Comment réussir le cours d'histoire?
Par exemple, si vous suivez un cours d'histoire de la philosophie ou de révolution, l'enseignant pourrait se soucier davantage des discussions en classe et des devoirs de rédaction que de la mémorisation par cœur.
Si vous pensez que l'histoire consiste simplement à mémoriser des noms et des dates, vous pourriez être surpris des attentes de votre professeur. Bien que de nombreux enseignants souhaitent que vous vous familiarisiez avec les événements clés, vous devrez également apprendre des concepts et des thèmes. C'est l'une des raisons pour lesquelles il est important de prendre des notes utiles et de les réviser avant la date des examens ou des dissertations. Si vous avez des questions, contactez toujours l'enseignant pour obtenir de l'aide supplémentaire.
Partie 1 sur 3: reconnaître les attentes du cours
- 1Lisez le programme au moins 2 à 3 fois. Le programme est l'un des documents les plus importants que vous lirez dans votre cours d'histoire, car il vous dira exactement ce que votre professeur attend, la façon dont le cours sera noté, les devoirs que vous devrez accomplir et le calendrier du trimestre.
- Le programme vous donnera également les coordonnées de l'enseignant et l'emplacement du bureau, les politiques de l'école et les dates importantes pour le trimestre.
- Par exemple, votre programme peut indiquer que vous devrez rédiger 2 essais, passer 3 examens et participer à une discussion hebdomadaire.
- 2Trouvez les résultats d'apprentissage et les objectifs de l'enseignant pour la classe. La plupart des enseignants énuméreront des résultats d'apprentissage mesurables dans le programme et ils parleront des sujets historiques qui seront abordés dans le cours. Ces résultats d'apprentissage deviennent souvent des questions à développement sur les examens ou des questions dont vous discutez en classe.
- Par exemple, votre professeur peut vous demander de décrire comment des idéologies telles que le libéralisme et le nationalisme ont façonné le XIXe siècle. Ensuite, vous devrez peut-être rédiger un essai décrivant comment ces idéologies ont affecté l'Europe.
- 3Soyez attentif aux attentes de l'enseignant. Comme il existe un certain nombre de styles d'enseignement et de cours d'histoire, écoutez votre professeur pour savoir ce qu'il veut que vous retiriez du cours. Par exemple, si vous suivez un cours d'histoire de la philosophie ou de révolution, l'enseignant pourrait se soucier davantage des discussions en classe et des devoirs de rédaction que de la mémorisation par cœur.
- Il est également important de poser des questions à votre professeur pour clarifier le contenu et ses attentes.
- Si vous suivez un cours de niveau inférieur ou d'introduction à l'histoire, vous devrez probablement apprendre les dates et les noms clés. L'enseignant doit expliquer clairement comment il testera ces connaissances.
- 4Écrivez les dates importantes des cours sur votre calendrier. Une fois que vous avez appris comment le cours sera structuré, notez les dates importantes dans votre calendrier, votre journal ou votre téléphone. Si vous avez du mal à respecter les délais, mettez en place une alerte pour vous rappeler quelques jours à l'avance avant qu'un gros examen ou une dissertation ne soit dû.
- Accordez-vous du temps avec les grandes échéances pour vous concentrer sur le cours d'histoire. Par exemple, si vous avez une présentation sur les documents principaux à venir, travaillez-la progressivement tout au long de la semaine ou terminez le travail pour vos autres cours les jours avant la date prévue.
- 5Examinez les commentaires donnés par votre instructeur. Lorsque vous récupérez vos devoirs notés, revoyez-les pour voir ce que vous avez fait correctement et où vous avez lutté. Si votre instructeur a fourni des commentaires écrits, assurez-vous de les lire et de demander les éclaircissements nécessaires. En passant en revue ces devoirs, vous pouvez vous assurer de bien comprendre les attentes de la classe afin que vous puissiez apporter les ajustements nécessaires.
- Ceci est particulièrement utile après les tests! Une fois que vous savez comment votre instructeur formate ses tests, vous pouvez créer votre guide d'étude en fonction de ce format.
- En cas de doute, parlez toujours à votre instructeur. Ils se feront un plaisir de vous aider à comprendre ce qu'ils attendent de vous.
- 6Obtenez de l'aide si vous sentez que vous éprouvez des difficultés à un moment donné. Découvrez quand votre professeur a des heures de bureau ou envoyez-lui un e-mail avec toutes les préoccupations que vous rencontrez. Faites-le plus tôt dans le trimestre plutôt que plus tard, car votre professeur ne pourra pas y consacrer autant de temps si la plupart des élèves attendent la dernière minute pour obtenir de l'aide.
