Comment éditer votre propre écriture?
Selon les mots de Louis Brandeis, "Il n'y a pas de grande écriture, seulement une grande réécriture." Les compétences en édition sont essentielles pour être un bon écrivain. Les premières ébauches ne sont presque jamais parfaites, il est donc important de prendre le temps de réviser votre écriture et de créer une meilleure deuxième, troisième ou même dixième ébauche.
Partie 1 sur 3: analyse de la structure globale
- 1Mettez l'écriture de côté pendant quelques jours. Il peut être difficile de modifier votre propre écriture. Vous avez travaillé dur dessus pendant des semaines, des mois, voire des années. Lors de l'édition, vous devez essayer de visualiser votre travail de manière objective, comme le ferait un lecteur. Alors éloignez-vous de l'ordinateur et accordez-vous une pause dans le manuscrit. Concentrez-vous sur un autre projet d'écriture ou une autre activité, puis revenez à l'écriture avec un regard neuf dans quelques jours.
- Si vous avez attendu jusqu'à la dernière minute ou si un délai court vous a été imparti, vous n'aurez peut-être pas le temps de le faire. Prendre un peu de distance et de temps par rapport à votre travail vous aidera à le lire de manière plus objective et à vous concentrer sur ce qui se trouve réellement sur la page plutôt que sur ce que vous pensez devrait être sur la page.
- Vous n'êtes pas obligé de faire des pauses d'une journée. Même quelque chose d'aussi simple que passer temporairement à une autre tâche, sortir faire une promenade et faire une pause ou appeler un ami pendant quelques minutes peut vous aider à vous «remettre à zéro».
- 2Imprimez votre travail. Alors que certains auteurs trouvent qu'il est facile de modifier leur travail sur un écran d'ordinateur, d'autres trouvent qu'il est beaucoup plus facile de repérer les erreurs sur papier. Mettez l'écriture dans un format différent de celui avec lequel vous l'avez écrite. Cela vous aidera à aborder votre propre travail de manière critique et vous donnera un point de vue extérieur.
- Habituellement, cela signifie imprimer l'écriture que vous avez faite sur l'ordinateur, mais vous pouvez également retaper un premier brouillon que vous avez écrit à la main.
- L'utilisation d'une copie papier vous permettra également de baliser le manuscrit avec des notes d'édition et des révisions.
- 3Lisez le manuscrit d'un bout à l'autre sans aucune révision. Essayez de lire l'intégralité du texte sans rien changer ni prendre de notes sur les correctifs majeurs. Cela vous aidera à passer de votre mode écrivain à votre mode lecteur. Gardez une note mentale de toutes les sections qui vous semblent déroutantes, inachevées ou faiblement soutenues.
- Vous pouvez également essayer de lire votre travail à haute voix. La meilleure écriture est fluide et naturelle, presque comme si vous parliez. L'écoute de votre syntaxe écrite est l'un des meilleurs moyens de détecter les zones avec une formulation maladroite. Notez mentalement toutes les phrases ou sections qui n'ont pas de sens ou sur lesquelles vous trébuchez en lisant.
- 4Imaginez que vous êtes le public. Après avoir écrit et révisé votre travail, mettez-vous à la place de votre public. Essayez d'imaginer que vous avez les connaissances et le point de vue de la personne qui lira votre travail. Gardez à l'esprit que votre lecteur peut avoir une attitude très différente de la vôtre envers votre écriture. Notez vos pensées et apportez les modifications nécessaires. Voici quelques éléments à prendre en compte:
- L'écriture est-elle si confuse que vous vous ennuyez à la page deux?
- Y a-t-il une langue que vous pourriez ne pas comprendre?
- Les nouveaux concepts étrangers sont-ils bien expliqués?
- Est-il écrit avec un ton qui semble attrayant ou qui attire l'attention?
- Qu'est-ce qui vous a le plus marqué?
- 5Révisez d'abord les sections, paragraphes et/ou chapitres. Souvent, les écrivains se concentrent sur l'édition de phrases individuelles et négligent la structure plus large d'un texte. Effectuez d'abord un montage global, avant de vous attaquer aux mots et aux phrases.
- Regardez tous les chapitres ou sections qui doivent être resserrés ou étoffés. Demandez-vous: ai-je couvert tous les angles possibles du sujet ou du sujet dans cette section? Si vous éditez un essai, vous devez vérifier qu'il y a une introduction, un corps et une conclusion. Si vous éditez un texte créatif, comme une nouvelle ou un roman, recherchez les longs passages ou paragraphes qui pourraient être révisés ou raccourcis, en particulier dans les dialogues.
