Comment améliorer l'apprentissage des langues chez les bébés grâce à la musique?
Ne comptez pas simplement sur la musique pour améliorer l'apprentissage des langues chez un bébé ou un petit enfant; s'appuyer sur le partage de l'expérience de la musique avec l'enfant pour soutenir et améliorer l'éventail des compétences requises pour le développement du langage.
De l'apprentissage de votre ABC avec une simple chanson pour enfants à la mémorisation des paroles de "Ice Ice Baby" un quart de siècle plus tard (que vous vouliez l'admettre ou non), nous reconnaissons tous que les rythmes et les répétitions de la musique aident à mémoriser les compétences. La mémorisation est essentielle au développement du langage; il en va de même pour les capacités de reconnaissance et d'anticipation des schémas et des séquences, et les zones du cerveau responsables de tout cela sont stimulées par la musique. Bien avant de pouvoir formuler ou reconnaître des mots, et même avant la naissance, les bébés tirent des avantages dans le développement du langage d'une exposition régulière à la musique. Utiliser la musique pour améliorer l'apprentissage du langage chez les bébés est facile, amusant et c'est un excellent moyen de créer des liens avec un bébé.
Partie 1 sur 3: transformer les chansons en outils pédagogiques
- 1Ajoutez des gestes qui correspondent à la chanson. La plupart des bébés développent la capacité de contrôler leurs doigts et leurs mains (environ neuf mois) avant de pouvoir contrôler leur voix (environ dix à douze mois). Comme toute personne qui utilise la langue des signes peut vous le dire, communiquer avec des gestes nécessite des compétences de mémorisation, de reconnaissance des formes et d'anticipation similaires. Par conséquent, l'utilisation combinée de musique et de gestes peut améliorer les avantages pour le développement de votre bébé.
- Essayez d'utiliser des chansons simples qui utilisent des gestes de la main simples qui se coordonnent avec les paroles. Par exemple, chantez "Wheels on the Bus" et faites les mouvements de la main pour les roues qui tournent, les essuie-glaces, les portes ouvertes, etc.
- 2Jouez à «remplissez les sons». De nombreuses chansons pour enfants utilisent des onomatopées - un mot dérivé du son qui lui est associé (comme le coucou ou l'écorce). Les enfants peuvent souvent reproduire de tels sons avant de pouvoir prononcer d'autres types de mots. Vous pouvez donc en profiter pour chanter au début dans lequel vous chantez la plupart des paroles, mais permettez à l'enfant d'intervenir pour créer les effets sonores.
- "Old McDonald" est l'une des meilleures chansons pour ce type d'activité, avec toutes les répétitions, l'identification de différents animaux, et les "woofs", "moos", "quacks", et ainsi de suite.
- Anticiper le bon moment pour "sauter" peut également aider l'enfant à prêter plus d'attention aux autres paroles de la chanson, ce qui peut à son tour aider au développement du langage.
- 3Déplacez-vous vers la musique. Pratiquement tous les enfants, une fois qu'ils peuvent se lever (même en tremblant), adorent danser. Si vous coordonnez les styles de danse pour qu'ils correspondent au tempo et au rythme de chansons particulières, vous pouvez aider l'enfant à prendre conscience de la cadence et du rythme, qui sont tous deux des éléments clés du développement du langage. Bien sûr, cela signifie aussi que vous devez danser!
- Par exemple, modélisez des mouvements délibérés et délicats tout en écoutant "Casse-Noisette", puis accélérez les choses en mettant votre album hip-hop préféré (convivial pour les enfants).
- Le "Hokey Pokey" est un autre bon exemple de chanson adaptée aux enfants, car il utilise des mouvements de danse simples et répétés qui suivent la musique.
