Comment complimenter vos enfants?
En tant que parent, vous êtes probablement conscient du pouvoir unique des éloges au bon moment. Les éloges peuvent motiver, encourager et développer des traits forts chez votre enfant, si cela est fait correctement. Faites à vos enfants des compliments qui les aident au lieu de les blesser. Faites-le en choisissant le moment approprié et le bon contenu. Ensuite, assurez-vous d'augmenter la puissance de vos éloges en appliquant d'autres stratégies utiles.
Méthode 1 sur 3: sélectionner les bons mots
- 1Être spécifique. Les généralités ne font pas de grands compliments, alors assurez-vous de souligner exactement ce qu'ils ont bien fait ou ce que vous avez aimé. Cela semblera plus authentique. Cela montrera également à votre enfant que vous faites vraiment attention en lui offrant des éloges clairs et spécifiques.
- Au lieu de dire: «Quelle belle peinture, Meghan! vous pourriez dire «Meghan, j'aime beaucoup les couleurs que tu as choisies pour ta peinture. Le tourbillon de bleu et de rose est magnifique.
- 2Concentrez-vous sur l'effort, pas sur le résultat. La plupart des compliments font référence au résultat plutôt qu'à ce qu'il a fallu à l'enfant pour l'atteindre. Mais, cela rend les éloges inefficaces à moins que le résultat ne soit stellaire. Félicitez votre enfant, peu importe le résultat, en parlant de ses efforts. Cela fonctionne mieux parce qu'un enfant ne peut pas toujours contrôler le résultat, mais il peut contrôler ses efforts.
- Donnez une tape à votre enfant et dites quelque chose comme: "Tu t'es bien entraîné en groupe aujourd'hui, Ben!" Il est important que votre enfant sache que l'effort et même l'échec sont une partie importante du succès.
- 3Remarque sur une bonne stratégie. Les bons éloges ne sont pas axés sur la personne, mais sur le processus. En plus de féliciter votre enfant pour ses efforts, une autre méthode utile consiste à parler en termes élogieux de la stratégie qu'il a utilisée.
- Par exemple, votre fille a du mal à lire jusqu'à ce qu'elle change ses habitudes d'étude pour inclure des dessins qui l'aident à expliquer l'histoire et ses personnages. Vous pourriez la féliciter en lui disant: «Reilly, ta nouvelle façon d'étudier semble vraiment porter ses fruits! Je peux dire que tu commences à aimer davantage lire maintenant.
- 4Nix l'éloge de la comparaison. Un type d'éloge incontournable est de saluer un enfant pour avoir fait mieux que ses pairs. Bien que l'éloge de la comparaison sociale puisse rendre un enfant plus motivé, il apprend également aux enfants à se concentrer sur la compétition plutôt que sur la maîtrise d'une compétence. De plus, ce genre d'éloge ne fonctionne que si votre enfant continue à surpasser les autres.
- Par exemple, vous ne voulez pas dire «Jessica, tu es tellement plus intelligente que tes camarades de classe» quand ton enfant gagne le concours d'orthographe. Au lieu de cela, dites quelque chose comme: «Tu as gagné le concours d'orthographe, Jessica! Tu as dû travailler très dur, ma chérie!
Méthode 2 sur 3: choisir le bon moment
- 1Visez la qualité plutôt que la quantité. Il est compréhensible que vous souhaitiez que vos enfants se sentent toujours bien dans leur peau, mais trop d'éloges peut leur faire perdre son pouvoir. Assurez-vous que vos éloges sont sincères. Si vous félicitez trop votre enfant, alors il peut commencer à dépendre des compliments ou il peut cesser de croire vos paroles.
- Au lieu de féliciter pour chaque petite chose que fait votre enfant, faites des compliments pour un impact optimal. Par exemple, dites à votre collégien: «Vous avez obtenu un «A» à votre quiz de mathématiques, Ryan! Je peux dire que vous avez dû beaucoup étudier.» Mais évitez les éloges si votre enfant réussit toujours ses quiz de mathématiques.
- 2Attendez jusqu'à ce que vous le pensiez. Des éloges vides et hypocrites sont remarqués par les enfants. Un monotone " Super boulot!" ou "Génial!" jetés quand ils n'ont pas vraiment essayé ou quand vous ne voulez pas vraiment dire que cela peut amener votre enfant à se méfier de vous. Au lieu de cela, gardez votre compliment pour quand vous êtes vraiment impressionné.
