Comment mieux réfuter?
Pour mieux réfuter, il est d'abord important d'avoir une solide compréhension de votre argument. Ensuite, examinez vos principaux arguments et réfléchissez à la manière dont vous les attaqueriez, ce qui peut vous aider à planifier comment réfuter ces attaques. Au cours d'un débat réel, attaquez d'abord les nouveaux arguments, car ils seront les plus frais dans l'esprit du juge. Donnez aux juges un résumé en phrases de l'attaque de votre adversaire avant de reformuler votre position et d'expliquer pourquoi c'est clairement le meilleur choix. Ensuite, expliquez les raisons pour lesquelles les juges devraient se ranger du côté de votre position, en vous assurant de proposer également des explications ou des preuves pour étayer vos affirmations. Cela rendra votre argumentation plus forte et plus crédible. Vous pouvez également résumer ou conclure votre réfutation en la décomposant en 2 choix pour les juges. Présentez votre argument comme le plus évident à choisir. Par example,vous pourriez dire quelque chose comme «Le choix est simple. Nous pouvons protéger les élèves contre les crises d'allergie potentiellement mortelles, ou nous pouvons permettre à quelques élèves de manger du beurre de cacahuète pour le déjeuner.» Pour apprendre à saper l'impact de l'argument de votre adversaire, continuez à lire!
Pour mieux réfuter, il est d'abord important d'avoir une solide compréhension de votre argument.
Les réfutations sont la partie la plus excitante du débat parce qu'elles sont les moins prévisibles. Dans votre réfutation, vous répondrez aux arguments que votre adversaire a avancés dans le débat. Vous devrez réfuter minutieusement tous leurs arguments. Pendant que vous développerez votre réfutation pendant le débat proprement dit, vous pouvez vous préparer à rédiger une meilleure réfutation en connaissant votre argument, en anticipant les contre-arguments possibles et en vous familiarisant avec les stratégies qui vous permettront de décomposer les points de votre adversaire.
Partie 1 sur 3: développer une réfutation solide
- 1Connaissez votre argumentation. Vous devez avoir une solide compréhension du sujet, de votre position sur le sujet, des raisons qui soutiennent cette position et des preuves que vous utiliserez pour soutenir ces raisons. Il est plus facile de connaître votre argumentation si vous avez un cas écrit, mais dans un cadre impromptu, vous pouvez suivre l'argumentation que vous ou votre équipe présentez en prenant de bonnes notes.
- Si vous avez un cas écrit, étudiez à la fois le cas et les grandes lignes avant le débat. Soulignez les points importants et sachez d'où proviennent vos preuves.
- Si vous envisagez de développer vos arguments pendant le débat, passez en revue les preuves que vous pourriez offrir, ainsi que les arguments possibles qui peuvent être avancés dans le cadre du sujet établi pour le débat. De cette façon, vous pourrez choisir rapidement un argument ou un soutien lorsque vous serez au milieu du débat.
- 2Écrivez vos 3 ou 4 arguments principaux. Étant donné que votre adversaire attaquera vos arguments, vous pouvez anticiper ce qu'il dira si vous examinez longuement et attentivement vos principaux arguments.
- Si vous avez un cas écrit, ce sera facile. Mettez simplement en évidence et décrivez vos principaux points.
- Si vous n'avez pas de dossier écrit, choisissez les arguments les plus susceptibles d'être soulevés dans le cadre du sujet établi.
- Par exemple, vous pourriez écrire ce qui suit: «Mon argument principal est que les produits à base d'arachides ne devraient pas être autorisés dans les écoles parce qu'ils représentent un danger pour les personnes allergiques. Je soutiendrai que les dommages causés aux personnes allergiques sont énormes, ce qui un problème important. Enfin, je soutiendrai que l'interdiction des produits est le moyen le plus simple et le moins coûteux de résoudre le problème par rapport à d'autres solutions, telles que la construction d'une nouvelle cafétéria ou le transfert d'étudiants allergiques. "
- 3Identifiez les arguments possibles contre votre argument. Cette activité doit être réalisée avant le débat proprement dit. Savoir ce que votre adversaire peut présenter contre vous peut vous permettre de développer vos réfutations plus rapidement pendant le débat lui-même. Examinez les 3 ou 4 arguments principaux que vous envisagez de présenter et réfléchissez à la manière dont vous les attaqueriez. Élaborez un plan pour contrer ces attaques.
- Pour plus d'informations, demandez à un autre débatteur comment il contrerait vos arguments.