Utiliser la musique pour améliorer l'apprentissage du langage chez les bébés est facile, amusant et c'est un excellent moyen de créer des liens avec un bébé. - 4Présentez les chiffres et les lettres. Il y a de bonnes chances que vous ayez appris vos lettres à l'aide de la "chanson ABC" et que vous ayez peut-être compris les chiffres en criant "Un, deux, boucle ma chaussure..." ou "Ce vieil homme, il en a joué un...". Inculquez ces éléments constitutifs du langage et de l'apprentissage en général en écoutant et en chantant ensemble des chansons amusantes.
- Alors que presque tout le monde semble graviter vers la même chanson de l'alphabet, les options de nombres sont presque infinies - "Five Little Monkeys", "The Ants Go Marching", "One Potato, Two Potato", etc. Ou composez vos propres chansons.
Partie 2 sur 3: utiliser des berceuses et des comptines pour introduire le langage
- 1Chantez au lieu d'utiliser de la musique enregistrée lorsque cela est possible. Écouter de la musique de quelque manière que ce soit profite à tous, des fœtus encore dans l'utérus aux patients atteints de la maladie d'Alzheimer. Cependant, chez les bébés et les jeunes enfants, les avantages pour le développement du langage d'écouter de la musique enregistrée ne sont pas aussi clairs que les avantages d'être chanté (et de chanter en même temps que possible). Alors, peu importe ce que vous pensez de votre voix, chantez pour votre bébé au lieu d'insérer un CD ou de diffuser une liste de lecture de berceuses chaque fois que vous le pouvez.
- Même dans les premiers stades de leur vie, chanter à un bébé offre une expérience interactive et réciproque qui ne peut être égalée par de la musique enregistrée. En plus des éléments de liaison et de rétroaction visuelle qu'il fournit, chanter de votre propre voix présente également des modèles et des tons de langage spécifiques à votre enfant.
- 2Commencez tôt dans la vie. Les opinions varient encore sur les avantages de placer des écouteurs sur le ventre pour jouer de la musique classique à votre fœtus, mais il est clair que les bébés dans l'utérus peuvent entendre et reconnaître des voix familières. Chanter devant votre ventre (ou celui de votre proche) peut sembler un peu gênant au début, mais c'est un moyen facile de commencer le processus de liaison et de présenter à votre bébé à la fois votre voix et vos schémas linguistiques.
- Une fois le bébé né, continuez à chanter avec régularité. La période de pointe pour "l'apprentissage du son de la parole" se produit vers neuf mois pour la plupart des bébés, mais plus la stimulation des centres du langage du cerveau de votre bébé est précoce et cohérente, mieux c'est.
- 3Commencez par des airs classiques dans votre langue. Avouons-le - les paroles de nombreuses berceuses et comptines populaires ont peu de sens ou semblent un peu inappropriées à chanter à un bébé. Cependant, ces airs de longue date portent généralement des mélodies et des inflexions «signatures» qui sont représentatives de cette langue particulière. Considérez-les comme les «mélodies maîtresses» qui peuvent aider à préparer le cerveau, les oreilles et la voix de votre bébé à cette langue.
- En anglais, par exemple, des classiques comme «Mary Had a Little Lamb», «Twinkle Twinkle Little Star» et «Rock-a-bye Baby» sont de bons choix à mettre en rotation. Même si vous pouvez être un peu fatigué de les chanter encore et encore, les bébés ne craignent pas (et adorent généralement) la répétition.
- Si vous vivez dans un foyer bilingue ou si vous essayez d'enseigner deux langues à votre bébé, utilisez des chansons classiques pour bébé dans les deux langues.
Lorsque vous incorporez de la musique dans l'apprentissage des langues pour les jeunes enfants, choisissez des types de musique qui correspondent au cadre et aux objectifs. - 4Soyez créatif pendant que votre nouveau-né continue de se développer. Pour votre propre santé mentale et comme moyen de favoriser le développement du langage de votre bébé, vous pouvez commencer au fil du temps à adapter les paroles de chansons familières à différentes situations. Fournir de nouvelles informations linguistiques dans un «package» familier peut aider à faciliter l'acquisition continue de la langue.
