Comment utiliser ceux-ci et ceux-là?
Si vous ne savez pas comment utiliser correctement les mots "ces" et "ces", essayez de vous rappeler que "ces" fait référence à plusieurs objets proches dans l'espace et dans le temps, tandis que "ces" fait référence à des objets qui sont éloignés. Par exemple, vous pourriez dire: «J'ai adoré ces cookies que vous avez faits hier», ou vous pourriez dire «Ces livres rendent mon sac à dos très lourd! Pour en savoir plus sur les fonctions des pronoms de notre critique d'anglais, lisez la suite!
Pluriel: Ces livres (plusieurs livres) sur l'étagère à côté de moi appartiennent à Rajeev.
Ceux - ci et ceux - là sont tous deux des pronoms, des mots qui se substituent à d'autres noms dans une phrase. Cependant, savoir quand utiliser chaque pronom peut être délicat. Si vous ne savez pas quand utiliser ceux - ci et ceux - là, lisez la suite pour découvrir la différence entre eux.
Méthode 1 sur 3: comprendre les pronoms
- 1Comprendre la fonction des pronoms. Ceux - ci et ceux - là sont tous deux des pronoms, des mots qui se réfèrent ou se substituent à d'autres noms dans la phrase. Ils attirent l'attention sur quelque chose de spécifique. Parce qu'un pronom prend la place d'un autre nom, utiliser le bon aide votre lecteur à comprendre quel est le référent du pronom (c'est-à-dire de quel nom il a pris la place).
- Ceux - ci et ceux - là sont des pronoms pluriels: ils se réfèrent ou remplacent des noms pluriels.
- 2Comprendre l'accord des pronoms. «Accord» signifie que le pronom prend le même numéro que le nom qu'il remplace. Si le nom est au singulier, vous utiliserez ceci ou cela. Si le nom est au pluriel, vous utiliseriez ceux - ci ou ceux-là.
- L'anglais européen considère les noms collectifs, ou les noms qui se réfèrent à un grand groupe de choses qui ne peuvent pas être comptées individuellement (comme le lait ou les données), comme des noms singuliers. Utilisez ceci ou cela plutôt que ceux - ci ou ceux-là pour les noms collectifs. Par exemple: «Ce lait s'est répandu sur le sol!
- L'anglais britannique diffère de l'anglais européen par l'utilisation de noms collectifs. L'anglais britannique fait référence à certains noms collectifs tels que foule ou données au pluriel, il est donc approprié d'utiliser ceux - ci ou ceux en anglais britannique. Par exemple: « Ces données ne correspondent pas aux graphiques que vous m'avez donnés».
- 3Comprendre la fonction de ceux - ci. C'est la forme plurielle de ceci. Vous l'utiliserez pour faire référence ou remplacer un nom pluriel.
- Singulier: Ce livre (un seul livre) sur l'étagère à côté de moi appartient à Rajeev.
- Pluriel: Ces livres (plusieurs livres) sur l'étagère à côté de moi appartiennent à Rajeev. [Notez que le verbe appartenir a également été fait pour s'accorder en nombre.]
- Singulier: Regardez ce bracelet (un seul bracelet) à mon poignet!
- Pluriel: Regardez ces bracelets (beaucoup de bracelets) à mon poignet!
- Singulier: Qui a mis ce cupcake (un seul cupcake) au réfrigérateur?
- Pluriel: Qui a mis ces cupcakes (certains cupcakes) au réfrigérateur?
Ceux-ci et ceux-là sont tous deux des pronoms, des mots qui se réfèrent ou se substituent à d'autres noms dans la phrase. - 4Comprendre la fonction de ceux-ci. Ceux est la forme plurielle de ce. Vous l'utiliserez pour faire référence ou remplacer un nom pluriel.
- Singulier: Cette montagne (une montagne) semble vraiment petite d'ici.
- Pluriel: Ces montagnes (plusieurs montagnes) semblent vraiment petites d'ici. [Notez que le verbe regarder a également été fait pour s'accorder en nombre.]
- Singulier: Pourriez-vous me remettre cette boîte (une boîte) de l'autre côté de la pièce?
- Pluriel: Pourriez-vous me remettre ces boîtes (quelques boîtes) de l'autre côté de la pièce?
- Singulier: Pourquoi ce scientifique (un scientifique) de la NASA n'a-t-il pas trouvé de vie extraterrestre?
- Pluriel: Pourquoi ces scientifiques (beaucoup de scientifiques) de la NASA n'ont-ils pas trouvé de vie extraterrestre? [Notez que le verbe avoir a également été fait pour s'accorder en nombre.]