- Écrivez les défenses possibles contre ces arguments potentiels. Cet exercice vous donnera des idées sur lesquelles revenir plus tard pendant que vous êtes dans le débat.
- Par exemple, vous pouvez vous attendre à ce que votre adversaire soutienne que seul un petit pourcentage d'élèves sont allergiques aux arachides, le problème n'est donc pas significatif.
- En réponse, vous pourriez envisager de fournir des preuves montrant que les crises d'allergie sont si nocives que le problème est important, ainsi que des preuves que le nombre de personnes souffrant d'allergies alimentaires est en augmentation.
- 4Gardez une trace des arguments avancés par vous et votre adversaire. Prenez de bonnes notes pendant le débat afin de ne pas oublier d'aborder les nouveaux arguments qui sont soulevés et de ne pas oublier accidentellement les arguments que vous avez déjà avancés. Vous pourrez également voir quand votre adversaire ne parvient pas à répondre à l'un de vos arguments afin que vous puissiez signaler au juge que vous avez gagné ce point.
- Dites: «Dans sa dernière réfutation, mon adversaire n'a eu aucune réponse à mon attaque sur la pertinence de son plan. De toute évidence, elle cède ce point, ce qui signifie que j'ai gagné cet argument.
- 5Faites un aperçu de vos arguments pour vous y référer lorsque vous réfutez. N'écrivez pas un discours entier car cela vous fera perdre du temps de préparation et vous obligera probablement à lire le journal au lieu d' établir un contact visuel avec le juge. Au lieu de cela, mettez vos arguments dans un plan auquel vous pouvez vous référer afin de vous assurer que tous vos points sont pris en compte dans votre réfutation. Votre plan pourrait ressembler à ceci:
- A. Réfutez le contre-argument - le problème est important parce que les méfaits sont importants, plus d'enfants sont touchés chaque année
- B. Pertinence - son témoignage ne concernait pas ma position
- C. Dommages - les preuves montrent que son plan augmenterait les dommages, le mien les diminue
- D. Exemples - ses exemples sont des hommes de paille - lisez les preuves
- E. Reformuler la position
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Partie 2 sur 3: fournir une réfutation solide
- 1Attaquez d'abord les nouveaux arguments. La plupart des débats ont plus d'une réfutation, et vous devriez toujours commencer par de nouveaux arguments. Ils seront frais dans l'esprit du juge, vous devez donc les traiter dès que possible.
- Assurez-vous de garder de la place dans votre temps alloué pour revoir brièvement vos autres arguments.
- Si vous pensez que vous avez déjà gagné un argument ou que l'autre équipe en a abandonné un, vous pouvez brièvement résumer ces points à la fin du discours, en rappelant au juge qu'ils vous reviennent.
- 2Rappelez au juge l'argument de votre adversaire. Fournissez un résumé en une phrase de ce que votre adversaire a dit. Prenez un argument à la fois, en commençant par celui qui est soit le plus facile à vaincre, soit le plus crucial pour votre cas.
- Dites: «Mon adversaire veut autoriser l'un des allergènes les plus courants dans les écoles de notre pays, quel que soit le nombre d'élèves à risque.»
- 3Reformulez votre position. Rappelez au juge quel est votre argument, en le positionnant comme le meilleur choix clair par rapport à votre adversaire. Choisissez vos mots avec soin afin que votre argument semble être le choix le plus raisonnable.
- Dites: «Un environnement éducatif sûr est nécessaire pour tous les élèves. Nous avons cessé d'envoyer des élèves dans des écoles où il y a de l'amiante; maintenant, nous devons arrêter de les envoyer dans des écoles qui ont des cacahuètes.»
- 4Décomposez votre réfutation en deux choix pour le juge. Présentez la ventilation avec votre argument encadré comme le meilleur choix. Faites en sorte que l'affaire semble simple au juge, mais dites-le d'une manière qui donne l'impression que choisir l'autre côté est absurde.
- Par exemple, «Le choix est simple: nous pouvons protéger les élèves contre les crises d'allergie mettant leur vie en danger, ou nous pouvons permettre à quelques élèves de manger du beurre de cacahuète pour le déjeuner».
- Cet argument donne l'impression que les urgences sanitaires critiques sont opposées à quelque chose d'aussi insignifiant qu'un sandwich.
- 5Expliquez les raisons pour lesquelles votre argument est le meilleur. Reliez votre argument au sujet et fournissez des preuves à l'appui. Dites au juge pourquoi cette preuve prouve que votre argument est supérieur à celui de votre adversaire. Cela devrait prendre plusieurs phrases et peut-être plusieurs minutes, selon le nombre d'arguments que vous envisagez d'aborder dans votre réfutation.
