Comment développer des compétences d'alphabétisation grâce aux jeux?
Vous pouvez créer des jeux à la maison pour aider votre enfant à développer ses capacités d'alphabétisation avec des lettres, des sons et des mots.
Lorsque vous lisez à votre enfant ou que vous récitez l'alphabet avec lui, vous l'aidez à acquérir des compétences en lecture et en écriture. Une façon amusante de travailler sur ces compétences consiste à utiliser des jeux qui encouragent votre enfant à apprendre l'alphabet, à reconnaître les mots et à s'entraîner à la construction et à l'écriture de phrases. Vous pouvez créer des jeux à la maison pour aider votre enfant à développer ses capacités d'alphabétisation avec des lettres, des sons et des mots.
Méthode 1 sur 3: identifier les lettres et les sons
- 1Jouez avec des lettres magnétiques. Placez une lettre sur une surface magnétique et demandez à votre enfant de l'identifier. Dites une lettre et demandez à votre enfant de la poser sur la surface magnétique. À tour de rôle, laissez votre enfant nommer des lettres que vous pourrez identifier et trouver.
- Jouez à ces jeux en utilisant les sons que produisent les lettres. Par exemple, demandez à votre enfant de trouver la lettre qui ressemble à «ess».
- Votre enfant peut utiliser des lettres magnétiques pour créer des mots et des phrases lorsqu'ils sont à un niveau d'alphabétisation plus élevé.
- Si vous voulez emporter ce jeu en déplacement, placez les lettres sur une plaque à pâtisserie en métal.
- Faites attention aux risques d'étouffement tels que les aimants desserrés ou les petites lettres. Ne laissez pas un petit enfant seul avec les lettres.
- 2Transformez votre sol en un jeu de correspondance de lettres. Trouvez un espace où votre enfant peut se déplacer librement. Faites des lettres majuscules sur le sol avec du ruban adhésif, du ruban adhésif ou du ruban de masquage. Appelez le nom d'une lettre. Demandez à votre enfant de passer à cette lettre.
- Lorsque votre enfant passe à la lettre, il peut dire le son que fait la lettre ou un mot qui commence par cette lettre.
- Votre enfant peut également appeler les noms des lettres et demander à quelqu'un d'autre de passer à eux.
Lorsque vous lisez à votre enfant ou que vous récitez l'alphabet avec lui, vous l'aidez à acquérir des compétences en lecture et en écriture. - 3Menez une chasse à l'alphabet. Dites une lettre et demandez à votre enfant de trouver cette lettre quelque part dans la pièce où vous jouez. Par exemple, ils peuvent trouver des lettres sur des emballages alimentaires dans votre cuisine ou dans des magazines dans le cabinet du médecin. Jouez à ce jeu partout où votre enfant peut trouver des lettres, y compris sur les panneaux de signalisation de la ville.
- Si votre enfant sait écrire, demandez-lui d'écrire la lettre.
- Si votre enfant est à un niveau plus avancé, demandez-lui de trouver des objets qui commencent par la lettre que vous appelez (comme un crayon pour la lettre «p»).
- Pour emporter ce jeu lors de vos déplacements, écrivez des lettres aléatoires sur une feuille de papier et demandez à votre enfant de trouver chacune d'elles.
Méthode 2 sur 3: créer des jeux d'alphabet de base
- 1Faites des dominos alphabet. Découpez des rectangles de 5 cm x 2,5 cm (2 po x 1 po) dans du papier épais ou du carton. Tracez une ligne au centre du rectangle. Écrivez une lettre dans chaque espace. Faites plusieurs dominos.
- Jouez avec les dominos à lettres comme vous jouez avec les dominos standard.
- Demandez à votre enfant de dire le nom de la lettre qu'il correspond à un nouveau domino.
- 2Créez un jeu de bingo alphabétique. Divisez quelques morceaux de papier en neuf carrés égaux. Dessinez ou collez une image simple dans chaque carré. Ce sont les cartes de bingo. Écrivez des lettres sur de plus petits morceaux de papier et mettez-les dans une tasse. Ce sont les jetons. Prenez un jeton de la tasse et dites la lettre dessus. Votre enfant trouvera une image sur sa carte de bingo qui commence par cette lettre. Ils peuvent couvrir l'image avec un marqueur.
- Sur les cartes de bingo, utilisez des images très simples qui représentent un mot, par exemple un oiseau, un parapluie ou un arbre.
- Étiquetez les images afin que tous les joueurs puissent convenir de ce qu'est l'image. Cela aidera également votre enfant à reconnaître les mots.
- Les mots des images doivent tous commencer par une lettre différente de l'alphabet.
- Fabriquez des marqueurs à partir de petits morceaux de papier ou prenez-les dans un autre jeu que vous avez.
