Comment faire un projet A +?

Comment créer un projet A + basé sur un pays?

Réaliser un projet scolaire n'est pas aussi difficile qu'il y paraît. Vous avez juste besoin de faire un peu de planification, de rechercher votre sujet, de travailler dur et de tout rassembler. Bien sûr, vous devrez également vous assurer de respecter toutes les exigences de votre enseignant et de rendre le projet fini aussi soigné que possible. Vous ne pouvez pas garantir une note sur un projet, mais avec une planification et un peu d'effort, vous pouvez certainement présenter votre meilleur travail.

Partie 1 sur 5: Créer une chronologie

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Commencez par ce que l'enseignant attribue. Votre enseignant doit exposer les bases de ce que vous devez faire pour créer le projet. Regardez la description et déterminez exactement le nombre de choses dont vous aurez besoin pour la compléter.
- Par exemple, le projet qui vous a été assigné est "Choisissez un pays spécifique sur lequel faire une présentation. Vous devrez représenter ce projet visuellement. Vous devez fournir des informations sur la géographie, les gens, la culture (y compris la nourriture), la langue, et le gouvernement, à tout le moins. Dans le cadre du projet, fournissez une nourriture à la classe qui représente le pays. "
- Pour ce projet, vous devrez vous concentrer sur ces éléments: 1) Choisissez un pays. 2) Faites des recherches sur le pays. 3) Trouvez une représentation visuelle. 4) Fournissez du texte à titre informatif. 5) Cuisinez ou achetez de la nourriture.
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Commencez dès que possible. Si vous tergiversez, vous finirez par faire le projet à la hâte et vous ne pourrez pas faire de votre mieux. Vous aurez probablement besoin de plus de temps que vous ne le pensez pour monter votre projet.
- Essentiellement, il n'y a aucun moyen de faire un projet A + à la dernière minute. Si vous obtenez une bonne note sur un projet sur lequel vous avez tergiversé, considérez que c'est de la chance.
- Regardez combien de temps vous avez. Pour vous faire une chronologie, pensez à la date d'échéance du projet. Vous devez savoir exactement combien de temps vous disposez pour bien répartir le temps.
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Planifiez votre temps. Sur une feuille de papier ou un calendrier, indiquez chaque semaine que vous devez réaliser le projet. Ensuite, pensez au temps dont vous aurez besoin pour chaque partie.
- Par exemple, la première semaine pourrait être «Faire des recherches précoces et décider d'un projet» et «Rassembler du matériel». La semaine prochaine pourrait être «Faire des recherches pour le projet», suivi de «Rédaction du texte pour le projet». La quatrième semaine pourrait être «Assembler l'aspect visuel», tandis que la dernière semaine pourrait être «Conclure le projet et travailler sur l'alimentation».

