Comment gérer les enfants irrespectueux?
Cela peut être stressant lorsque vous avez affaire à des enfants irrespectueux, mais si vous restez calme et respectueux, il sera plus facile de leur parler. Dès qu'ils font quelque chose de irrespectueux, signalez-le calmement pour qu'ils sachent que ce n'est pas acceptable. Assurez-vous d'expliquer pourquoi ce qu'ils ont fait est mal, car ils ne le savent peut-être pas. S'ils continuent à manquer de respect, donnez-leur une courte punition, comme un temps mort. Cela peut être difficile, mais ne prenez pas le manque de respect personnellement. Les enfants agissent souvent lorsqu'ils sont grincheux ou lorsqu'ils ont affaire à autre chose. Ils répondront le mieux si vous essayez de rester positif et respectueux envers eux. Pour savoir comment résoudre le problème fondamental du manque de respect de votre enfant, poursuivez votre lecture.
Les enfants peuvent souvent manquer de respect lorsqu'ils se trouvent dans des situations qu'ils n'aiment pas ou s'ils font face à d'autres problèmes de leur vie. La plupart du temps, les enfants veulent simplement attirer votre attention ou tester les limites. La chose la plus importante à retenir est de rester calme et d'agir avec respect envers eux. Essayez d'identifier pourquoi ils agissent d'une certaine manière et parlez-en avec eux à maturité.
Partie 1 sur 3: gérer l'instant présent en tant que parent
- 1Soulignez tout de suite le comportement. Si un enfant manque de respect, vous devez reconnaître le comportement immédiatement. Ignorer le comportement les encouragera à continuer jusqu'à ce qu'ils attirent votre attention.
- Par exemple, s'ils vous interrompent pendant que vous êtes au téléphone, vous pourriez dire: "Chérie, je sais que tu essaies d'attirer mon attention, mais je suis occupé en ce moment." Cela leur montre que vous les voyez et que vous ne les ignorez pas.
- Vous pourriez même ajouter: "... vous devrez donc attendre que j'aie fini." Cela leur dira quoi faire en attendant et leur promet de ne pas les oublier.
- 2Donnez une raison à l'enfant. Si vous dites à votre enfant d'arrêter sans aucune explication, il se peut qu'il ne voit pas de raison d'arrêter. Une fois que vous avez identifié ce que fait votre enfant, expliquez-lui pourquoi son comportement est mauvais ou irrespectueux. Cela aidera votre enfant à comprendre la nécessité de bonnes manières.
- Poursuivant l'exemple du téléphone: s'ils continuent à vous interrompre, dites quelque chose comme: "Je suis au téléphone. Ce n'est pas agréable de m'interrompre pendant que je parle à quelqu'un d'autre car je ne peux pas lui accorder toute mon attention."
- Vous pouvez également suggérer un comportement alternatif. Par exemple, dites quelque chose comme "Pouvez-vous attendre une pause dans la conversation si vous avez vraiment besoin de quelque chose?"
- 3Expliquez les conséquences. Si vous essayez de parler rationnellement avec des enfants irrespectueux et qu'ils continuent à se conduire mal, vous devez expliquer les conséquences de leurs actes. Ensuite, s'ils continuent de vous manquer de respect, assurez-vous que vous en subissez les conséquences.
- Suivez toujours les conséquences. Si vous ne le faites pas, votre enfant ne vous prendra pas au sérieux la prochaine fois et continuera à se conduire mal.
- Assurez-vous de leur dire une conséquence qui peut être définitivement réalisée. Pensez-y attentivement et choisissez judicieusement vos mots.
- Pour un impact maximal, choisissez des conséquences directement liées au comportement de votre enfant que vous souhaitez modifier.
- 4Discipline de manière appropriée. Si vous devez discipliner un enfant, assurez-vous de le faire de manière appropriée. Toutes les formes de punition et les types de punition ne dépendent pas de l'âge de l'enfant et de la sévérité de son comportement. Par example:
- Évitez les châtiments corporels, comme la fessée, qui peuvent effrayer un jeune enfant. L'isolement est une autre forme de punition à éviter car elle ne les laisse pas accepter leur comportement.
- Idéalement, la punition devrait apprendre aux enfants à se connecter, à communiquer et à surmonter des comportements négatifs.
