Comment améliorer votre réussite dans l'enseignement du piano?

Définissez d'abord ce qu'est un bon enseignement

• Un bon enseignement a un objectif clair, avec des objectifs définis basés sur des principes musicaux.
• Il devrait aider à la jouissance, à la compréhension et à l'accomplissement actuels et aussi favoriser la progression future.
• Un bon enseignement utilise des stratégies d'enseignement qui doivent être formulées en fonction d'objectifs d'apprentissage conscients pour un élève particulier, tout en étant suffisamment flexibles pour répondre aux besoins de l'élève dans une leçon particulière.

Mettez-vous d'accord sur les objectifs généraux afin que vous puissiez décider des objectifs d'apprentissage

• Discuter et convenir d'objectifs individuels avec chaque élève; tous les élèves ne veulent pas le même résultat - certains sont ambitieux, d'autres jouent «juste pour le plaisir».
• L'objectif d'une seule leçon peut être d'enseigner à l'étudiant la meilleure façon de pratiquer le pédalage legato pour une pièce de Schumann, mais l'objectif à long terme peut être de réussir un examen de 5e année dans six mois.

Savoir évaluer si les objectifs d'apprentissage sont atteints

• Nous saurons si nous avons réussi à enseigner la valeur temporelle correcte des rythmes pointés dans une pièce de Kabalevsky, par exemple, si l'élève joue correctement maintenant et se souvient du timing dans la leçon suivante.

'''Autonomisez vos élèves en leur apprenant à utiliser une gamme de styles et de stratégies d'apprentissage. On a pensé pendant un certain nombre d'années que les étudiants avaient des «styles d'apprentissage préférés» et que les encourager à apprendre de la manière qu'ils préfèrent produirait de meilleurs résultats. Des recherches plus récentes n'ont pas validé cette affirmation, mais il est clair que l'apprentissage de pièces utilisant une gamme de stratégies d'apprentissage conduit à un apprentissage plus efficace et à une meilleure mémorisation. '''

• Les styles d'apprentissage les plus pertinents pour le pianiste sont:
• Kinesthésique - apprentissage par «mémoire des doigts» (la sensation des lignes mélodiques et des formes d'accords).
• Visuel - apprentissage en regardant les formes que les accords font sur les touches et l'apparence des notes sur la page.
• Aural - apprendre en se souvenant du son de la musique. Le développement auditif est un aspect essentiel de la musicalité que les enseignants peuvent négliger en raison du manque de temps dans la leçon.
• Apprentissage combiné - s'appuyant sur une gamme de styles d'apprentissage.

Soyez un enseignant créatif

• Commencez à enseigner une pièce en vous concentrant sur différents aspects tels que l'exploration des accords, des lignes mélodiques et des rythmes.
• Développer la capacité d'apprentissage des élèves d'une manière qui ne leur vient pas si facilement. Si nous savons qu'un élève va probablement apprendre des morceaux plus par cœur qu'en lisant la notation, nous devons être positifs quant aux capacités de mémorisation de cet élève, tout en encourageant une meilleure lecture musicale en offrant régulièrement des opportunités de lecture à vue appropriées. Faites-le de manière amusante, par exemple en jouant en duo et en jouant à des jeux de musique.

Apprenez à connaître vos élèves

• Apprendre à connaître suffisamment chaque élève pour être à l'écoute de ses styles d'apprentissage individuels peut être fascinant et gratifiant, car cela rend les leçons plus agréables et l'apprentissage plus facile. Un apprentissage efficace maximise les chances de chaque élève de réaliser son potentiel.

Sourire!

• Les professeurs de piano les plus performants sont ceux dont les étudiants sont satisfaits de la relation professeur/étudiant.