Partie 2 sur 5: choisir un projet

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Choisissez un projet. Peu importe ce que votre enseignant vous attribue, vous devrez probablement décider d'une partie du projet. Autrement dit, vous devrez restreindre le projet plus général à quelque chose de plus spécifique. Par exemple, dans l'exemple de projet, vous devez décider sur quel pays vous souhaitez faire rapport.
- Si vous n'êtes pas sûr d'avoir choisi quelque chose de approprié, n'hésitez pas à demander à votre enseignant. Elle vous dira si vous êtes sur la bonne voie.
- Un autre avantage à commencer tôt est que si votre première idée ne vous convient pas, vous avez le temps d'en essayer une autre.
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Faites quelques recherches préliminaires. Si vous ne pouvez pas décider de ce que vous voulez faire, essayez de faire des recherches préliminaires. Fondamentalement, vous choisissez un bon site Web ou un livre sur le sujet général. Par exemple, un bon site Web d'information sur les pays est le World Factbook de la CIA.
- Les meilleurs sites sont les sites Web gouvernementaux ou les sites Web éducatifs. Recherchez l'extension ".edu" ou l'extension ".gov".
- Si vous ne savez pas où chercher, parlez-en à la bibliothécaire de votre école. Elle saura guider vos recherches et vous donner d'excellentes sources à utiliser.
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Prenez le temps de réfléchir. Vous devez réfléchir à la direction dans laquelle vous voulez que votre projet aille. Le brainstorming est un excellent moyen de développer des idées. Le brainstorming consiste essentiellement à prendre un peu de temps pour laisser libre cours à votre créativité.
- Essayez l'écriture aveugle ou libre. En gros, vous commencez simplement à écrire en pensant à votre projet. Essayez de ne pas vous juger pendant que vous écrivez; laissez simplement les idées couler. Une fois que vous avez terminé, mettez en évidence toutes les idées qui semblent valoir la peine d'être développées.
- Vous pouvez préférer une carte mentale si vous êtes une personne plus visuelle. Commencez avec une grande feuille de papier. Écrivez les mots ou les idées qui vous viennent à l'esprit. Au fur et à mesure que vous écrivez, vous pouvez commencer à les relier avec des lignes pour montrer comment ces idées s'articulent.
- Essayez de comprendre vos questions à l'aide d'un graphique. Vous pouvez créer le vôtre en divisant un morceau de papier en quatre parties. Étiquetez ces parties comme suit: «Je veux savoir», «Je pense peut-être», «Je sais déjà» et «Je ne sais pas». Cela vous aidera à recueillir vos idées.
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Choisissez votre média. Avant de continuer, vous devez décider, en termes de base, de la manière dont vous allez présenter vos informations. Si un support particulier vous a été attribué, comme une affiche ou un article, suivez toujours les exigences de l'enseignant.
- Si votre professeur vous laisse libre cours, utilisez votre imagination. Vous pouvez tout faire, de l'argile à un tableau d'affichage à trois volets en passant par un livre pop-up. Vous devez décider maintenant afin de pouvoir réfléchir aux matériaux, et vous pouvez penser à l'avance à la façon dont vous présenterez chaque élément d'information.
- Ne vous contentez pas de l'option "la plus simple". Si votre projet est créatif, une partie de votre note peut être basée sur le degré de créativité que vous obtenez avec votre présentation d'informations. Le moyen le plus simple et le plus simple peut également être le moyen le plus rapide d'obtenir une note autre que celle convoitée A +.
- Tenez compte de vos forces lorsque vous faites ce choix. Si vous n'êtes pas très artistique, mais que vous êtes très organisé, une présentation PowerPoint pourrait être une meilleure option qu'un portrait dessiné à la main. Si vous êtes plus créatif, vous pouvez prendre des photos pour illustrer vos idées.

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Partie 3 sur 5: faire un plan

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Faites une carte de votre projet. Vous voulez une idée de base de la façon dont vous voulez que votre projet se déroule. Esquissez une idée de ce à quoi vous voulez que votre projet ressemble, ainsi que de l'endroit où vous voulez que vos textes principaux aillent. Ce croquis vous donnera également une idée de ce que vous devez rechercher.
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Décidez des matériaux dont vous aurez besoin. Créez une liste de ce dont vous aurez besoin pour votre projet. Par exemple, vous aurez peut-être besoin d'argile, de carton pour affiches ou de marqueurs. Regardez d'abord autour de votre maison pour voir si vous avez ce dont vous avez besoin, puis faites une liste de ce que vous devez acheter ou emprunter.
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Créez un espace ou une boîte de projet. Pour un grand projet, il est préférable d'avoir un seul espace où tout se passe. De cette façon, vous ne passerez pas de temps à chercher des objets à chaque fois que vous vous asseyez pour travailler dessus. De plus, vous saurez exactement avec quoi vous devez travailler.
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Rassemblez vos matériaux. Mettez les matériaux que vous avez trouvés autour de la maison dans l'espace sélectionné. Allez acheter ce dont vous avez besoin. Si vous en avez besoin, demandez à vos parents de vous emmener au magasin.
- Faites une liste pour ne rien oublier. Vous ne voulez pas perdre un temps précieux à faire un deuxième voyage au magasin.