Votre enfant peut utiliser des lettres magnétiques pour créer des mots et des phrases lorsqu'ils sont à un niveau d'alphabétisation plus élevé. - 3Jouez au bingo alphabet avec des dés alphabet. Pliez et collez un morceau de papier dans un cube. Écrivez une lettre de l'alphabet sur chaque face du cube. Faites quelques dés et écrivez des lettres différentes sur chacun. Demandez à votre enfant de lancer les dés. Ils diront le nom d'une lettre qu'ils voient sur les dés, puis trouveront une image commençant par cette lettre sur une carte de bingo alphabétique. Ils peuvent couvrir l'image avec un marqueur.
- Pour faire un grand dé en utilisant les 26 lettres de l'alphabet anglais, écrivez six lettres sur deux des faces et quatre lettres sur les quatre autres faces.
- Le joueur peut choisir les lettres du dé pour correspondre à une image sur une carte de bingo.
- Pour un jeu plus avancé, le joueur essaie de faire correspondre la première lettre du dé à une image sur les cartes de bingo. Par exemple, si la face du dé montre "DGZK", le joueur essaie d'abord de trouver une image commençant par "D." Si toutes les images commençant par "D" sont couvertes, le joueur essaie de trouver une image commençant par "G." Si nécessaire, cela continue par "Z" ou "K."
Méthode 3 sur 3: pratiquer avec des mots
- 1Créez une boîte à mots. Obtenez une pile de fiches et écrivez un mot sur chaque carte. Votre enfant peut également écrire les mots. Rangez les fiches dans une boîte à chaussures. Faites des cartes avec des mots d'histoires que vous lisez avec votre enfant. Le vocabulaire et l'orthographe des mots de l'école sont également de bons choix pour la boîte à mots.
- Passez quelques mots sur le sol. Donnez des commandes idiotes sur la façon dont votre enfant devrait se déplacer vers les cartes, par exemple, «passez au mot«pingouin»» ou «rampez jusqu'au mot«bleu»».
- Demandez à votre enfant de trier les mots en différentes catégories. Par exemple, ils peuvent les trier en mots pour animaux (chien, tigre, cheval, etc.) ou en mots qui les font penser à la nuit (étoiles, lune, sommeil, etc.).
- Donnez à votre enfant une pile de cartes de mots. Demandez-leur de faire correspondre les mots sur les cartes aux objets de la maison. Vous pouvez les laisser coller la carte sur l'objet.
- Jouez aux charades avec les mots dans la boîte. Tirez un mot de la boîte et jouez-le pendant que d'autres essaient de deviner le mot.
- 2Partez à la recherche de mots. Donnez à votre enfant un bloc de papier et un crayon lorsque vous faites des courses. Demandez-leur d'écrire les mots que vous leur demandez de trouver. Par exemple, vous pouvez leur demander de trouver des mots commençant par la lettre «M» ou des mots avec 7 lettres. Ou demandez-leur d'écrire des choses spécifiques que vous achetez, comme les fruits et légumes à l'épicerie.
- Demandez à votre enfant de vous lire la liste et aidez-le à corriger l'orthographe et la prononciation.
- Vous pouvez offrir un prix pour collecter un certain nombre de mots commençant par une lettre donnée afin de motiver votre enfant.
- Pour intégrer la technologie, fournissez à votre enfant un appareil photo sans danger pour les enfants et demandez-lui de prendre des photos d'objets commençant par une certaine lettre.
Une façon amusante de travailler sur ces compétences consiste à utiliser des jeux qui encouragent votre enfant à apprendre l'alphabet, à reconnaître les mots et à s'entraîner à la construction et à l'écriture de phrases. - 3Obtenez des aimants de mots. Vous pouvez trouver des kits de mots magnétiques dans les librairies. Parfois, ils ont un thème. Utilisez-les pour pratiquer la lecture ou pour créer des phrases, des histoires et des poèmes.
- Demandez à votre enfant de s'exercer à lire les mots sur les aimants.
- Demandez à votre enfant de trier les aimants en groupes de mots spécifiques, par exemple, des mots commençant par les mêmes lettres ou des mots qui riment.
- Votre enfant peut créer les groupes et vous demander de deviner comment ils ont trié les mots.
- Demandez à votre enfant de créer des phrases avec les mots. Vous pouvez essayer de voir qui peut faire les phrases les plus longues ou les plus stupides.
- Demandez à votre enfant d'écrire une histoire courte ou un poème avec les mots.
- 4Créez un livre d'images. Écrivez une lettre en haut d'une feuille de papier. Demandez à votre enfant de dessiner ou de coller des images de mots commençant par cette lettre sur le papier. Aidez votre enfant à étiqueter les mots de chaque image. Faites une page pour chaque lettre de l'alphabet et reliez-les ensemble dans un livre.
- Votre enfant peut faire toute l'écriture.
- 5Concevez un menu. Collez des images de nourriture sur une feuille de papier. Aidez votre enfant à étiqueter tous les aliments sur le papier. Ensuite, demandez-leur de décorer le papier comme un menu de restaurant. Jouez au restaurant en demandant à votre enfant de lire le menu et de faire semblant d'y commander.
- Vous pouvez faire des menus pour le petit-déjeuner, le déjeuner et le dîner.
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