Comment apprendre rapidement en lisant?
Pour apprendre rapidement lors de la lecture, commencez par vous familiariser avec l'objectif de la lecture. Commencez par rechercher le contexte historique du texte, le sujet et son contenu. Ensuite, pendant la lecture, utilisez un stylo pour marquer les principaux arguments et les exemples importants. Pendant que vous lisez, prenez des notes sur les affirmations de l'auteur, vos pensées et les choses que vous ne comprenez pas. Lorsque vous avez fini de lire, rédigez un résumé de l'argumentation de l'auteur pour aider à solidifier votre compréhension. Pour en savoir plus sur la compréhension rapide de la lecture, comme lire des questions, lisez la suite!
Beaucoup de gens ont éprouvé de la frustration parce qu'ils peuvent soit lire rapidement sans nécessairement digérer les informations en profondeur, soit étudier attentivement en lisant, afin d'apprendre quelque chose (et donc lire beaucoup plus lentement). Cependant, ces deux actions ne sont pas aussi exclusives l'une de l'autre que vous auriez pu l'imaginer au départ. Voici quelques étapes pour vous aider à tirer le meilleur parti de ce que vous lisez la première fois.
Méthode 1 sur 4: pré-lecture du texte
- 1Lisez à l'avance le texte. Donnez-vous une minute ou deux pour regarder les choses et réfléchir à ce que vous devez absorber dans le texte. Suivez les étapes de la section «Familiarisation avec le texte» pour identifier d'abord les bases:
- Est-ce une liste de faits? Une compréhension d'un concept? Une séquence d'événements?
- Quel type d'apprentissage devrez-vous faire?
- 2Dirigez votre lecture avec des questions sur le contenu que vous vous apprêtez à lire. Surtout si vous lisez quelque chose qui a été assigné dans une classe, les bonnes questions à considérer incluent:
- Pourquoi me demande-t-on de lire ceci? Quel est le but de la mission?
- Comment cette mission s'inscrit-elle dans le reste de ce que nous avons fait? C'est l'idée principale? Ou est-ce juste un exemple ou une marge de l'idée principale?
- Que suis-je censé en tirer? (Idées, informations générales, procédures, aperçu?)
- Quel niveau de détail vais-je devoir conserver? (Dois-je tout comprendre, ou les idées principales seront-elles suffisantes?)
- 3Notez vos réponses pour vous rappeler pendant que vous lisez.
Méthode 2 sur 4: se familiariser avec le texte
- 1Pensez à ce que vous savez déjà sur le texte. Cela comprend la prise en compte du contexte dans lequel il a été écrit ou est utilisé. Des exemples de questions peuvent inclure:
- Qui l'a écrit? Que sais-je de cette personne?
- Quand a-t-il été écrit? Que sais-je de cette époque?
- 2Déterminez ce qu'il y a dans le livre, comment il est organisé et où se trouvent les éléments importants. Voici quelques exemples de stratégies:
- Scan TOC (Table des matières)
- Scannez les chapitres et les titres.
- Regardez des images et des graphiques.
- Lisez l'introduction et la conclusion.
- Parcourez les sections d'introduction.
- 3Pensez à ce que vous savez déjà sur le sujet. Vous n'aurez peut-être pas besoin de lire davantage, ou vous ne pourrez peut-être lire que les parties que vous devez encore apprendre.
Méthode 3 sur 4: mettre en évidence ce qui compte
- 1Choisissez une méthode qui vous convient pour mettre en évidence les idées principales et les détails importants. Le marquage du texte sert à ancrer ce que vous avez appris - vous pouvez retrouver les idées rapidement et cela vous rappellera également les pensées initiales que vous avez eues lors de la lecture de ces parties marquées. Les méthodes de mise en évidence dépendront de ce que vous lisez, par exemple, s'il s'agit de votre propre livre ou de celui de la bibliothèque ou s'il est imprimé sur papier ou lu sur un écran.
- 2Essayez le système de lecture surligneur et stylo s'il s'agit de votre propre livre ou papier. Si vous lisez de cette façon, vous aurez toujours des questions et des commentaires sur la lecture pour la discussion en classe et votre professeur pensera que vous êtes un élève consciencieux et engagé. La méthode fonctionne comme suit:
- Trouvez 2 surligneurs et un stylo.
- Le premier surligneur concerne les points clés et les choses dont vous voulez vous souvenir. (Soyez judicieux, ne mettez en évidence que quelques éléments par page.)
- Le deuxième surligneur concerne les choses que vous ne comprenez pas, les questions et les points sur lesquels vous n'êtes pas d'accord.
- Le stylo sert à écrire des commentaires dans le texte. (La rédaction de commentaires maintient votre apprentissage actif et vous aide à vous souvenir du contenu que vous lisez.)
- 3S'il s'agit d'un livre de bibliothèque, ne le marquez pas. Prenez plutôt des notes sur des cartes, des bouts de papier ou dans un cahier séparé.
- 4Pour prendre des notes à partir d'un texte à l'écran, sélectionnez le texte et copiez et collez dans un autre document. Certains formats permettent également la mise en surbrillance à l'écran, les commentaires et d'autres moyens de marquer le texte.
Méthode 4 sur 4: digérer la matière à lire
- 1Réfléchissez à ce que vous avez lu. Ne changez pas immédiatement de vitesse lorsque vous avez fini de lire. (Changer de vitesse immédiatement est le moyen le plus sûr d'effacer tout ce que vous venez de lire de votre mémoire à court terme.) Vous traiterez mieux et vous vous souviendrez davantage si vous prenez quelques minutes pour réfléchir à ce que vous lisez.