- Pensez moins en termes de discipline et plus en termes de conséquences. Emporter un jouet préféré peut ne pas apprendre à un enfant pourquoi interrompre votre conversation, mais lui faire sécher de la vaisselle lui montrera la valeur du temps.
Partie 2 sur 3: réagir sur le moment en tant qu'enseignant
- 1Dites à l'enfant ce qu'il est censé faire. En tant qu'enseignant, surtout si vous travaillez avec de jeunes enfants, il vaut mieux proposer un comportement alternatif que de réprimander un enfant pour sa désobéissance. Donnez des instructions directes et claires sur la façon dont un enfant doit se comporter lorsque vous le voyez se comporter mal.
- Lorsqu'un enfant se comporte mal, expliquez-lui comment il doit se comporter et dites-lui pourquoi le comportement que vous suggérez est meilleur.
- Par exemple, si vous voyez un de vos élèves courir à la piscine, ne dites pas: "Mason, pas de course". Essayez plutôt: "Mason, ce sera plus sûr si vous marchez, car vous éviterez de tomber et de vous blesser."
- Les enfants ont tendance à être plus réceptifs à ce qu'on leur dise quoi faire plutôt que d'être simplement réprimandés pour leur mauvais comportement.
- 2Essayez un «temps libre». Le temps mort n'est plus une pratique disciplinaire populaire pour les jeunes enfants, car isoler un enfant peut être frustrant. Cependant, une pause peut sortir un enfant d'une situation de détresse. Si vous pensez que l'un de vos élèves se comporte mal en raison du stress ou du surmenage, proposez une pause.
- Créez des espaces privés et confortables dans votre classe où les enfants peuvent s'asseoir et se détendre s'ils sont perturbants. Fournissez des oreillers, des livres, des jouets en peluche et d'autres articles apaisants.
- L'idée est que l'enfant n'est pas puni, mais qu'il apprend qu'il doit mieux réguler ses émotions s'il veut participer en classe.
- La discipline doit être une opportunité d'apprentissage. Lorsque vous avez un moment, dites à l'enfant pourquoi son comportement a été perturbateur et réfléchissez à des idées sur la façon de mieux faire face la prochaine fois qu'il devient émotif ou tapageur en classe.
- Les parents pourraient également bénéficier d'un temps d'attente! Si vous êtes parent, prévoyez un espace de temps dans votre maison où votre enfant peut aller se calmer s'il a du mal à réguler ses émotions.
- 3Reste positif. Utilisez des déclarations positives et évitez les négatifs. Les enfants peuvent manquer de respect s'ils sentent qu'ils ne sont pas respectés. N'utilisez pas d'énoncés comme «Je ne vais pas vous aider avec ce problème tant que vous n'aurez pas essayé de le résoudre vous-même». Cela donnera à l'enfant le sentiment qu'il a fait quelque chose de mal en se débattant. Au lieu de cela, dites "Je pense que vous en apprendrez plus si vous essayez d'abord de résoudre le problème vous-même. Une fois que vous faites cela, je peux essayer de vous aider."
- Utiliser des déclarations positives renforcera l'idée que vous respectez l'enfant et que vous le traitez comme un adulte.
- 4Ne le prends pas personnellement. Si un enfant vous traite mal ou manque de respect, essayez de ne pas le prendre personnellement. Les enseignants se sentent souvent stressés si les enfants sont méchants avec eux ou agissent en classe. Il est probable que votre enfant essaie simplement d'affirmer son indépendance ou s'occupe de quelque chose d'autre et s'en prend à vous.
- Les enfants réagissent souvent de manière irréfléchie. Ce n'est pas parce qu'un enfant dit: «Je te déteste» que c'est vrai.
- Souvenez-vous que les enfants manquent souvent de respect à leurs parents ou à leurs figures d'autorité pour tester les structures de pouvoir.
- Ne vous laissez pas distraire. Restez concentré sur le comportement que vous voulez que votre enfant améliore et non sur la punition.
- 5Demander de l'aide. Si la situation ne s'améliore pas, il est peut-être temps de demander de l'aide. L'enfant a peut-être affaire à quelque chose et ne veut pas en parler avec vous. De plus, il se peut qu'il se passe quelque chose à la maison et qu'il ou elle ait besoin d'espace pour en parler. Parlez au directeur ou au conseiller de votre école si vous craignez qu'un enfant puisse avoir un problème sous-jacent qui l'empêche de se comporter en classe.
