Comment désamorcer rapidement une crise de colère de tout-petit avec le tapis de crise de colère?

Reconnaître que les enfants apprennent toujours à contrôler leur environnement. Cela inclut également d'apprendre à contrôler les adultes dans leur environnement.

Apprenez à reconnaître une crise de colère imminente. Lorsqu'un tout-petit commence à piquer une crise, cela sera indiqué par des cris, des coups, des coups de pied, retenant sa respiration, agitant les bras, etc. La crise peut inclure tout ou partie de ces comportements.

Choisissez un tapis de colère. Cela peut être un tapis ou une serviette ou quelque chose, qui a une zone bien définie. Il doit être facilement accessible à l'enfant pendant la période d'entraînement contre les crises de colère. De préférence, il devrait s'agir d'un objet que vous ne souhaitez pas conserver à long terme ou qui sera conservé dans un placard ou hors de vue la plupart du temps.

Lorsqu'un enfant commence à avoir des crises de colère, dites à l'enfant (SANS élever ou changer votre voix ou votre expression) que la façon dont il se comporte est inacceptable, NE DITES PAS à l'enfant QU'IL est méchant ou mauvais. Vous pourriez dire: «Quand vous agissez de cette façon, les gens ne savent pas que vous êtes gentil.» ou «quand vous faites une crise de colère, tout ce qui est gentil en vous se cache». Les enfants sont beaucoup plus sophistiqués dans leur compréhension que la plupart ne le croient.

• Il faut leur dire la vérité sur la façon dont leur comportement affecte l'opinion des autres à leur sujet, même s'ils sont très jeunes. Ils peuvent sembler ne pas entendre ou comprendre ce que vous dites, mais le dire quand même.

Dites à l'enfant (encore une fois SANS élever la voix ou changer d'expression) «vous n'êtes pas autorisé à faire des crises ici». C'est la clé. La crise de colère, c'est l'enfant qui contrôle son environnement de manière inappropriée. Les adultes dans la vie de l'enfant doivent lui apprendre que les crises de colère sont une façon inacceptable de contrôler son environnement.

Lorsque vous dites à l'enfant qu'il ne peut pas faire la crise «ici», retirez le «tapis de la crise de colère».

• Placez le «tapis» dans une zone moins centrale de la pièce (généralement les crises de colère des tout-petits sont au centre de la scène). Posez le tapis dans un endroit sûr, loin des radiateurs, des escaliers, des portes, des objets pointus ou des choses lourdes qui peuvent être renversées comme des étagères.

Dites à l'enfant PENDANT les ramasser (cela ne fonctionne évidemment qu'avec les petits enfants), qu'il ne peut faire des crises que sur le tapis de crise.

Amenez-les sur le tapis et posez-les doucement sur le tapis. Asseyez-vous à côté d'eux et sans élever la voix, expliquez calmement que c'est le seul endroit où ils peuvent faire une crise de colère. S'ils essaient de rouler sur le tapis, roulez-les calmement et dites-leur à plusieurs reprises que jusqu'à la fin de la crise, c'est le seul endroit où ils peuvent donner des coups de pied et crier comme ça. Si l'enfant vous frappe, levez-vous et éloignez-vous, en n'avançant que pour remettre l'enfant sur le tapis.

Parce que l'adulte a fait un choix concernant la crise de colère et contrôle maintenant l'environnement, la crise de colère perd généralement de son attrait.

Faites tout ce processus avec le plus de calme possible. Même si vous êtes certain que l'enfant n'a aucune idée de ce que vous dites ou qu'il peut même entendre vos mots, parlez-les toujours de manière contrôlée.

Lorsque l'enfant a arrêté sa crise de colère (cela arrive souvent lorsqu'il touche le tapis), demandez-lui s'il a terminé ou s'il veut rester sur le tapis un peu plus longtemps?

Dès que la crise est terminée, prenez l'enfant dans ses bras et faites-lui un câlin, dites-lui que vous êtes fier d'avoir appris à bien agir et demandez-lui s'il veut ranger le tapis... puis rangez le tapis.