- 3Résistez à louer l'évidence. Dire à votre fille tous les jours qu'elle est belle peut sembler merveilleux au début, mais trop louer les caractéristiques générales ou les compétences qui viennent facilement peut se retourner contre vous.
- Par exemple, féliciter un enfant pour une tâche facile qu'il maîtrise depuis longtemps peut l'amener à se demander si vous pensez qu'il est incompétent ou si vous ne pouvez pas comprendre à quel point la tâche est facile.
- 4Gardez-le principalement à la maison. Les parents adorent se vanter des réalisations de leurs enfants, mais le faire devant un public n'est peut-être pas le meilleur moment. Parler à vos amis et à toute autre personne qui écoutera les succès de votre enfant peut créer encore plus de pression pour que votre enfant soit performant. Certains enfants peuvent même être gênés par les éloges du public.
- Attendez de rentrer à la maison et partagez l'excitation avec votre conjoint. Faites-le devant l'enfant en disant quelque chose comme «Chérie, Todd s'est entraîné très fort au baseball». Cela fonctionne mieux que de vanter à vos amis que «Todd est le meilleur joueur de baseball de l'équipe!
Méthode 3 sur 3: optimiser vos éloges
- 1Construisez une connexion solide avec vos enfants. Parfois, les parents utilisent des éloges excessifs pour remplacer un lien réel avec leurs enfants. Montrer que vous avez remarqué une augmentation d'une note ou une amélioration d'une compétence n'est pas la même chose que de vous asseoir côte à côte avec votre enfant, en l'aidant à s'améliorer.
- Vous pouvez renforcer le pouvoir de vos éloges en ayant une relation de base solide avec vos enfants. Passez du temps en tête-à-tête avec eux. Parlez souvent de leurs succès et de leurs difficultés et aidez-les à réfléchir aux moyens de s'améliorer.
- 2Donnez-leur des occasions de faire des erreurs. Les parents s'appuient souvent fortement sur des éloges vides lorsque leur enfant ne relève pas de nouveaux défis. Vous êtes à court de choses à dire, alors vous répétez les mêmes affirmations générales. Votre enfant peut développer un sentiment d'autonomie si vous l'aidez régulièrement à identifier de nouvelles compétences à essayer et félicitez-le pour ses efforts dans ces activités.
- Les laisser faire les choses par eux-mêmes montre que vous croyez en leurs capacités, ce qui compte bien plus que des éloges vides.
- Vous pouvez également aider en réfléchissant à d'autres façons d'aborder une tâche si l'une d'elles ne fonctionne pas pour eux. Il est important de laisser votre enfant faire des erreurs tout en l'aidant à voir les erreurs comme faisant partie du processus d'apprentissage.
- 3Soyez adapté à l'âge. La manière dont vous félicitez votre enfant devrait évoluer au fil du temps, en fonction du stade de développement de votre enfant et de ses besoins uniques. En règle générale, les enfants plus jeunes ont besoin de plus d'éloges que les enfants plus âgés, car ils ont moins de succès à leur actif. Lorsque votre enfant commence à se considérer comme capable de maîtriser une compétence, il compte moins sur les éloges.
- Les jeunes enfants s'épanouissent sur la variété d'observations et de commentaires. Vous les voyez faire quelque chose de remarquable et s'exclamer, comme «Wow, vous l'avez fait!»
- Les enfants plus âgés ont besoin de plus de détails en termes d'effort ou de stratégie, comme «Vous vous êtes vraiment entraîné sur la musique de récital, Joe. Votre son est incroyable!»
- 4Évitez les pots-de-vin. De nombreux parents s'appuient fortement sur des récompenses tangibles pour amener leurs enfants à adopter des comportements positifs, mais il est important d'éviter les motivations externes afin que votre enfant apprenne la motivation interne. Les experts parentaux suggèrent de s'abstenir d'utiliser de l'argent liquide comme forme de louange.
- D'une part, l'argent ne vous permet pas d'expliquer pourquoi ils méritent des éloges, comme l'effort ou la stratégie. De plus, obtenir de l'argent n'aide pas votre enfant à développer un appétit pour la maîtrise en tant que facteur de motivation interne - il le fait simplement pour l'argent.
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