- Si l'enfant vous fait confiance, vous pouvez essayer de lui demander vous-même. Cependant, ne brisez pas leur confiance et dites-leur à l'avance que vous pouvez soulever le problème avec le directeur ou le conseiller d'orientation, selon la gravité.
Partie 3 sur 3: résoudre des problèmes plus profonds
- 1Évitez les mauvais comportements avant qu'ils ne surviennent. Parfois, le meilleur moyen de discipline est la simple prévention. Recherchez les éléments qui déclenchent un mauvais comportement et trouvez des moyens de modifier ces situations pour rendre votre enfant plus à l'aise. Réfléchissez à ce qui déclenche le comportement et s'il existe un moyen de répondre à certaines des demandes de votre enfant. Pouvez-vous faire quelque chose à l'avenir pour éviter une telle explosion?
- Les raisons les plus courantes des crises de colère sont: la faim, l'épuisement, la peur ou la confusion. Si vous vous trouvez dans une situation qui pourrait les déclencher, pensez à apporter des collations ou des jouets à l'enfant, ou même à embaucher une baby-sitter.
- Permettez à votre enfant d'avoir un certain contrôle. Si leur demande est raisonnable, envisagez de l'accommoder pour leur montrer que vous les respectez. Par exemple, si votre enfant aime sa robe d'été, vous pouvez la laisser la porter à l'automne avec une veste.
- Si vous êtes débordé, demandez à un psychologue pour enfants des moyens de modifier le comportement de votre enfant. Envisagez de travailler dans un foyer d'accueil ou une école pour apprendre à prévenir un tel comportement.
- 2Essayez de comprendre la racine du mauvais comportement. Vous ne pouvez pas établir de limites et de discipline appropriées si vous ne comprenez pas pourquoi votre enfant se comporte mal. Essayez de pénétrer dans la tête de votre enfant et de comprendre les racines du comportement.
- Lorsque votre enfant est bouleversé, connectez-vous avec lui sur le plan émotionnel. Dites quelque chose comme: "Il semble que vous vous sentez très en colère à ce sujet. Pourquoi?"
- Il y a peut-être des raisons auxquelles vous n'avez pas pensé. Par exemple, si votre enfant pleure tous les soirs à l'heure du coucher, ce n'est peut-être pas à cause de l'obscurité, mais parce qu'il a vu quelque chose d'effrayant à la télévision. Parlez des peurs de votre enfant et rassurez-le qu'il est en sécurité.
- 3Enseignez l'empathie. Élever un enfant consiste à enseigner des comportements positifs et pas seulement à décourager les comportements négatifs. L'une des choses les plus importantes que vous puissiez enseigner à un enfant est l'empathie. Lorsque votre enfant se conduit mal, parlez-lui des raisons pour lesquelles ce comportement est blessant pour les autres. Si vous le pouvez, essayez de les aider à établir des relations avec une autre personne; c'est la base de l'empathie.
- Par exemple, s'ils volaient le crayon d'un autre élève, vous pourriez dire: "Je sais que vous avez aimé le crayon lapin que vous avez reçu à Pâques. Comment vous sentiriez-vous si quelqu'un vous le prenait sans le demander?" Laissez-les répondre.
- Une fois que votre enfant a considéré le point de vue de l'autre personne, demandez-lui de s'excuser. Faire en sorte que votre enfant réfléchisse à la raison des excuses encourage d'abord la pensée empathique.
- 4Donnez un exemple de comportement approprié. Essayez de vous comporter comme la personne que vous voulez que votre enfant devienne. Pratiquez les bonnes manières. Soyez gentil avec les autres. Restez calme pendant les situations difficiles. Parlez ouvertement de vos émotions et montrez à votre enfant comment gérer des choses comme la tristesse, la colère et d'autres sentiments négatifs d'une manière constructive et appropriée.
- La modélisation est l'une des meilleures façons d'apprendre aux enfants à se comporter de manière appropriée. Ceci est particulièrement efficace pour les jeunes enfants, qui apprennent le mieux à partir d'exemples.