- Ne jamais énumérer vos raisons sans offrir une explication. Votre réfutation dépend de votre explication de l'argument.
- Dites: «Mon plan visant à retirer les produits à base d'arachides des écoles répond à la résolution de fournir un environnement d'apprentissage sûr aux enfants en éliminant un danger connu et commun. Les preuves montrent que la menace pour les personnes allergiques est grande et que chaque jour, le nombre d'élèves allergiques marcher dans les couloirs augmente. Le moyen le plus simple et le moins coûteux de protéger les élèves est d'interdire les produits à base d'arachides. Veuillez voter pour des écoles sûres en votant pour moi.»
- 6Montrez au juge pourquoi cet argument est une question de vote, que vous avez gagné. Vous et votre adversaire pouvez tous les deux gagner des arguments dans le débat, mais le juge doit toujours choisir un gagnant. Les problèmes de vote sont les arguments qui pourraient faire ou défaire une affaire, donc montrer que votre argument est un problème de vote pourrait amener le juge à choisir votre camp.
- Par exemple, la pertinence est souvent une bonne question de vote car si un argument n'est pas pertinent, alors il est inefficace. Si vous montrez au juge que votre adversaire n'a aucune pertinence sur le sujet, alors cela pourrait être une question de vote qui va dans votre sens.
- Dites: «Mon adversaire a fait valoir que nous devrions interdire les aliments sucrés au lieu du beurre de cacahuète, mais cela n'est pas pertinent dans mon cas. Aucune des preuves qu'elle a fournies sur les dangers des aliments sucrés ne doit être prise en compte.»
- 7Faites une déclaration de conclusion exhortant le juge à choisir votre argument. Résumez brièvement vos arguments et les questions de vote, puis exhortez le juge à voter pour vous.
- Dites: «Les preuves que j'ai fournies prouvent que l'argument de mon adversaire manque de pertinence et n'aborde pas le sujet. De plus, mon adversaire a faussement supposé que les cacahuètes devaient être ingérées pour être nocives, ce qui est en fait faux. pour mon cas."
- 8Évitez de laisser tomber un argument. Si vous n'abordez pas un argument, il pourrait aller à l'autre équipe. Même si vous perdez un argument, il est préférable d'offrir une courte concession dans votre réfutation avant de passer à vos arguments les plus forts. Si votre adversaire fait remarquer que vous avez abandonné un argument, cela semblera pire que si vous le concédiez vous-même.
- Vous devez également surveiller les arguments que votre adversaire a abandonnés. Assurez-vous de le signaler au juge et dites-lui que vous avez clairement gagné ce point.
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Partie 3 sur 3: marquer les points de votre adversaire
- 1Montrez que les arguments ou les preuves de votre adversaire ne sont pas pertinents. Parfois, votre adversaire proposera un argument connexe ou un élément de preuve qui ne correspond pas tout à fait à ce que devrait être sa position. Cela peut être difficile à saisir car leur argument peut sembler pertinent; cependant, ils doivent prouver leur position sur la question à l'étude, pas un point connexe.
- Par exemple, disons que votre argument est que les arachides ne devraient pas être autorisées dans les écoles pour protéger les élèves allergiques. Si votre adversaire soutient que les arachides sont une collation saine et une source de protéines, son argument ne serait pas pertinent car il devait montrer que les arachides pouvaient être autorisées sur le campus sans mettre en danger les personnes allergiques.
- 2Brisez les liens logiques dans l'argumentation de votre adversaire. Recherchez un maillon faible dans les sauts logiques de votre adversaire entre sa position, ses points ou ses preuves. Soulignez les raisons pour lesquelles ce saut logique n'a pas de sens.
- Par exemple, si votre adversaire soutient que 50% des élèves ont demandé que les cacahuètes soient autorisées dans les écoles et que l'interdire enfreint leurs droits, vous pourriez argumenter qu'il n'y a aucune logique là-dedans car l'accès aux cacahuètes n'est pas un droit.
- 3Affirmez que votre adversaire a fait une fausse hypothèse. Avec cette stratégie, vous pouvez reconnaître que l'argument de votre adversaire sonne bien mais qu'il est erroné parce qu'il suppose la mauvaise conclusion à propos de ses points.