- Par exemple, "Les roues du bus" peut facilement être adapté de différentes manières - telles que "C'est ainsi que nous nous lavons les mains / nous nous brossons les dents / mangeons nos petits pois".
- Essayez de ne pas «brouiller» des mots qui ne correspondent pas ou trop de nouveau matériel dans des chansons familières, ou vous risquez de favoriser plus de confusion que d'apprentissage.
Partie 3 sur 3: utiliser la musique pour stimuler le développement du langage
- 1Découvrez comment les compétences musicales et linguistiques sont liées. Il existe de nombreuses preuves scientifiques que la musique profite au développement du cerveau en général, et au développement du langage en particulier. Une étude américaine de 2016, par exemple, a révélé que les bébés de 9 mois à qui l'on donnait des tambours montraient une activité cérébrale accrue dans les zones de reconnaissance des formes essentielles au développement du langage, par rapport aux bébés recevant des blocs ou d'autres jouets avec lesquels jouer..
- Pour aider à mieux expliquer le lien entre l'audition et/ou la création musicale et le développement du langage, certains experts s'appuient sur ce qu'on appelle la thèse OPERA. Il postule que la musique stimule un chevauchement des processus cognitifs utilisés à la fois dans la musique et dans le langage; améliore la précision dans le traitement des indices audio par le cerveau; augmente la réponse émotionnelle aux stimuli; facilite les compétences de répétition communes à la musique et au langage; et augmente l'attention et la concentration de l'auditeur.
- 2Privilégiez la répétition, le rythme et la rime. Pratiquement toutes les formes de musique, des berceuses au heavy metal, sont construites sur une base de motifs répétitifs. Faire l'expérience de motifs musicaux, que ce soit en les entendant ou en les créant, aide les petits enfants et les personnes de tous âges à améliorer les compétences de répétition et d'anticipation des motifs nécessaires à l'apprentissage d'une langue. Par conséquent, des motifs facilement discernables et répétitifs, un rythme cohérent et une répétition par la rime sont particulièrement utiles pour les petits enfants.
- La musique est construite à partir d'une série de parties répétitives qui composent l'ensemble. Reconnaître et maîtriser ces morceaux plus petits et plus faciles à digérer est plus facile à manipuler pour la plupart des petits enfants.
Bien avant de pouvoir formuler ou reconnaître des mots, et même avant la naissance, les bébés tirent des avantages dans le développement du langage d'une exposition régulière à la musique. - 3Coordonnez la musique avec les activités. Nous savons tous que différents types de musique ont des impacts différents sur notre humeur, notre concentration, nos niveaux d'énergie et notre état émotionnel général. Lorsque vous incorporez de la musique dans l'apprentissage des langues pour les jeunes enfants, choisissez des types de musique qui correspondent au cadre et aux objectifs. Par exemple, utilisez une musique entraînante pour la motivation et l'énergie, et de la musique classique ou instrumentale pour améliorer le calme et la concentration.
- Combinez la musique avec d'autres activités d'apprentissage, de la lecture à voix haute aux démonstrations visuelles. Un accompagnement musical familier augmente les capacités de rappel, avec la "chanson ABC" comme peut-être l'exemple le plus connu pour les petits enfants.
- 4Chantez, écoutez et apprenez ensemble. La musique présentée isolément n'aura jamais le même impact sur un petit enfant que l'expérience sociale et interactive d'écouter ou de chanter avec un parent ou un être cher. Le langage est, après tout, conçu pour communiquer avec d'autres personnes, de sorte que le développement du langage est également amélioré par l'interaction sociale. Faites l'expérience et appréciez la musique ensemble, et votre enfant en tirera de plus grands avantages de différentes manières.
- Ne comptez pas simplement sur la musique pour améliorer l'apprentissage des langues chez un bébé ou un petit enfant; s'appuyer sur le partage de l'expérience de la musique avec l'enfant pour soutenir et améliorer l'éventail des compétences requises pour le développement du langage.
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