des choses comme «j'ai faim» ou «je suis blessé».
- 3Parlez aux enseignants de votre enfant. Vous devriez vous efforcer de parler régulièrement aux enseignants de votre enfant. Assurez-vous d'interroger l'enseignant sur le développement social de votre enfant. Vous voulez également vous assurer que votre enfant n'est pas victime d'intimidation ou de harcèlement à l'école. L'intimidation peut retarder légèrement le développement social d'un enfant. Avoir une relation saine avec l'enseignant de votre enfant peut vous aider à garder un œil sur des problèmes comme l'intimidation.
Les commentaires (2)
- Belle. C'est l'un des plus beaux sujets que j'ai lu depuis longtemps.
- L'article répertorie étape par étape tous les éléments essentiels du développement des compétences sociales chez les enfants. Cela m'a aidé à planifier du temps de qualité et à concevoir des activités efficaces avec mes enfants pour améliorer leurs compétences sociales, par exemple en enseignant les émotions à travers des histoires et des jeux.