Comment planifier une sortie scolaire en classe?

Pour planifier une sortie scolaire, assurez-vous que l'emplacement correspond à ce que les enfants ont appris.

Une sortie sur le terrain est un excellent moyen de déplacer la classe dans le monde plus large. Il y a tellement d'expériences d'apprentissage qui peuvent avoir lieu en dehors du cadre traditionnel de la salle de classe, et la conduite d'une excursion scolaire peut être une façon amusante et informative d'administrer le matériel pédagogique. Les excursions sur le terrain peuvent aller des excursions d'une journée dans un musée, une galerie d'art ou un parc à un camp de nuit qui nécessite plus de planification. Quel que soit le type de voyage que vous souhaitez faciliter, assurez-vous d'avoir des objectifs d'apprentissage clairs. Afin de planifier un voyage de classe réussi, assurez-vous d'obtenir toutes les autorisations nécessaires et que vos élèves, chaperons et enseignants sont correctement préparés.

Méthode 1 sur 4: sélectionner un site éducatif pour une sortie éducative

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Parlez avec le directeur de votre école. Assurez-vous que vous êtes en mesure de planifier une sortie sur le terrain ou si ce que vous voulez faire est possible. Expliquez la valeur éducative et la relation avec le programme d'études du ou des niveaux scolaires qui seront présents.
- Vous voudrez également clarifier une date avec le directeur afin de vous assurer que le voyage de classe n'entre pas en conflit avec d'autres activités scolaires obligatoires.
- Renseignez-vous sur les protocoles d'urgence pendant votre voyage. Passez en revue les directives de l'école afin d'être préparé.
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Déterminez les objectifs pédagogiques du voyage. La première chose à faire lors de la planification d'un voyage de classe est de déterminer comment le voyage soutiendra le programme éducatif du cours. Demandez-vous "Comment ce voyage améliorera-t-il le programme de la classe?" Par exemple, vous n'obtiendrez pas d'approbation si vous souhaitez suivre un cours de sciences dans un monument historique, même si un monument est éducatif. Considérer ce qui suit:
- Résultats d'apprentissage du voyage.
- Vocabulaire clé qui sera utilisé et enseigné pendant le voyage.
- Principaux concepts qui seront enseignés.
- L'objectif d'apprentissage peut-il être atteint sans une sortie sur le terrain?
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Tenez compte de l'âge et des capacités d'apprentissage de vos élèves. Lors de la sélection d'une destination pour une sortie scolaire, il est important de garder à l'esprit le programme de la classe et les objectifs d'apprentissage. Vous devez également tenir compte de l'âge et des capacités d'apprentissage des élèves de votre classe.
- Par exemple, un cours de cordes d'une nuit pour apprendre la coopération ne convient pas aux élèves de deuxième année.
- Les jeunes enfants ne seront pas en mesure de terminer physiquement un parcours d'accrobranche et ils sont trop jeunes pour participer à un voyage d'une nuit.
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Faites une liste de sites potentiels. Une fois que vous avez clairement déterminé les objectifs d'apprentissage du voyage et évalué l'âge et les capacités d'apprentissage des élèves de votre classe, dressez une liste des destinations potentielles de l'excursion scolaire. Par exemple, si vous enseignez un cours de santé de 8e année, vous pouvez envisager les sites suivants:
- Épicerie: effectuez une chasse au trésor nutritionnelle. Demandez aux élèves de lire les étiquettes des aliments et de créer un plan de repas hebdomadaire qui répondrait adéquatement à leurs besoins nutritionnels.
- Restaurant local: Apprenez à cuisiner un repas nutritif et bien équilibré dans un restaurant local.
- Ferme de la région: visitez une ferme et découvrez comment le bétail est élevé, nourri et distribué aux clients.
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Contactez des sites potentiels. Une fois que vous avez créé une liste de sites potentiels pour votre visite sur le terrain, vous devez les contacter et en savoir plus sur les programmes et les activités éducatives qu'ils proposent. Certains endroits auront des trousses d'information avant le voyage qu'ils peuvent fournir. Il est également important de connaître les dates et heures disponibles, ainsi que les frais d'admission associés à chaque site
- Vous devriez également demander au site combien d'étudiants ils peuvent accueillir. Vous voulez vous assurer qu'ils peuvent gérer la taille de votre groupe.
- Renseignez-vous sur les zones de sièges et le nombre de toilettes.
- Ces informations supplémentaires vous aideront à affiner votre liste et finalement à sélectionner un site.
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Choisissez une destination abordable. Lorsque vous décidez d'un emplacement pour un voyage en classe, vous devez prendre en considération le coût du voyage. Vous voulez vous assurer que ce n'est pas trop cher pour que la plupart des élèves de votre classe puissent y assister. Vous ne voulez pas que vos élèves passent à côté d'une activité d'apprentissage importante parce qu'ils n'ont pas les moyens d'assister à un voyage de classe. Voici quelques suggestions pour réduire les coûts:
- Choisissez un site local pour réduire les coûts de transport.
- Trouvez un site qui permet aux élèves d'apporter leur propre nourriture et collations afin qu'ils n'aient pas besoin de dépenser de l'argent pour le déjeuner ou la nourriture.
- Renseignez-vous si le site propose des tarifs réduits pour les groupes ou les étudiants.
- Déterminez si vous devez planifier un ordre du jour pendant que vous y êtes ou si une visite sera organisée.
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Décidez d'un emplacement. Choisissez un emplacement qui répond à tous les critères que vous avez définis tout au long de votre processus de sélection. Le site doit répondre à tous les objectifs d'apprentissage, proposer des activités adaptées à l'âge et aux capacités d'apprentissage de vos élèves, pouvoir accueillir le nombre d'élèves de votre classe et avoir un prix raisonnable.
- Une fois que vous avez officiellement sélectionné une destination, vous devriez obtenir le nom, le numéro de téléphone et l'adresse e-mail d'une personne de contact sur le site. Cela facilitera la réservation du voyage, une fois que vous aurez reçu l'approbation nécessaire.

