Comment motiver les adolescents vers de meilleures notes?
Cependant, vous pouvez prendre quelques mesures pour les motiver à obtenir de meilleures notes.
L'une des choses les plus difficiles pour un parent ou un enseignant est de motiver les adolescents à réussir leurs études. C'est difficile non seulement parce que les adolescents sont occupés par une variété de choses qu'ils jugent plus importantes, mais parce qu'ils peuvent penser que la réussite scolaire est ringard ou pas cool. Cependant, vous pouvez prendre quelques mesures pour les motiver à obtenir de meilleures notes. Pour ce faire, essayez d'expliquer l'impact des notes sur leur avenir. Assurez-vous également d'offrir une assistance académique s'ils en ont besoin. Enfin, évaluez les adolescents pour voir s'il y a des problèmes plus importants qui entravent leur réussite.
Partie 1 sur 3: mettre les notes en perspective
- 1Discutez de l'importance d'une éducation. Votre première étape devrait être d'expliquer pourquoi l'éducation est importante. Ce faisant, vous devez vous concentrer à la fois sur l'abstrait et le concret.
- L'éducation est importante pour démarrer une bonne carrière et faire d'une personne un bon citoyen. Dites-leur qu'à travers l'éducation, ils seront capables de comprendre des problèmes complexes avec lesquels nous, en tant que citoyens, devons nous débattre. Dites quelque chose comme: «L'éducation fera de vous un meilleur voisin, cela fera de vous un meilleur électeur et cela fera probablement de vous un meilleur ami.
- L'éducation est importante pour nous aider à comprendre le monde. Sans éducation, nous n'aurons pas les connaissances nécessaires pour comprendre le monde qui nous entoure. Par exemple, expliquez comment leurs cours de sciences les aideront à comprendre comment fonctionne le monde naturel. Utilisez l'exemple des feuilles des plantes et de la photosynthèse et expliquez comment la science nous aide à comprendre comment les plantes fonctionnent et poussent.
- 2Expliquez en quoi les notes sont importantes pour le collège. Si l'adolescent souhaite aller à l'université, il doit se préoccuper de ses notes. Pour cette raison, vous devriez passer un peu de temps à expliquer comment les collèges évaluent les étudiants potentiels en fonction de leurs notes.
- Si l'enfant est au collège, expliquez-lui qu'y exceller le préparera à exceller et à obtenir de bonnes notes au lycée. Dites quelque chose comme: «Même si vous pensez que cela n'a pas d'importance maintenant, votre éducation vous prépare aux défis que vous rencontrerez plus tard!»
- Dites-leur que «les collèges examinent très attentivement vos notes lorsqu'ils envisagent de vous admettre!» Vous pourriez leur rappeler que les notes commencent à compter pour l'université en 9e année.
- Si l'adolescent dit qu'il ne se soucie pas de l'université, vous pouvez lui rappeler qu'une bonne éducation universitaire peut lui donner une meilleure carrière et un meilleur niveau de vie plus tard dans la vie.
- Expliquez qu'il n'est jamais trop tard pour améliorer leurs notes à l'école secondaire. Si l'adolescent en question est en onzième ou en douzième année, faites-lui savoir que certaines écoles peuvent peser plus lourdement sur les dernières années du lycée que les années précédentes.
- 3Parlez de la façon dont leurs pairs pourraient les voir. Alors que certains adolescents pensent qu'il n'est pas cool ou ringard d'avoir de bons résultats scolaires, les enfants qui réussissent mal à l'école sont en fait méprisés par leurs pairs. Ainsi, vous devez expliquer que même s'ils veulent avoir l'air cool, ils peuvent acquérir une mauvaise réputation s'ils échouent systématiquement.
- Discutez de la façon dont ils peuvent équilibrer leur désir d'acceptation sociale ou de «coolitude» avec des résultats scolaires positifs.
- Rappelez-leur qu'ils ne devraient pas se soucier de ce que les autres élèves pensent de leurs notes. Vous pouvez les encourager à éviter de dire aux autres élèves quelles sont leurs notes.
- Expliquez-leur que peu importe ce qu'ils pensent, les gens ont lié la popularité à la réussite scolaire.
- Dites quelque chose comme «Vous pouvez aussi être intelligent et cool!»
Si l'adolescent souhaite aller à l'université, il doit se préoccuper de ses notes. - 4Expliquez que les notes ne sont qu'un moyen de mesurer leurs capacités. Après avoir expliqué pourquoi les notes sont importantes pour leur avenir, vous devez expliquer brièvement qu'elles ne sont pas tout. En fin de compte, vous voulez que l'adolescent comprenne qu'il doit être une personne bien équilibrée qui obtient de bonnes notes, mais qui excelle également dans d'autres aspects de sa vie.
- Expliquez comment ils pourraient ne pas être en mesure d'obtenir les meilleures notes dans chaque classe. Faites-leur savoir que tout le monde ne peut pas être bon en tout. Dites quelque chose comme «Ce n'est pas grave de ne pas être le meilleur dans toutes les matières».