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Partie 4 sur 5: faire la recherche

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Choisissez les bons types de sources. Différents projets nécessitent différents types de sources. Par exemple, si vous écrivez sur la vie d'une personne, vous aurez besoin de tout, des lettres que la personne a écrites aux biographies sur la personne. Pour un projet sur un pays spécifique, vous pouvez utiliser des encyclopédies et des sites Web bien établis, y compris le site Web du gouvernement du pays.
- Il est tentant d'utiliser la première chose que vous trouvez sur une recherche Google, mais cela ne vous donnera pas la note A +. Utilisez des sources crédibles et faisant autorité pour votre projet.
- Pour les sites Web, il peut être difficile de décider si quelque chose est crédible. En général, tenez-vous-en aux sources gouvernementales, aux recherches évaluées par les pairs et aux principaux médias tels que le New York Times ou la BBC.
- Si vous ne savez pas si une source est crédible, demandez à votre professeur ou à votre bibliothécaire.
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Trouvez vos sources. Bien sûr, l'un des meilleurs endroits pour trouver des sources est votre bibliothèque locale ou scolaire. En plus de disposer de plusieurs des ressources dont vous aurez besoin, votre bibliothécaire peut vous guider vers les types de ressources qui conviennent à votre projet. Vous pourrez certainement trouver des livres. Vous pouvez également trouver des ressources et des articles primaires via une base de données d'articles.
- Utilisez le catalogue pour trouver des livres. Votre bibliothèque aura très probablement un catalogue en ligne. Vous pouvez utiliser un mot-clé pour trouver des livres sur votre sujet.
- Pour utiliser une base de données d'articles, vous choisissez les bases de données pertinentes pour votre sujet. Par exemple, si vous souhaitez rechercher des articles de journaux, limitez-les à une base de données de journaux. Si vous souhaitez trouver des articles sur des biographies, vous pouvez souhaiter une base de données historique.
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Choisissez les matériaux les plus pertinents. Vous devez d'abord décider du nombre de sources dont vous avez besoin. Votre professeur devrait vous donner une idée de combien vous devrez en utiliser. Si elle ne le fait pas, vous devrez décider. Vous pouvez utiliser un couple pour un milieu projet scolaire, alors que pour un projet collégial, vous devrez peut - être jusqu'à 20 ou plus.
- Une fois que vous avez décidé du nombre dont vous aurez besoin, examinez vos ressources pour décider lesquelles fournissent les meilleures informations pour votre projet. Vous pourrez en rejeter certains à la bibliothèque, mais vous devrez probablement en ramener une sélection chez vous pour les examiner plus en profondeur.
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Écrivez des notes au fur et à mesure. Assurez-vous de consacrer un cahier, un classeur ou un dossier au projet. Au fur et à mesure que vous lisez votre projet, notez-le. Notez les idées importantes. Si vous écrivez mot à mot, assurez-vous de l'indiquer en mettant des guillemets autour.
- Vous pouvez diviser vos notes comme vous le souhaitez; cependant, vous devriez avoir une certaine organisation. Peut-être voulez-vous organiser par sujet au fur et à mesure, ou peut-être voulez-vous conserver toutes les notes de chaque source dans une zone et réorganiser par sujet plus tard. C'est à vous.
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Citez vos sources. Assurez-vous de noter les informations de citation pendant que vous prenez des notes. Il doit être clair où vous avez trouvé chaque information, car vous ne voulez pas voler les idées de quelqu'un d'autre, ce qui est de la triche.
- Pour un article, vous aurez besoin d'éléments tels que le nom complet de l'auteur et le titre du journal et de l'article. Vous aurez également besoin du volume et des informations sur le numéro, ainsi que des numéros de page, à la fois la plage des numéros de page de l'article dans le journal et le numéro de page sur laquelle vous avez trouvé vos informations. Enfin, vous aurez besoin de l'identifiant numérique en ligne (doi), un numéro unique que vous pouvez généralement trouver sur l'article ou dans le catalogue.
- Pour un livre, vous avez généralement besoin du nom complet de l'auteur ou du nom complet de l'éditeur, plus le titre du livre. Vous aurez également besoin d'informations sur la publication, telles que l'endroit où elle a été publiée, le nom de l'éditeur et l'édition du livre. Notez les informations sur le numéro de page, par exemple où vous avez trouvé cette information et une plage de pages s'il s'agit d'un essai dans une anthologie. S'il s'agit d'un essai, vous voudrez fournir le nom de l'auteur et le titre de l'essai.