- 2Essayez d'utiliser au moins deux des stratégies suivantes:
- Réfléchissez à votre pré-lecture (insérez-la dans les objectifs du cours).
- Écrire un résumé. Voici quelques exemples de questions dont vous pourriez discuter:
- Quel est le but de cet écrivain? Quel est le public?
- Quels sont les principaux points / sujets abordés?
- Quelles raisons et quelles preuves appuient ces principaux points?
- En quoi est-ce pertinent pour ce cours? Le contexte.
- Qu'est-ce que je suis censé en tirer?
- Comment et avec quelle force est-ce que je réagis à cela? Pourquoi?
- Interrogez le matériel. Qu'est-ce que je pense être mal / juste? Pourquoi? Quelles raisons ai-je de mes croyances?
- 3Passez en revue le matériel de lecture dans les 24 heures pour le traiter à nouveau. Cela permet de faire passer le matériel de la mémoire à court terme à la mémoire à long terme.
- 4Commencez les devoirs rapidement après avoir lu le texte. Si vous trouvez que vous avez besoin de revoir le matériel afin de terminer votre mission, vous serez en mesure de trouver les pièces dont vous avez besoin plus rapidement.
- De nombreux lecteurs PDF vous permettront de surligner dans différentes couleurs et de souligner ou d'écrire des notes, de sorte que la méthode du surligneur et du crayon ci-dessus peut également être adaptée pour la lecture d'écran.
- Essayez de prendre des notes si vous ne parvenez pas à lire le livre encore et encore. Les notes vous aident à bien vous souvenir des choses.
- Dormez une nuit complète (8 heures pour la plupart) afin que vos informations nouvellement obtenues soient transférées dans la mémoire à long terme.
Questions et réponses
- Comment réduire le nombre de fois où j'ai besoin de relire un passage pour apprendre des faits?Lisez le texte pour la première fois en associant le texte à des informations connues pour le traduire dans vos propres termes et dans votre propre langue. La prochaine fois avant de le relire, tous les concepts seront donc clairs pour vous et tous les termes et points importants seront plus faciles à retenir. Commencez à le réviser lors de la prochaine tentative et vous le saurez déjà.
- Que dois-je faire après avoir lu le manuel?Continuez à réviser le résumé et les notes en surbrillance de temps en temps. Cela réduit non seulement votre fardeau lorsque vous vous asseyez pour mémoriser les questions et réponses, mais vous tiendra au courant de vos progrès. Cela réduira également le stress. Étudier sans réviser revient à ne pas étudier. Si vous avez des questions et des exercices à la fin de chaque chapitre, essayez d'y répondre autant que vous le pouvez. Il vous préparera aux questions pendant la période d'examen.
- Comment puis-je me concentrer sur un texte tout en lisant un concept?Retirez toutes les distractions de la pièce, car cela vous aide à vous concentrer pleinement sur le matériel de lecture. Lisez un paragraphe, puis écrivez ce que vous avez compris de ce paragraphe, d'abord en détail, puis résumez-le. Il ne doit pas être exact mot pour mot, juste assez pour que vous vous souveniez des points importants.
- Que dois-je faire si je connais le contenu mais que je ne m'en souviens pas?Essayez de le lire à nouveau jusqu'à ce que vous l'ayez enfin compris.
- Si je ne comprends pas ce qui est important dans le texte, j'ai tendance à tout marquer. Qu'est-ce que je dois faire?Vous devrez choisir en fonction de ce qui est important en fonction de ce que vous souhaitez apprendre. Apprenez à hiérarchiser ce que vous lisez en considérant l'objectif de la lecture dans votre propre contexte, le sujet de la question à développement ou ce que vous espérez apprendre précisément du texte.
- Ces stratégies aideront-elles sur le SAT?Ces stratégies aideront sur presque tous les tests, en particulier le test SAT. Utilisez-les à votre guise et bonne chance!
- Est-ce que cela m'aidera à l'avenir avec un travail?Oui. La lecture est une compétence essentielle dans la plupart des emplois, alors apprendre à lire rapidement vous aidera à l'avenir.
- Si nous n'avons pas de temps libre pour réviser la leçon et que le programme est chargé, alors évidemment nous avons oublié toutes les réponses.Rien n'est gratuit ou bon marché. Vous sortez d'un livre ce que vous êtes prêt à y mettre en termes de temps et d'étude. Bonne chance avec le bourrage de dernière minute!
- Je pense que je sais tout ce qui est écrit dans le livre après l'avoir lu rapidement. Mais quand je vois les questions, je suis confus et je ne me souviens plus. Que devrais-je faire?Ce n'est pas une question de lecture, c'est plutôt une question de savoir comment passer des tests. Il y a beaucoup de bons articles sur le guide de prise de test qui pourraient vous aider. Consultez la barre de recherche en haut au centre de la page, tapez simplement «Faire un test» et voyez ce qui se passe.
- Je veux apprendre les réponses mais c'est beaucoup à apprendre. J'ai essayé les différentes méthodes mais je ne suis pas satisfait des résultats.L'application des méthodes dépend de vous, ce n'est pas aussi simple que de lire ce qu'il faut faire - vous devez également l'appliquer, de manière cohérente et répétée, jusqu'à ce que cela fonctionne pour vous. N'oubliez pas que vous sortez d'un livre ce que vous êtes prêt à y mettre en termes de temps et d'étude. Essayez de rechercher des articles sur "Comment apprendre" ou "Comment étudier" pour obtenir de l'aide supplémentaire.