Lors de la sélection d'une destination pour une sortie scolaire, il est important de garder à l'esprit le programme de la classe et les objectifs d'apprentissage.

Méthode 2 sur 4: obtenir les autorisations pour la sortie sur le terrain

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Obtenez la permission de votre commission scolaire. Parlez à un représentant de votre commission scolaire afin d'avoir accès aux lettres standardisées pour l'autorisation parentale ainsi qu'à la trousse de planification de voyage standard. Si votre commission scolaire a une trousse de planification de voyage, vous devrez remplir tous les formulaires inclus dans la trousse de planification afin d'obtenir la permission du directeur général.
- Cela variera entre les commissions scolaires. Discutez avec le directeur ou un collègue principal pour déterminer les exigences exactes associées à la participation à un cours lors d'une excursion scolaire.
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Obtenez une autorisation parentale pour chaque élève. Chaque parent devra également remplir un formulaire d'autorisation pour que son enfant puisse assister au voyage en classe. Les formulaires d'autorisation doivent être envoyés bien avant la date du voyage afin de donner aux familles le temps de lire les formulaires, de payer les frais associés et d'organiser leurs horaires en conséquence. Les éléments à inclure sur un formulaire d'autorisation sont:
- Date et lieu de l'excursion ainsi que toutes les dispositions relatives au transport.
- But éducatif de l'excursion scolaire.
- Coût associé au voyage et date à laquelle l'argent doit être soumis.
- Informations sur les arrangements de repas.
- Horaire du voyage ou liste des activités de la journée.
- Place pour la signature parentale et les coordonnées.
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Demandez aux parents de remplir des formulaires d'autorisation médicale. Si vous ne voyagez pas avec une compagnie d'assurance, vous devriez demander aux parents de remplir un formulaire médical distinct qui comprend des informations sur la santé des étudiants, l'assurance médicale et l'autorisation parentale pour un traitement médical si nécessaire. Parlez à votre superviseur pour déterminer ce qui est requis. Votre conseil scolaire peut vous fournir un formulaire standard de libération pour raisons médicales ou vous pouvez effectuer une recherche sur Internet pour trouver des «formulaires de libération pour raisons médicales».

L'organisation d'un «voyage sur le terrain inversé» où le lieu vient à vous — Si vous ne pouvez pas accueillir tous les étudiants avec le voyage, envisagez un autre voyage, un autre lieu, l'organisation d'un «voyage sur le terrain inversé» où le lieu vient à vous, ou annulez complètement le voyage.