- 5Ne faites pas d'hypothèses. Prenez le temps de parler avec lui pour trouver la véritable source du problème. Si vous pensez que votre enfant est simplement de mauvaise humeur, il se peut que vous ne réagissiez pas avec autant d'amour. Si vous pensez que l'enfant est confronté à des problèmes plus profonds, vous pourriez être tenté d'excuser le comportement.
- La difficulté de faire des hypothèses est que cela peut vous amener à traiter un enfant d'une manière différente, ce qui peut ne pas toujours résoudre le problème.
- Dans la mesure du possible, restez cohérent avec vos conséquences et vos actions, mais gardez à l'esprit que vous devrez peut-être les ajuster en fonction de ce que vous avez appris.
- 6Évitez la lutte pour le pouvoir. La lutte pour le pouvoir existe parce que deux personnes se disputent pour savoir qui a le pouvoir sur l'autre. Tout en voulant montrer à votre enfant que vous avez de l'autorité et que vous avez besoin d'être respecté, vous voulez le faire de manière calme et respectueuse. Évitez d'élever la voix contre eux, de crier après les enfants ou de leur parler de la même manière qu'ils vous parlent. Si votre enfant fait une crise de colère, il ou elle n'a probablement pas développé de compétences adéquates en résolution de problèmes. Essayez d'évaluer et de répondre aux besoins de votre enfant plutôt que de le forcer à obéir à vos règles.
- Asseyez l'enfant et parlez de ce qui se passe et de la manière dont vous pouvez travailler ensemble pour y remédier. Si l'enfant agit toujours de manière irrespectueuse et refuse de s'engager dans une conversation mature, donnez-lui le temps de se calmer et ne vous engagez pas dans une autre dispute.
- Ne laissez pas un enfant vous manipuler. Les enfants essaieront souvent de négocier avec vous ou de vous manipuler pour obtenir ce qu'ils veulent, mais assurez-vous de rester ferme tout en restant calme.
- 7Renforcez les comportements positifs. Si vous voulez que votre enfant se comporte mieux, le renforcement positif peut vous aider. Félicitez votre enfant pour de petits changements de comportement. Cela peut l'aider à apprendre quels comportements sont appropriés.
- Concentrez-vous sur les comportements que vous souhaitez modifier. Par exemple, si votre enfant interrompt souvent les autres, expliquez pourquoi c'est mauvais, puis surveillez les petits changements.
- Par exemple, si vous êtes au téléphone, votre fils vous interrompt à nouveau, il peut se calmer après la première fois que vous le lui demandez. Alors qu'il a encore interrompu, il essaie de changer.
- Lorsque vous n'êtes pas au téléphone, félicitez-le pour ce petit changement. Dites quelque chose comme: "Isaac, j'ai vraiment apprécié la façon dont tu as arrêté de parler quand j'ai demandé." Finalement, il apprendra quels comportements sont souhaitables et agira en conséquence.
- Si vous êtes un parent et que vous êtes préoccupé par le comportement de votre enfant, il pourrait être avantageux d'appeler l'école et de parler à l'enseignant pour voir si votre enfant se moque en classe.
- Ne laissez pas votre enfant vous stresser, essayez simplement de garder la voix basse, ne criez pas.
Questions et réponses
- Comment disciplinez-vous un enfant qui n'écoute pas?Demandez-vous comment les choses sont devenues si incontrôlables. Criez-vous? Vous réprimandez? Appelez-vous les noms des enfants? Si l'une de ces situations est vraie, essayez de modifier vous-même la façon dont vous abordez votre enfant. Une fois que vous êtes calme, dites simplement: «Je ne peux pas vous parler sans que vous n'écoutiez». Laissez-les refroidir pendant un moment. Il y a généralement une raison pour laquelle un enfant n'écoute pas.
- Que dois-je faire si un enfant de trois ans est agressif envers les autres enfants au point d'être expulsé de la garderie?Communiquez clairement le comportement de l'enfant à ses parents et créez un plan d'action pour gérer spécifiquement le comportement problématique de l'enfant. Si c'est votre enfant, parlez-en à votre pédiatre pour voir s'il existe une cause sous-jacente au mauvais comportement de votre enfant.
- Comment gérez-vous un enfant impoli?Essayez de ne pas crier. Vous ne pouvez pas aborder la grossièreté avec plus de grossièreté. Établissez des règles de base minimales à la maison concernant la courtoisie et le respect. Suggérez à votre enfant de passer du temps seul lorsqu'il semble incontrôlable.