- Faites-leur savoir qu'il est normal d'équilibrer les études avec d'autres domaines dans lesquels ils excellent, comme le sport ou d'autres activités parascolaires. Cependant, faites-leur également savoir qu'il n'est pas acceptable de sacrifier les universitaires au profit du sport.
- Dites-leur que de mauvaises notes ne signifient pas qu'ils ne sont pas intelligents. En fin de compte, si un adolescent pense qu'il ne peut pas réussir, il sera très difficile de le motiver à réussir.
- Gardez à l'esprit qu'il existe d'autres moyens que le simple collège pour qu'un adolescent réussisse après le lycée. Ils pourraient aller à l'école professionnelle ou au collège communautaire.
Partie 2 sur 3: rassembler des ressources pour promouvoir le succès
- 1Restez informé des notes de votre adolescent. Au moment où vous vous rendez compte que l'adolescent échoue, il peut être tard dans le semestre. Faites un effort pour connaître leurs réussites et leurs difficultés tout au long de l'année scolaire afin de pouvoir les aider le plus tôt possible.
- Parlez-leur fréquemment de l'école. Comment vont-ils au jour le jour? Y a-t-il quelque chose qu'ils aiment à l'école? Qu'est-ce qu'ils n'aiment pas là-dedans?
- Revoir les notes sur les devoirs, les tests, les papiers et autres travaux soumis. Si l'enfant ne va pas bien, au lieu de le punir, discutez de la raison pour laquelle il a eu du mal. Y a-t-il quelque chose qu'ils peuvent faire la prochaine fois pour s'améliorer?
- 2Trouvez un tuteur. Demandez à un tuteur d'aider l'adolescent dans les matières dans lesquelles il a des difficultés. Un tuteur peut fournir à l'adolescent le type de soutien intellectuel et scolaire pour l'aider à franchir un pas supplémentaire vers la réussite.
- Si vous êtes parent, demandez à vos enseignants s'ils connaissent des ressources scolaires ou des ressources privées disponibles pour aider votre enfant.
- Si vous êtes enseignant, vérifiez si votre établissement dispose de ressources de tutorat pour l'adolescent en question.
- Passez du temps à travailler avec l'élève individuellement.
- 3Récompensez-les pour leur réussite. Selon votre poste, vous pourrez peut-être offrir différents types de récompenses pour vos résultats scolaires. Vous constaterez peut-être qu'une récompense - même si elle est simple - contribuera grandement à motiver l'adolescent.
- Offrez des récompenses pour les notes. Cela peut prendre la forme de repas, de cadeaux, de voyages ou de tout ce que vous jugez approprié. Bien que cela puisse ressembler à de la corruption, cela pourrait tout simplement fonctionner.
- Communiquez verbalement votre fierté ou votre bonheur lorsque l'adolescent réussit à l'école. Dites des choses comme «Je suis tellement fier de vous» ou «Je savais que vous pouviez le faire».
Dites quelque chose comme: «L'éducation fera de vous un meilleur voisin, elle fera de vous un meilleur électeur et elle fera probablement de vous un meilleur ami». - 4Travaillez avec toutes les parties concernées. Vous devez également faire un effort concerté pour communiquer avec toutes les personnes concernées par la réussite de l'adolescent. Après un peu de travail, vous trouverez peut-être le succès en recrutant une équipe pour motiver l'adolescent.
- Demandez à votre adolescent qui il veut être impliqué dans ce processus. Ils peuvent avoir un mentor, un ami, un chef spirituel ou un membre de la famille avec qui ils se sentent à l'aise d'aborder ces problèmes.
- Si vous êtes parent, assurez-vous de maintenir un dialogue avec les enseignants de l'adolescent. Encouragez l'enseignant à motiver l'élève et à dire des choses comme «Je sais que vous pouvez réussir».
- Si vous êtes un enseignant, assurez-vous que vous êtes engagé avec les autres enseignants et les parents de l'élève. Faites-leur savoir que vous travaillez pour motiver leur enfant et que tout soutien qu'ils pourraient offrir à la maison serait utile.
- Assurez-vous que tout le monde fournit une motivation positive et encourage l'adolescent sur une base quotidienne ou hebdomadaire.
- 5Aidez l'adolescent à gérer ses responsabilités. Asseyez-vous avec l'adolescent et discutez de la création d'un horaire pour équilibrer ses obligations. En faisant cela, vous donnerez à l'adolescent des outils pour l'aider à assumer ses responsabilités. Au début, vous devrez peut-être les surveiller fréquemment, mais au fur et à mesure qu'ils s'améliorent, vous pouvez leur donner de plus en plus de liberté. En fin de compte, ils seront probablement mieux organisés et plus motivés.
- Suggérez-leur de créer une liste de tâches.
- Suggérez-leur d'avoir un agenda afin qu'ils sachent quand les projets sont dus et les tests sont programmés.
- Aidez-les à concevoir un horaire d'étude ou de devoirs.