- Notez les chapitres ou sections manquants. Peut-être avez-vous oublié d'inclure quelques lignes clarifiant un point précédent de la section. Ou peut-être vous rendez-vous compte que vous avez négligé d'inclure une nouvelle section. Examinez les lacunes dans la structure de votre texte.
- Il peut également y avoir des scènes ou des sections qui doivent être retravaillées ou révisées. Si vous travaillez sur un long texte, marquez-les d'un post-it ou d'une marque en surbrillance afin de vous rappeler qu'ils doivent être retravaillés de plus près.
- 6Vérifiez le ton et la voix. Pensez à la forme pour laquelle vous écrivez et si le ton et la voix de votre écriture correspondent à cette forme. Par exemple, si vous écrivez un article pratique en ligne, votre ton peut être conversationnel et accessible avec des phrases qui ne dépassent pas une ou deux lignes. Mais si vous écrivez de la fiction d'époque, votre ton et votre voix peuvent être plus formels et avoir des anachronismes qui étaient couramment utilisés à l'époque. Un essai sur un sujet scientifique utilisera des termes scientifiques et un ton sérieux ou professionnel, tandis qu'un essai sur un sujet littéraire peut utiliser un langage plus décontracté.
- Une façon de vérifier que votre ton et votre voix correspondent à votre sujet est de vérifier votre niveau de lecture. Utilisez un outil en ligne, comme l'application Hemingway, qui vérifie le niveau de lecture d'un texte. La plupart des écrits destinés au grand public, tels qu'un article pratique ou un article de blog, ne doivent pas être rédigés au-dessus d'un niveau 6-7. Un essai scientifique pour une classe universitaire peut relever d'un niveau de lecture supérieur.
- 7Notez le temps de la phrase dans votre écriture. Bien qu'il existe plusieurs variantes de temps, les temps les plus élémentaires utilisés dans l'écriture sont le passé, le présent et le futur. La plupart des écrits utilisent le passé ou le présent. Quel que soit le temps que vous décidez d'utiliser dans votre manuscrit, il doit être cohérent et rester le même tout au long.
- Une fois que vous avez choisi un point de vue dans votre écriture, l'écriture doit s'en tenir au même point de vue (première personne, deuxième personne, troisième personne). Par exemple, un essai qui commence à la troisième personne ne doit pas ensuite passer à la première personne, avec des phrases "Je ressens" ou "Je pense".
Partie 2 sur 3: vérifier la clarté et le style
- 1Recherchez les erreurs factuelles et corrigez-les. L'édition ne consiste pas seulement à rechercher les fautes d'orthographe et de grammaire. Il s'agit également de vérifier l'exactitude de vos déclarations.
- Par exemple, vous vous rendez peut-être compte que vous avez mal cité quelqu'un ou cité un ensemble de données incorrect. Cela peut alors jeter le doute sur l'ensemble de votre texte. Si vous n'avez pas les faits exacts, les lecteurs auront du mal à prendre vos points principaux au sérieux. Assurez-vous de revérifier toutes vos affirmations et citations principales pour vous assurer que vos arguments ont le fondement factuel le plus solide possible.
- 2Reformulez les phrases maladroites. Lisez les paragraphes ou les sections à voix haute et marquez toutes les phrases qui semblent maladroites ou verbeuses. Assurez-vous que chaque phrase est claire et concise. Évitez les phrases longues et sinueuses et les phrases qui n'ajoutent rien au paragraphe qui les contient.
- Une erreur courante consiste à utiliser trop de clauses subordonnées. Une clause subordonnée (également connue sous le nom de clause dépendante) a un sujet et un verbe mais ne peut pas être une phrase seule. Par exemple, cette phrase a une proposition subordonnée avant la virgule:
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- Lorsque la fatigue du personnel était élevée au cours du quatrième trimestre en raison de revenus inférieurs aux prévisions, j'ai dirigé une initiative visant à améliorer le moral.
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- La phrase peut être modifiée pour qu'il n'y ait pas de clause subordonnée:
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- J'ai dirigé une initiative pour lutter contre la fatigue du personnel et améliorer le moral à la suite des résultats décevants du quatrième trimestre.