Méthode 2 sur 3: les utiliser correctement
- 1Utilisez- les pour remplacer les noms qui sont proches dans l'espace et le temps. Si le nom auquel vous faites référence est proche de vous, que ce soit physiquement ou au figuré, vous pouvez le remplacer par ces.
- Je tiens trois barres de chocolat. Voulez-vous tout cela? (Celles - ci remplacent les barres de chocolat.)
- Vous souhaitez emprunter des livres? Tiens, prends ça. (Ceux - ci remplacent les livres.)
- Ceux - ci sont si beaux! Merci pour les fleurs. (Celles - ci remplacent les fleurs.)
- 2Utilisez- les pour faire référence à quelque chose qui est physiquement à proximité. Ceci et ces derniers sont tous deux utilisés pour désigner quelque chose qui est plus proche du locuteur. Vous pouvez utiliser ces pour attirer une attention particulière aux éléments.
- Ces livres sur l'étagère appartiennent à Rajeev. [Les livres sont près du haut-parleur.]
- Regardez tous ces bracelets à mon poignet! [Les bracelets sont au poignet de l'orateur, ils sont donc à proximité.]
- Qui a mis ces cupcakes au réfrigérateur? [Vraisemblablement, l'orateur est proche des cupcakes.]
- 3Utilisez- les pour décrire quand quelque chose est à proximité au sens figuré. Ceci et ceux - ci sont également utilisés pour exprimer des distances figurées, en particulier des distances ayant à voir avec le temps. Utilisez- les lorsque quelque chose se passe dans le présent, s'est produit dans un passé récent ou se produira dans un avenir proche.
- Ces émissions que je regarde sont absolument extraordinaires. [Les émissions ont été regardées dans un passé récent.]
- Avez-vous vu ces lettres à l'éditeur dans les nouvelles d'aujourd'hui? [Les lettres ont été publiées dans le journal d'aujourd'hui.]
- Pourquoi ne prends-tu pas ces livres avec toi quand tu pars? [Les livres seront pris par l'autre personne dans un proche avenir.]
Si vous ne savez pas quand utiliser ceux-ci et ceux-là, lisez la suite pour découvrir la différence entre eux. - 4Utilisez- les pour présenter les gens à d'autres. Si vous présentez plus d'une personne à une autre personne, vous pouvez utiliser ceux - ci pour commencer votre phrase.
- Par exemple: «Ce sont mes camarades de classe, Sean et Adrienne.
- Cependant, en anglais, nous n'utilisons pas ceux-ci pour désigner directement des personnes: « Ce sont Sean et Adrienne» est incorrect. Au lieu de cela, vous dites: «Ce Sean et c'est Adrienne.»
- Si vous vous présentez, comme lorsque vous répondez au téléphone, utilisez ce: «Bonjour, c'est Chang.»
Méthode 3 sur 3: les utiliser correctement
- 1Utilisez "those" pour remplacer les noms qui sont plus éloignés dans l'espace et le temps. Si le nom auquel vous faites référence est loin de vous, que ce soit physiquement ou au sens figuré, vous pouvez le remplacer par ceux
- Cet homme là-bas tient trois barres de chocolat. Voulez - vous tous les? (Celles-ci remplacent les barres chocolatées.)
- Vous souhaitez emprunter des livres? Emmenez- les là-bas sur l'étagère. (Ceux-ci remplacent les livres.)
- Ceux-là étaient si beaux! Merci pour les fleurs que vous m'avez offertes hier. (Celles-ci remplacent les fleurs.)
- 2Utilisez- les lorsque quelque chose est physiquement loin (relativement parlant). Cela et ceux - là sont tous deux utilisés pour désigner quelque chose qui est plus éloigné du locuteur. Cette distance peut être littérale ou plus figurative. En utilisant ces peuvent attirer l' attention ou l' accent sur le nom dont vous parlez.
- Ces montagnes ont l'air vraiment petites d'ici. [Les montagnes sont loin de l'orateur.]
- Pourriez-vous me passer ces boîtes de l'autre côté de la pièce? [Les boîtes sont de l'autre côté de la pièce.]
- Pourquoi ces scientifiques de la NASA n'ont-ils pas trouvé de vie extraterrestre? [L'orateur peut souligner qu'il ne se sent pas connecté aux scientifiques de la NASA.]