- Par exemple, si votre adversaire soutenait que les personnes allergiques aux arachides seraient en sécurité tant que les arachides étaient toujours étiquetées, vous pourriez souligner que votre adversaire supposait que les gens ne ressentent une allergie aux arachides que s'ils les mangent. Vous pourriez alors souligner que certaines personnes sont déclenchées par la protéine d'arachide sur d'autres personnes ou surfaces.
- De la même manière, vous pouvez concéder une partie de l'argument, puis répliquer que quelque chose d'autre est plus important. Par exemple, le beurre de cacahuète est une option protéinée peu coûteuse qui est facile à manger pour les étudiants, mais la vie des étudiants allergiques est plus importante que la commodité.
- 4Miner l'impact de l'argument de l'adversaire. Avec cette stratégie, vous pouvez reconnaître que leur argument résout le problème mais ne résout rien. Parce que leur argument ne fait pas la différence sur le sujet, votre argument devrait prévaloir.
- Par exemple, votre adversaire pourrait proposer un contre-plan pour que les élèves puissent manger des cacahuètes à une table en plein air. Cependant, vous pourriez alors souligner que les résidus d'arachides pourraient toujours nuire aux étudiants allergiques, laissant le problème sans solution.
- 5Attaquez l'argument de base si plusieurs sont proposés. Parfois, votre adversaire proposera deux arguments qui fonctionnent ensemble pour faire un argument plus fort. Si un ou plusieurs de leurs arguments dépendent du fait qu'un argument de base est vrai, vous pouvez les traiter tous en même temps.
- Par exemple, si votre adversaire prétend que l'interdiction des cacahuètes porte atteinte aux droits des étudiants, les faisant ainsi craindre l'autorité, vous pouvez vaincre tout l'argument en montrant que les droits des étudiants ne sont pas violés par la politique sur les cacahuètes.
- 6Soulignez les contradictions. Parfois, il y a deux bons arguments contre vous qui se contredisent ou contredisent le sujet. Si votre adversaire fait l'erreur d'utiliser ces arguments contradictoires, utilisez-les contre lui dans votre réfutation.
- Par exemple, votre adversaire peut prétendre que le nombre d'élèves qui apportent des cacahuètes à l'école est faible, il y a donc peu de risque à les autoriser. S'ils soutiennent également que les cacahuètes devraient être autorisées parce qu'une majorité d'étudiants en veulent, cela pourrait être signalé comme une contradiction.
- 7Montrez pourquoi leur argument n'est pas pratique. Votre adversaire peut avoir un argument qui pourrait résoudre le problème mais qui n'est pas vraiment réalisable à cause de l'argent, du temps, du manque de ressources, de l'opinion publique ou de toute autre raison logique à laquelle vous pouvez penser. Si tel est le cas, vous pouvez utiliser ce manque de praticité dans votre réfutation pour saper leur position.
- Par exemple, votre adversaire pourrait suggérer que les écoles désignent une zone de confinement des arachides où les gens pourraient stocker et manger des arachides, avec une station de lavage des mains à la sortie. Bien que cela autoriserait les arachides tout en protégeant les personnes allergiques, cela serait également coûteux et peu pratique à mettre en œuvre.
- 8Adressez leurs exemples en dernier. Si vous avez le temps à la fin de votre réfutation, vous pouvez aborder les exemples qu'ils ont donnés pour étayer leur argument, tels que des anecdotes, des analogies ou des faits historiques. Choisissez leurs exemples les plus mauvais et expliquez au juge pourquoi ils sont faibles ou pourquoi ils ne soutiennent pas l'argument de l'adversaire.
- Par exemple, vous pourriez souligner que des anecdotes peuvent être inventées ou pourquoi une analogie ne fonctionne pas.
- Commencez par l'exemple le plus faible et continuez jusqu'à ce que vous ayez juste assez de temps pour résumer votre réfutation et proposer votre déclaration finale.
Rappelez au juge quel est votre argument, en le positionnant comme le meilleur choix clair par rapport à votre adversaire.
- Concentrez-vous sur les arguments les plus importants.
- Parlez à vos coéquipiers. Ensemble, vous pouvez proposer une réfutation beaucoup plus forte que si vous travailliez seul. Passer des notes pendant le discours de l'adversaire.
- Entraînez-vous à utiliser des analogies ou des situations hypothétiques.
- Connaissez non seulement les faits utiles, mais aussi leur origine afin de pouvoir citer une source crédible lorsque vous livrez vos arguments.
- Attaquez les arguments de l'équipe adverse, pas l'équipe adverse elle-même.