Méthode 3 sur 4: planification de la logistique de la visite sur le terrain

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Finalisez vos réservations pour le groupe. Une fois que vous avez reçu la permission de l'école et de la commission scolaire, vous devrez finaliser la réservation avec le site. Vous devrez également les contacter à nouveau une fois que vous aurez les numéros définitifs après avoir reçu tous les formulaires d'autorisation des étudiants.
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Organisez le transport vers et depuis la sortie sur le terrain. Les écoles ont généralement des systèmes différents pour organiser les bus et le transport pour les excursions scolaires. Vous utiliserez soit un entrepreneur extérieur, soit les autobus réguliers de la commission scolaire. Si vous utilisez des autobus à travers le conseil scolaire, vous devrez vous assurer que l'excursion scolaire n'interfère pas avec l'itinéraire régulier du chauffeur d'autobus.
- Quel que soit le type de bus que vous utilisez, vous devrez communiquer clairement au chauffeur les bonnes adresses et heures de prise en charge et de dépose. Vous devez également indiquer le nombre de personnes qui voyagent, y compris les accompagnateurs et les enseignants.
- Vous devriez également vous présenter comme le chef de classe le jour du voyage et remercier le chauffeur de bus pour son travail. Échangez des numéros pour rester en contact en cas de changement le jour du voyage.
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Effectuez une pré-visite sur le site. La plupart des sites d'excursions permettront aux enseignants de visiter le site à l'avance gratuitement. Cela vous permettra de vous familiariser avec le site et les activités prévues, de rencontrer le personnel et de savoir où se trouvent les toilettes. Vous voudrez peut-être également prendre des photos de certaines des expositions à montrer à vos élèves avant l'excursion.
- Explorez certaines des expositions et activités que votre classe visitera afin de trouver des idées d'activités en classe avant le voyage.
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Recrutez des chaperons. Selon la taille de votre classe et les exigences du lieu, vous devrez peut-être demander des accompagnateurs bénévoles. Les parents ou les membres de la famille de vos élèves sont d'excellents accompagnateurs. Vous pourrez peut-être également demander à un collègue ou à un administrateur de l'école de vous aider avec les tâches d'accompagnement.
- Une fois que vous avez acquis suffisamment d'accompagnateurs adultes, vous devez leur fournir des directives comportementales et un calendrier détaillé du voyage.
- Ne supposez pas que les adultes sauront intuitivement ce que l'on attend d'eux.
- Planifiez une réunion avec les accompagnateurs avant le voyage pour expliquer leurs rôles, leurs responsabilités et les protocoles d'urgence.
- S'il y a trop de bénévoles pour les accompagnateurs, utilisez un système de loterie pour sélectionner le numéro dont vous avez besoin. Si vous en avez trop peu, contactez les parents ou le PTA de l'école.
- Demandez aux accompagnateurs de porter un téléphone portable afin de pouvoir les contacter facilement le jour du voyage.
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Compilez tous les documents nécessaires dans un classeur ou une base de données unique. Tout au long du processus de planification, vous avez probablement accumulé une grande quantité de documents auxquels vous devrez peut-être accéder le jour du voyage. Compilez les formulaires et informations suivants dans un seul classeur ou stockez-les électroniquement sur votre tablette ou téléphone portable:
- Formulaires d'autorisation signés.
- Informations médicales et d'assurance des étudiants.
- Coordonnées d'urgence des parents / tuteurs pour cette journée.
- De l'argent supplémentaire en cas d'urgence.
- Liste de contrôle de tous les élèves et accompagnateurs présents.
- Liste des étudiants qui doivent prendre des médicaments pendant le voyage
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Soyez attentif le jour du voyage. Vous devrez avoir une idée claire de qui participe exactement à la visite sur le terrain et vous devrez également communiquer ces informations aux personnes suivantes:
- Le bureau de l'école: Fournissez une liste de tous les enfants participant au voyage, les enfants absents ce jour-là, les enfants qui resteront à l'école et leur emplacement, ainsi qu'un numéro de téléphone portable où vous pouvez être joint.
- Chaperons: Fournissez une liste de classe complète, une liste de chaque sous-groupe et le nom du superviseur de chaque groupe.
- Enseignants: Fournissez une liste principale de tous les groupes, de tous les partenariats d'amis, des coordonnées des parents, des informations sur la santé et l'assurance des élèves et le numéro de téléphone de l'école.
- Préparez les feuilles de présence afin que le personnel puisse compter les effectifs pendant le voyage.
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Faites des arrangements alternatifs pour les étudiants qui ne partent pas en voyage. Idéalement, tous les enfants de la classe assisteront au voyage car il fait partie de la journée d'enseignement. Cependant, certains étudiants ne pourront pas y assister, pour diverses raisons. Assurez-vous de proposer à ces élèves des activités amusantes à pratiquer pendant qu'ils restent à l'école. Si possible, essayez de leur offrir une expérience similaire.
- Par exemple, vous pouvez leur demander de terminer une chasse au trésor en ligne en recherchant un sujet similaire à celui abordé lors du voyage en classe.
- Soyez créatif et essayez de proposer une activité amusante pour ces élèves.

Dressez une liste des destinations potentielles de l'excursion scolaire — Une fois que vous avez clairement déterminé les objectifs d'apprentissage du voyage et évalué l'âge et les capacités d'apprentissage des élèves de votre classe, dressez une liste des destinations potentielles de l'excursion scolaire.