- Si mon enfant adulte ne respecte personne, ment et traite sa mère horriblement, que dois-je faire?Essayez de parler calmement à votre enfant et d'expliquer ce qu'il fait ressentir aux autres. Dites-lui que son comportement n'est pas acceptable et que vous n'aurez rien à voir avec lui (y compris l'aider de quelque manière que ce soit, si vous le faites actuellement) si cela continue. Donnez l'exemple en étant respectueux envers lui, sa mère et tout le monde vous-même.
- Comment gérez-vous un enfant en colère et irrespectueux?Les enfants hors de contrôle ont d'abord et avant tout besoin de limites. Ils se comportent de cette façon parce qu'ils ne se fixent pas de frontières. Demandez-vous si ce comportement est nouveau ou en cours. Suggérez à votre enfant de se calmer seul avant d'entamer une conversation sur son comportement.
- Qu'est-ce qui est considéré comme un comportement irrespectueux?Cela varie d'une famille à l'autre. Demandez-vous ce que vous considérez comme irrespectueux. Demandez la même chose à votre enfant. Faites une liste avec deux colonnes afin de pouvoir identifier ce que chacun de vous trouve irrespectueux. Vous avez maintenant une base commune.
- Que devrais-je faire après avoir maudit ma mère pour avoir dit quelque chose sur mon poids - ce n'était pas une réprimande, elle me rappelait que je devenais épais et que j'étais ennuyé?Excusez-vous auprès de votre mère de l'avoir insultée, mais dites-lui que ses commentaires vous blessent. Essayez de vous contrôler et évitez à nouveau de réagir de cette façon. Au lieu de cela, si elle vous fait vous sentir mal, dites simplement ce que vous ressentez et demandez-lui d'arrêter.
- Mon enfant de 10 ans est toujours impoli avec nous. Même si j'essaye de lui parler gentiment, elle se comporte de manière irrespectueuse. Hier, j'ai perdu le contrôle et je l'ai giflée. Maintenant, elle me dit que je la maltraite. Je suis au bout de mes esprits. Que devrais-je faire?On dirait que les rôles dans votre relation sont inversés et qu'elle a le dessus. Réfléchissez aux raisons pour lesquelles vous pensez qu'elle est toujours impolie; où a-t-elle ramassé ça? Si le comportement est persistant, envisagez de consulter un thérapeute pour enfants. Mentir sur la maltraitance des enfants est assez grave!
- Mon enfant de 5 ans m'écoute mais jette parfois des crises de colère. Ils feront des gestes grossiers, frappent leurs pieds et feront des grimaces en colère. C'est devenu une routine maintenant. Je n'ai aucune idée de comment le surmonter. Des idées?S'ils vous écoutent, alors vous êtes à mi-chemin, maintenant vous n'avez plus qu'à vous concentrer sur les pieds qui trépignent. Peut-être que vous pouvez laisser le visage en colère disparaître pour le moment. Faites-leur savoir que les pieds qui piétinent signifient qu'ils n'écoutent pas vraiment. Venez avec une conséquence s'ils continuent à le faire après une discussion.
- Quand je parle à ma fille maintenant, elle commence à taper du pied, est-ce que c'est irrespectueux?Pas nécessairement. Les enfants s'agitent quand ils sont nerveux. (Et ceux qui ont des problèmes de comportement ou des problèmes cognitifs comme le TDAH ne peuvent pas l'aider.) Si c'est tout ce qu'elle fait, je ne suppose pas qu'elle essaie d'être irrespectueuse.
- Mon enfant a giflé les fesses de 20 enfants et a été suspendu deux fois de l'école. Comment corriger son comportement?
- Comment gérer un frère ou une sœur qui me torture?
Les commentaires (2)
- J'avais besoin de conseils pour gérer les enfants irrespectueux qui vivent dans mon complexe d'appartements. Les conseils du point de vue de «l'enseignant» ont été les plus utiles.
- Cet article m'aide à comprendre pourquoi les enfants agissent et crient. Je travaille dans une bibliothèque publique et j'ai plus de 10 enfants à jouer chaque jour. Cela m'a aidé à comprendre qu'ils ont juste besoin de quelqu'un pour leur prêter l'oreille et les aider à comprendre quoi faire de la situation dans leur vie en ce moment.