- Ne passez pas trop de temps sur une réfutation.
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Questions et réponses
- Comment dois-je agir normalement lors d'une réfutation?Agissez comme si vous aviez une conversation normale et mature. Même si ce type de discours ressemble à une dispute, vous ne voulez pas vraiment vous battre avec vos professeurs. Soyez confiant et détendez-vous.
- Quelle devrait être la durée d'une conclusion idéale?Une conclusion idéale serait de quelques minutes qu'il faudrait pour faire ce qui suit: reformuler la question, résumer les idées principales et regarder vers l'avenir.
- Que dois-je considérer lors de la réfutation d'un point?Votre argument n'était pas pertinent, incorrect, illogique ou insignifiant et suivez cela avec un certain nombre de raisons.
- En tant que leader, comment puis-je aider mes membres à se préparer au débat?Parcourez chaque discours avec les membres de votre équipe et déchirez-le absolument avec les arguments que vous pensez que votre adversaire est le plus susceptible d'utiliser. Ensuite, construisez des réfutations qui se rapportent directement à ces arguments. Faites-le avec chaque membre de l'équipe et votre cas sera dix fois plus solide. (Vos membres pourraient également se sentir plus confiants quant à leur prochain débat.)
- Un premier orateur de préposition peut-il s'opposer à un deuxième orateur d'opposition?Puisque le premier locuteur de la proposition prononce un discours avant le deuxième locuteur de l'opposition, il ne lui est pas possible de réfuter/s'opposer à ses points.
- C'est la première fois que je fais une réfutation. Comment faire le discours comme si je parlais à un ami lorsque vous êtes dans une grande foule?Détendez-vous et imaginez que vous expliquez tout à une personne que vous connaissez et aimez. N'oubliez pas que le public a une très haute opinion de vous et que personne ne veut vous voir échouer.
- Combien de temps une réfutation doit-elle durer?Cela dépend vraiment de l'endroit où vous parlez dans le débat. Si vous êtes le premier, vous n'en avez pas besoin. En règle générale, plus il y a d'orateurs devant vous, plus vous devriez avoir de réfutations. Dans le style BP, dans un discours de 7 minutes, vous pourriez avoir jusqu'à trois minutes selon la position de l'orateur. La réfutation doit toujours être tentée même si vous pensez qu'elle n'est pas très forte.
- Dois-je écrire un script ou prendre des notes pendant que les autres candidats se disputent avec l'autre groupe?Dans mon club de débat, nous prenons des notes pendant que l'autre groupe discute. Faites de votre mieux pour les connecter à vos points et montrez pourquoi les vôtres sont meilleurs. Cela aidera les juges à voir pourquoi ils ont tort et vous avez raison.
- Quel style de salutation dois-je utiliser?Cela dépend vraiment du type de discours que vous faites. Si c'est un discours de fête, rendez-le drôle et funky. Ou s'il s'agit d'un discours de réunion, essayez d'être assez formel et raisonnable, mais ajoutez un peu d'humour.
- J'ai du mal à me souvenir des faits. Cependant, je peux bien penser et créer des réfutations logiques et je peux parler décemment. Comment faire une réfutation instantanée avec des preuves dans un format de débat à court terme?Emportez du papier ou des cartes avec vous. Prenez des notes sur les affirmations de l'équipe adverse et notez quelques citations directes. Au moment où c'est votre tour, ayez une idée de l'ordre dans lequel vous souhaitez présenter vos points.
Les commentaires (7)
- C'est vraiment instructif et clair!
- J'ai adoré le fait qu'il ne se contente pas de dire "Fais ceci, fais cela". Il y avait une explication sous chaque étape et une image. En conclusion, c'était très complet. Merci pour votre temps et vos efforts pour faire cela et aider d'autres débatteurs nerveux comme moi et les autres milliers de personnes.
- Cet article m'a aidé à être un meilleur 3ème orateur pour mon équipe, et je suis tellement prêt pour notre prochain débat avec d'autres écoles!
- Cela m'a aidé à m'améliorer dans la réfutation des débats.
- Je fais un débat et cela m'a été utile pour m'aider à rédiger mes réfutations!
- Je fais un grand débat de classe, et j'avais du mal à faire le bien dans la partie de réfutation. Après avoir lu ceci, je suis devenu plus confiant et j'ai facilement gagné le débat.
- Cet article était plutôt sympa. Cela m'a fait comprendre comment battre mes adversaires lors d'une réfutation, et j'en suis très reconnaissant!
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