Méthode 4 sur 4: préparer vos élèves à une sortie scolaire

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Intégrez le voyage aux cours en classe. Des études ont montré que les étudiants qui reçoivent des instructions et des leçons avant le voyage apprennent et retiennent davantage du voyage que ceux qui n'avaient pas de préparation avant le voyage. Par exemple, si vous faites une unité sur les habitats des animaux et que vous allez visiter un zoo à la fin de l'unité, vous voudrez peut-être commencer par en apprendre davantage sur les différents écosystèmes et habitats en classe:
- Demandez à vos élèves d'étudier les habitats d'une variété d'animaux qu'ils verront au zoo.
- Demandez-leur ensuite d'enregistrer les caractéristiques des habitats que le zoo fournit aux mêmes animaux.
- Demandez-leur de comparer les habitats naturels aux habitats construits du zoo pour voir s'ils adoptent un mode de vie similaire.
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Expliquez toutes les activités avant le voyage. Préparez vos élèves à la sortie pédagogique en leur expliquant les activités qu'ils devront réaliser tout au long de la journée. Passer en revue un calendrier détaillé à l'avance donnera aux étudiants le temps de se préparer.
- Cela vous donnera également la possibilité de fournir des instructions, ce qui vous fera gagner du temps le jour du voyage.
- Vous pouvez également réfléchir à des questions que la classe voudra peut-être poser aux instructeurs du site. Vous pouvez également apprendre à vos élèves à poser des questions réfléchies.
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Communiquez les attentes comportementales. Discutez de toutes les attentes comportementales avant le voyage ainsi que de toutes les conséquences auxquelles les élèves devront faire face s'ils se conduisent mal. Par exemple, si vous fréquentez un musée, vous voudrez peut-être rappeler aux élèves d'être silencieux, respectueux et d'éviter de toucher les artefacts du musée. Le non-respect de cette consigne peut entraîner un appel à la maison de leurs parents. En décrivant clairement vos attentes, vous rencontrerez probablement moins de problèmes dans la journée.
- Décrivez également le comportement attendu pendant le transport. Par exemple, les élèves doivent rester assis dans l'autobus et ne doivent pas distraire le chauffeur d'autobus.
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Discutez de la sécurité avec votre classe. Quel que soit le type de voyage que vous effectuez, vous devez toujours indiquer clairement certaines précautions de sécurité à l'avance. Par exemple, si vous emmenez un groupe de jeunes étudiants en excursion scolaire, vous devez d'abord vous pencher sur la sécurité routière.
- Selon le type de voyage, vous voudrez peut-être établir un système de jumelage ou un plan de salle pour des raisons de sécurité.
- Vous pouvez également diviser la classe en petits groupes avec des superviseurs adultes et des accompagnateurs. Cela facilitera le suivi du comportement des élèves.
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Envoyez une lettre à la maison pour fournir aux étudiants des informations supplémentaires sur le voyage. Outre la permission et les formulaires médicaux, vous devez également donner aux étudiants des informations plus détaillées sur l'horaire et ce qu'ils doivent emporter avec eux pendant le voyage. Par exemple, vous pouvez inclure:
- La destination, avec une description physique du site.
- Liste détaillée des activités prévues.
- Toutes les préparations spéciales que les parents et les élèves doivent faire pour ce jour-là, telles que des vêtements spéciaux, des bottes, des déjeuners, de l'argent, de la crème solaire, des gants, des sacs à dos, des bouteilles d'eau, etc.
- L'heure de retour et de prise en charge des enfants, si elle diffère de la journée scolaire normale.
- Une liste de contrôle d'emballage si le voyage implique un voyage de nuit.

Quelles sont les mesures de sécurité qui peuvent être prises pour une sortie scolaire en classe?

Conseils

Planifiez soigneusement, y compris les dispositions pour le mauvais temps.
Planifiez les événements par ordre d'importance afin de raccourcir le voyage si nécessaire.
Ayez un téléphone portable avec vous, en cas d'urgence.
Demandez à un volontaire de se rendre sur le site pour qu'il y ait une voiture sur place en cas d'urgence.
Effectuer des comptages fréquents des enfants.
Gardez une trousse de premiers soins avec des bandages, des blocs réfrigérants, des médicaments et des bouteilles d'eau en cas de petites blessures.
Demandez aux enfants de coordonner ce qu'ils portent pour les garder ensemble. Par exemple, demandez-leur de tous porter du rouge le jour du voyage.

Mises en garde

Comptez les enfants lorsqu'ils montent et descendent du bus. Ne quittez jamais le site si un enfant est porté disparu. Demandez aux enfants et aux surveillants adultes de rester dans le bus pendant que vous parlez avec l'élève copain et demandez au personnel du site de vous aider à localiser l'enfant. Localisez l'enfant même si le chauffeur de bus a besoin de revenir pour une autre course, et ne subissez aucune pression.

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