- Si vous avez du mal à rédiger des dissertations en histoire, votre enseignant pourra peut-être vous indiquer les ressources mises à votre disposition au centre d'écriture de votre école. Ou si vous avez des difficultés à comprendre une source primaire, ils peuvent vous parler du contexte dans lequel la source a été créée.
Accordez-vous du temps avec les grandes échéances pour vous concentrer sur le cours d'histoire.
Partie 2 sur 3: prendre des notes efficaces
- 1Présentez-vous à chaque classe. Si vous êtes tenté de manquer le cours et de demander à un ami de prendre des notes pour vous, les notes ne vous aideront pas autant que si vous étiez en classe à les prendre. En effet, chacun a une stratégie de prise de notes différente et vous devez vraiment écouter le contexte pour que les notes aient un sens.
- Si vous savez que vous devez manquer la classe, assurez-vous de faire la lecture qui vous est assignée pour la journée et prenez rendez-vous pour rencontrer l'enseignant au sujet des thèmes ou concepts importants qu'il a abordés.
- 2Écoutez les concepts clés. Au lieu d'écrire tout ce que votre professeur vous dit, prenez le temps d'écouter son cours. Lorsqu'ils abordent un thème ou un événement important, notez-le et n'oubliez pas d'écrire pourquoi c'est important. Cela peut vous aider lorsque vous utilisez vos notes pour étudier plus tard.
- Par exemple, au lieu d'écrire simplement «Première Guerre mondiale - nouvelle technologie - fusils» et en espérant que vous vous souvenez de ce qui a rendu cela remarquable, écrivez une phrase telle que: «Les nouvelles technologies (telles que les fusils, les mitrailleuses, le gaz) ont développé la guerre moderne et a conduit à des pertes de vie dévastatrices.»
- 3Prenez des notes pendant les films ou les discussions en classe. Si votre professeur choisit de montrer un clip ou un film, ne vous contentez pas de vous asseoir et de vous déconnecter car il le montre pour une raison. Notez comment le film se rapporte à la classe ou soulignez les thèmes que vous avez abordés. Si vous avez une discussion hebdomadaire en classe, notez certaines des questions posées par votre enseignant, car elles peuvent apparaître lors des examens.
- Par exemple, si vous regardez "Dr. Strangelove" en classe, préparez-vous à relier le film à la guerre froide.
- 4Développez votre propre système pour prendre des notes lisibles. Puisqu'il y a tellement de façons différentes de prendre des notes, il est important de trouver une méthode qui fonctionne pour vous. Si vous avez une façon éprouvée de prendre des notes, respectez-la tant qu'elles sont faciles à lire.
- Par exemple, si vous abrégez beaucoup lorsque vous prenez des notes, assurez-vous de vous souvenir des abréviations.
- C'est aussi une bonne idée d'écrire la date et/ou le titre de la conférence afin de pouvoir la retrouver facilement lorsque vous étudierez plus tard.
- 5Relisez vos notes pendant au moins 10 minutes plus tard dans la journée. Il est facile de se précipiter dans les notes, surtout si votre instructeur couvre beaucoup d'informations assez rapidement. Pour vous assurer que vous avez écrit des thèmes ou des concepts importants, lisez vos notes lorsque vous rentrez chez vous et prenez le temps de remplir les blancs.
- Faites-le le même jour que le cours pour que les informations soient fraîches et que vous n'oubliiez pas ce que vous n'avez pas pu écrire en classe.
Je me sens dépassée dans mon cours d'histoire parce que je suis mon premier cours d'histoire en tant que junior au lycée.
Partie 3 sur 3: remplir les exigences du cours
- 1Posez des questions et interagissez lors de discussions hebdomadaires. Même la plupart des grands cours d'histoire de style conférence s'attendront à ce que vous rencontriez un petit groupe chaque semaine. Les discussions hebdomadaires sont votre façon de poser des questions sur le matériel, de donner votre avis et d'établir des liens sur les thèmes du cours.
- Par exemple, vous pourriez dire: «Pourquoi avons-nous été chargés de discuter de ces affiches politiques?» Parlez ensuite de la façon dont les affiches illustrent les points de vue populaires des nations pendant la guerre.
- Étant donné que de nombreux enseignants noteront également la participation, l'engagement au cours des discussions hebdomadaires peut compter pour une partie de la note globale de votre classe.
- 2Préparez-vous à passer les examens et les finales. Si vous avez suivi le programme du cours, vous devez savoir bien à l'avance quand un test ou une finale approche. Prévoyez votre temps d'étude afin de pouvoir revoir vos notes de cours et travailler sur les guides d'étude que votre professeur peut vous donner. Présentez-vous à l'heure à l'examen et donnez des réponses détaillées qui montrent l'étendue de vos connaissances.