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Partie 5 sur 5: monter votre projet

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Organisez vos notes par sujet. Si vous ne l'avez pas déjà fait, prenez le temps d'organiser vos notes par sujet. Assurez-vous de ne pas perdre les informations de citation pour chaque élément d'information.
- Par exemple, pour notre exemple de projet, vous pouvez organiser vos notes par "personnes", "culture" et "cuisine" pour le pays que vous avez choisi.
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Composez votre texte. Décidez de la quantité de texte dont vous avez besoin pour chaque section. Rédigez votre texte en utilisant vos notes pour fournir les informations. Assurez-vous de mettre l'écriture dans vos propres mots, sauf si vous faites une citation directe entre guillemets et citez l'auteur. Vous devez indiquer où vous avez trouvé chaque élément d'information, de toute façon, car vous devez donner un crédit là où le crédit est dû.
- Utilisez le laboratoire d'écriture en ligne de Purdue pour apprendre à citer des informations. Votre professeur devrait vous dire quelle ligne directrice de style elle veut que vous utilisiez.
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Relisez votre texte. Lisez votre texte pour vous assurer de détecter toute erreur. Vous voulez que votre projet brille et les fautes de frappe le rendent mauvais.
- Imprimez votre texte. Il est plus facile de détecter les erreurs d'impression.
- Essayez de le lire à haute voix. Cela vous oblige à ralentir, ce qui vous aide à détecter les erreurs.
- Demandez à quelqu'un d'autre de l'examiner. Il est plus facile pour quelqu'un avec des yeux neufs de détecter les erreurs.
- N'oubliez pas d'utiliser la vérification orthographique sur votre ordinateur. Cela ne comprend pas tout, mais cela vous aidera à détecter certaines erreurs.
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Rassemblez l'aspect visuel. Il est maintenant temps de se salir les mains. Puisque vous avez déjà un plan de ce à quoi vous voulez que votre projet ressemble, tout ce que vous avez à faire est de l'exécuter. Si vous n'êtes pas particulièrement artistique, vous pouvez utiliser un ordinateur pour vous aider à créer vos graphiques et vos lettres.
- Pour un projet tel qu'un PowerPoint, vous ferez tout sur votre ordinateur. C'est toujours une bonne idée d'avoir un plan en place afin que vous puissiez comprendre comment vos diapositives seront organisées et à quoi devrait ressembler chaque diapositive.
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Ajoutez le texte. Ensuite, vous devez ajouter votre texte dans votre projet visuel. Vous pouvez imprimer votre texte ou l'écrire à la main, selon la façon dont vous souhaitez styliser votre projet. Assurez-vous de bien organiser votre texte; c'est-à-dire, assurez-vous de rassembler des idées similaires.
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Guidez votre spectateur. Assurez-vous que votre projet guide le spectateur à travers des idées. Étiquetez clairement les sections afin que votre enseignant sache exactement où trouver chaque information. Aussi, laissez un espace blanc ou un espace négatif, afin que le tableau ne soit pas si encombré et occupé qu'il soit difficile de distinguer un sujet d'un autre.
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Rassemblez les touches finales. Une fois que vous pensez avoir terminé, revenez sur votre projet pour vous assurer que vous avez inclus tout ce que votre enseignant a demandé. Si ce n'est pas le cas, vous devez trouver un moyen de l'ajouter. N'oubliez pas votre liste de références, que vous pouvez également apprendre à créer sur le laboratoire d'écriture en ligne de Purdue.
- Assurez-vous que vous vous êtes occupé de tous les détails avec soin. Même des éléments tels que des lignes droites et des travaux de copier-coller soignés pour les images montrent que vous mettez votre meilleur travail dans votre projet. Cela ne vous rapportera peut-être pas le A + de vos rêves, mais cette attention aux détails montrera que vous avez fait de votre mieux.

Comment puis-je rendre un projet d'arbre généalogique intéressant?

Conseils

Faites un effort supplémentaire. Ne faites pas juste assez pour vous en sortir; fournissez plus d'informations que ce que votre enseignant vous demande pour vous assurer que vous réussissez le projet.
Assurez-vous que votre travail est soigné, attrayant et coloré.
Surtout au lycée, des listes de citations bien formatées sont nécessaires. Apprenez à mettre en forme les citations dans le style spécifique du projet, par exemple comment mettre en retrait et quelle ponctuation utiliser.