Par exemple, vous pourriez dire: «J'ai adoré ces cookies que vous avez faits hier», ou vous pourriez dire «Ces livres rendent mon sac à dos très lourd! - 3Utilisez- les pour décrire quand quelque chose est au sens figuré plus éloigné. Cela et ceux - là sont également utilisés pour exprimer des distances figurées, en particulier des distances liées au temps. Utilisez- les lorsque quelque chose s'est produit dans un passé relativement lointain ou se produira dans un avenir relativement lointain.
- Ces émissions que j'ai regardées la semaine dernière étaient absolument extraordinaires. [Les émissions ont été regardées il y a quelque temps.]
- Avez-vous vu ces lettres à l'éditeur dans les nouvelles d'hier? [Les lettres ont été publiées dans le passé.]
- Pourquoi tous ces politiciens se battent-ils autant? [L'orateur peut mettre l'accent sur un sentiment de distance personnelle avec les politiciens.]
- Si vous ne pouvez pas compter le nombre d'objets dont vous parlez (comme du lait, des logiciels ou de la pluie), utilisez ceci ou cela.
- Si vous pouvez compter le nombre d'objets dont vous parlez (comme des crayons, des moutons ou des personnes), utilisez ces' ou ces.
Lisez aussi: Comment momifier un poulet?
Questions et réponses
- Dois-je écrire «ces derniers jours» ou «ces derniers jours»?Probablement "ces". Cela dépend de votre sens.
- Serait-ce «toutes ces années en tant qu'enseignant» ou «toutes ces années en tant qu'enseignant» (la personne qui parle est actuellement un enseignant)?L'un ou l'autre mot pourrait fonctionner, mais parce qu'il/elle est actuellement enseignant, «ceci» pourrait être plus approprié.
- "Ce sont trois jolies filles" ou "Ces trois sont de jolies filles" - ce qui est correct?Ils sont tous les deux grammaticalement corrects, mais le premier est plus naturel et plus susceptible d'être utilisé.
- Dois-je utiliser «ceci/cela» ou «celui/celle-ci» pour une paire de chaussures ou un jean, et pourquoi?Utilisez le «ceci/cela» lorsque vous faites référence à des chaussures ou des jeans en tant que «paire»; mais vous devriez utiliser «ces/ces» lorsque vous dites simplement «chaussures» ou «jeans». Le mot «paire» est traité au singulier et «chaussures» ou «jeans» au pluriel.
- Est-il correct de dire «lequel de ces mots est un mot magique»?Oui.
- Si j'ai une carte illustrée avec laquelle je joue avec mon fils et que l'image concerne des objets au pluriel tels que des crayons, devrais-je lui demander: «Qu'est-ce que c'est?» ou «Qu'est-ce que c'est?»Dites «ceci» si vous faites référence à l'image. Dites «ces derniers» si vous faites référence à plusieurs éléments, tels que des crayons sur l'image.
- Qu'en est-il lorsque le mot fait référence à quelque chose que j'ai mentionné dans une phrase précédente? (Par exemple, si je fais une déclaration au sujet des politiciens, dirais-je «ces politiciens...» ou «ces politiciens...» quelques phrases plus tard?)Si "quelques phrases" séparent les deux références, "ces" aurait probablement plus de sens. Cependant, il n'y a pas nécessairement de bonne réponse à cette question car cela dépendrait du contexte exact, de ce qui avait été mentionné entre les deux déclarations sur les politiciens, etc.
- Puis-je dire «C'était à cette époque» lorsque je parle de souvenirs ou de photos du passé?L'expression habituelle est: «C'était l'époque. Cela signifie, "C'était un bon moment."
- Est-ce «ces» ou «ceux» lorsque vous faites référence à un nom dans la phrase précédente?L'un ou l'autre pourrait fonctionner, mais "ces" pourrait être une référence plus claire.
- Puis-je dire "c'est/ce sont les nouvelles"?Les nouvelles sont considérées comme une entité singulière. "Ce sont les nouvelles."
Questions sans réponse
- Est-ce correct si je dis: «Ces voitures sont-elles à vous?»?
- C'est la phrase "Qui a fait ces anges? Je ne sais pas qui a fait ces anges." corriger?
- Quelle phrase est correcte: «Pardons-nous à ceux qui nous offensent?» ou «Pardonons-nous à ceux qui nous offensent?»? Et pourquoi «eux» ou «ceux» est-il correct?
Les commentaires (6)
- Merci beaucoup pour cet article.
- C'était utile, merci.
- Je n'étais pas sûr d'utiliser ceux-ci ou ceux-là pendant que j'écrivais un e-mail.
- Le meilleur article à lire Si vous voulez comprendre le bon usage de ceux-ci.
- Les images avec les bulles étaient les plus utiles.
- Facile à comprendre. Signification directe.