- Si l'examen comporte des questions à réponse courte ou des questions à développement courtes, répondez directement à la question tout en reliant autant de concepts clés que possible au cours. Inclure des détails tels que des dates, des traités ou des personnes clés renforcera votre réponse.
- Évitez de bachoter ou d'essayer d'étudier une grande partie de l'information la veille d'un examen ou d'une finale. Au lieu de cela, prévoyez plusieurs courtes sessions d'étude dans les semaines précédant l'examen.
- 3Relisez vos devoirs pour suivre vos progrès en classe. Gardez une trace de vos notes pour vous assurer que vous êtes sur la bonne voie pour réussir. Plus important encore, notez les sujets que vous maîtrisez, ainsi que ceux qui vous ont mis au défi. Vous pourrez peut-être identifier des sujets que vous n'avez pas besoin de continuer à étudier, ainsi que des sujets que vous devez étudier davantage.
- Conservez vos anciens devoirs dans un dossier au cas où vous auriez besoin de les revoir.
- 4Lisez les documents principaux et soyez prêt à les expliquer. Si vous suivez un cours d'introduction à l'histoire, votre professeur vous expliquera probablement comment lire un document principal en fonction de son importance et de son contexte. Au fur et à mesure que vous vous familiariserez avec les documents principaux tels que les lettres, les discours et les entrées de journal, prenez des notes sur la façon dont ils s'intègrent aux thèmes du cours.
- Par exemple, si vous regardez une caricature politique d'une femme nouvelle publiée à la fin du 19e siècle, vous pourriez discuter des changements dans la société et de la promotion des droits des femmes.
- 5Tirez des preuves des sources que vous utilisez pour étayer vos idées. Lorsque vous lisez des sources primaires et d'autres textes universitaires, soulignez les informations importantes et écrivez des notes dans les marges ou sur des fiches. Lorsque vous rédigez des dissertations ou répondez à des questions de test, il est important d'utiliser ces citations ou déclarations justificatives comme preuves pour étayer vos affirmations. N'oubliez pas de citer vos sources en utilisant le guide de style préféré de votre instructeur.
- L'utilisation des preuves de vos lectures montre que vous avez une bonne compréhension de l'information.
- Par exemple, vous pouvez utiliser des citations de lettres personnelles écrites pendant la guerre civile comme preuve pour décrire les combats auxquels les soldats ont été confrontés pendant la guerre.
- 6Remplissez des essais réfléchis à temps. La plupart des cours d'histoire nécessiteront au moins quelques devoirs de rédaction. Étant donné que vous pouvez généralement sélectionner un sujet spécifique sur lequel écrire, choisissez quelque chose qui vous intéresse et répondez à l'invite. Incluez des recherches qui soutiennent votre argumentation et n'oubliez pas de remettre votre essai à temps.
- Par exemple, si vous écrivez sur l'effet de l'expansion vers l'ouest sur les communautés autochtones européennes, il est important d'inclure des documents ou des images créés par les communautés autochtones européennes ainsi que les colons.
Si vous suivez un cours de niveau inférieur ou d'introduction à l'histoire, vous devrez probablement apprendre les dates et les noms clés.
- Tenez compte de votre style d'étude lorsque vous faites un plan pour terminer les cours. Alors que certaines personnes préfèrent terminer les tâches bien avant leur échéance, d'autres préféreront peut-être attendre jusqu'à la date limite pour terminer le travail.
- Si vous souhaitez utiliser des flashcards pour vous souvenir de termes ou d'événements, notez le terme et identifiez-le. N'oubliez pas d'inclure les dates (le cas échéant) et l'importance du terme.
Lisez aussi: Comment cultiver l'amour des mots?
Questions et réponses
- Je me sens dépassée dans mon cours d'histoire parce que je suis mon premier cours d'histoire en tant que junior au lycée. Comment réussir en classe?Demandez à votre professeur si vous pouvez vous rencontrer pour discuter de vos préoccupations. L'enseignant peut être en mesure d'approfondir les détails du contexte afin que vous ayez une meilleure compréhension de ce qui se passe dans le cours. Ils peuvent également être en mesure de recommander des ressources (livres, articles, documentaires) qui peuvent vous aider à vous mettre à jour. Il est important de communiquer avec votre professeur, alors ne vous sentez pas incapable de lui faire part de vos préoccupations.
- Combien de temps durent les essais en général?La plupart des essais nécessitent environ 5 paragraphes, mais la longueur de votre essai dépendra des exigences de votre cours. Tu devrais en parler à ton professeur.
Les commentaires (3)
- Je suis très content. Maintenant, j'ai une idée de ce que je dois faire. Merci beaucoup.
- Cet article m'a vraiment aidé; ma note en histoire s'est vraiment améliorée!
- M'a permis de mieux comprendre, merci!
En parallèle