Partie 3 sur 3: diagnostiquer les problèmes qui peuvent nuire à la motivation
- 1Assurez-vous qu'ils dorment suffisamment. Le sommeil est un facteur majeur de réussite scolaire pour les adolescents, mais de nombreux adolescents ne dorment pas suffisamment. Encouragez votre adolescent à dormir au moins 8 à 9 heures par nuit. Cela signifie qu'ils devront peut-être se coucher un peu plus tôt pour pouvoir se réveiller pour l'école. Plus de sommeil les aidera à faire attention à l'école et leur donnera plus d'énergie pour terminer leurs devoirs.
- Évitez de leur donner de la caféine le soir afin qu'ils puissent bien dormir la nuit.
- Si votre adolescent a des problèmes de sommeil, emmenez-le chez un médecin.
- 2Diagnostiquer tout trouble d'apprentissage. Une chose qui pourrait retenir l'adolescent, ce sont les troubles d'apprentissage non diagnostiqués. Non seulement les troubles d'apprentissage peuvent inhiber la capacité d'apprentissage de l'élève, mais le fait d'avoir un handicap non diagnostiqué peut amener certains adolescents à se sentir inférieurs ou à avoir des échecs. Une fois que vous avez diagnostiqué les problèmes, vous pouvez prendre des mesures pour fournir un soutien d'apprentissage et une motivation à l'adolescent.
- Planifiez une visite avec un professionnel qui peut évaluer les capacités intellectuelles et académiques de l'adolescent.
- Demandez à l'adolescent de passer un test de QI ou un test d'aptitude.
- Expliquez à l'élève pourquoi il pense qu'il n'arrive pas à exceller.
- N'oubliez pas que les adolescents qui ont des difficultés d'apprentissage peuvent avoir l'impression qu'ils ne peuvent pas réussir. S'ils pensent qu'ils ne peuvent pas réussir, ils ne seront pas motivés pour le faire.
En identifiant tout problème émotionnel ou psychologique sous-jacent, vous serez en mesure d'aider l'adolescent à obtenir un traitement et de le motiver vers la réussite scolaire. - 3Identifiez si l'adolescent souffre de problèmes émotionnels ou psychologiques. Des problèmes émotionnels ou psychologiques pourraient entraver la motivation de l'adolescent et saper sa capacité à réussir ses études. En identifiant tout problème émotionnel ou psychologique sous-jacent, vous serez en mesure d'aider l'adolescent à obtenir un traitement et de le motiver vers la réussite scolaire.
- Si vous êtes enseignant, recommandez à l'élève de consulter votre conseiller scolaire ou un expert en santé mentale.
- Si vous êtes un parent, trouvez un professionnel de la santé mentale spécialisé dans les enfants.
- Les problèmes courants peuvent inclure la dépression, les troubles de l' anxiété, le trouble déficitaire de l' attention, et plus encore.
- Si vous êtes un éducateur, vous devriez déterminer si l'adolescent est victime de violence psychologique ou physique à la maison. Pour ce faire, planifiez une rencontre avec l'adolescent et demandez-lui s'il aimerait parler de quoi que ce soit. Ne les obligez pas à parler, mais demandez-leur s'ils souhaitent fournir des informations. Si vous pensez qu'ils sont maltraités, contactez un conseiller scolaire ou les forces de l'ordre.
- 4Demandez-vous si l'adolescent consomme des substances contrôlées. Certaines drogues peuvent miner la motivation d'un adolescent et entraver sa capacité à maintenir des notes élevées. Pour cette raison, vous devez surveiller les signes avant-coureurs associés à l'abus de drogues.
- La marijuana et d'autres drogues peuvent nuire aux résultats scolaires de l'adolescent. Surveillez les signes tels que les yeux injectés de sang, les sautes d'humeur extrêmes, le désintérêt pour la socialisation ou, dans le cas de l'empeigne, l'énergie supplémentaire.
- Surveillez l'abus de médicaments sur ordonnance tels que Xanax, Valium, OxyContin et Adderall.
- si vous soupçonnez qu'un adolescent consomme de la drogue, contactez ses parents, le conseiller d'orientation de votre école et d'autres autorités (si nécessaire).
- Déterminez si l'adolescent traverse des problèmes normaux, tels que des problèmes relationnels. L'adolescent peut être mélancolique ou désintéressé par les universitaires parce qu'il est déprimé à propos d'une relation ou simplement distrait par d'autres choses qui se passent dans sa vie.
- 5Trouvez de l'aide pour l'adolescent. En fin de compte, quel que soit le problème non scolaire auquel l'adolescent est confronté, vous devez lui demander de l'aide. En leur faisant aider, vous éliminerez le problème plus vaste qui sape leur motivation.
- Contactez un spécialiste des troubles d'apprentissage pour vous aider si votre adolescent a un trouble d'apprentissage.
- Consultez un psychologue, un psychiatre ou un conseiller pour les adolescents ayant des problèmes émotionnels ou psychologiques.
- Inscrivez l'adolescent à un programme de désintoxication s'il en a besoin.
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