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- Une erreur courante consiste à utiliser trop de clauses subordonnées. Une clause subordonnée (également connue sous le nom de clause dépendante) a un sujet et un verbe mais ne peut pas être une phrase seule. Par exemple, cette phrase a une proposition subordonnée avant la virgule:
- 3Assurez-vous que chaque paragraphe a un point. Ce conseil peut sembler évident, mais c'est quelque chose que l'on oublie souvent lorsque l'on essaie d'atteindre une limite de mots. Chaque paragraphe doit avoir un point ou un focus clair et facile à énoncer. Si vous ne pouvez pas comprendre pourquoi vous avez inclus un certain paragraphe dans votre écriture, c'est un signe qu'il doit être modifié ou omis. Lorsque ce point est bien développé ou que l'objectif de votre écriture change, commencez un nouveau paragraphe avec son propre point.
- Un moyen utile de déterminer quand commencer un nouveau paragraphe est d'utiliser le mnémonique "TiP ToP". Cela signifie Temps, Lieu, Sujet, Personne. En d'autres termes, commencez un nouveau paragraphe chaque fois que l'heure, le lieu, le sujet ou la personne dont il est question changent.
- 4Organisez les phrases et les paragraphes de manière à ce que votre écriture ait un ordre logique. Parfois, un simple réarrangement peut faire la différence entre un bon texte et un bon. Commandez votre écriture pour qu'elle ait une progression claire. Le début doit mettre en avant le point principal, tandis que les morceaux qui suivent doivent le soutenir (ou, en d'autres termes, montrer pourquoi il est correct). Cette structure générale est bonne à la fois pour l'ensemble de l'écriture et pour chaque paragraphe.
- Voir notre guide des essais en cinq paragraphes pour une introduction à ce type de structure organisationnelle.
- 5Supprimez tous les mots, phrases ou paragraphes qui ne sont pas pertinents. Une bonne écriture prouve un point aussi rapidement et directement que possible. Un contenu inutile ne fera que rendre plus probable que vos lecteurs n'arriveront jamais à la fin. Débarrassez-vous de tout ce qui ne joue pas un rôle clair et logique dans le soutien de votre écriture. Vous trouverez ci-dessous quelques éléments que vous voudrez peut-être rechercher:
- Des paragraphes avec des phrases qui ne font rien pour faire avancer le point principal.
- Phrases qui font des réclamations ou des déclarations sans aucun support dans le reste de l'écriture.
- Contenu qui n'est pas directement lié aux points principaux de l'écriture.
- Des passages descriptifs longs ou fleuris.
- Des passages où vous vous répétez, ou répétez un point qui a été fait plus tôt.
- 6N'abusez pas des adverbes et des adjectifs. À l'aide de la copie papier de votre manuscrit, surlignez tous les adverbes et adjectifs de votre manuscrit. Ensuite, déterminez si chacun est essentiel pour une phrase ou une expression. Vous n'avez pas besoin de tous les supprimer, mais vous devez vérifier qu'ils ne rendent pas une phrase plus alambiquée ou confuse. Les adverbes ont également tendance à être verbeux et peuvent servir de béquille pour les écrivains, car il peut y avoir un langage plus descriptif qui pourrait mieux fonctionner dans une phrase.
- Par exemple, au lieu de désigner le ciel comme brumeux et nuageux, vous pouvez le décrire comme «couvert». Ou, si vous écrivez une pièce plus créative, vous remarquerez peut-être comment cela rappelle à un personnage quand elle jouait dans sa maison quand elle était enfant portant un voile. Une rivière qui coule lentement pourrait plutôt être décrite comme une rivière qui ne semble pas particulièrement pressée d'aller quelque part.
- Lorsque vous utilisez des adjectifs, assurez-vous de connaître le sens précis de chaque adjectif utilisé dans votre article. Optez pour des adjectifs simples, au lieu d'adjectifs plus complexes ou obscurs. Par exemple, décrire le ciel de l'après-midi comme du céruléen peut ne pas être aussi efficace que de décrire le ciel de l'après-midi comme du bleu vif.
- 7Donnez à votre langue l'autorité et le but. Ceci est particulièrement important lorsque vous écrivez un essai basé sur une opinion. Lorsque vous faites valoir un point dans votre essai ou votre article, mettez-vous entièrement derrière et soyez clair et assertif. Ne donnez pas à votre lecteur l'impression que vous ne soutenez pas entièrement votre propre argument.
- Supprimez n'importe quel langage comme «Cela semble être», «Il semble» ou «On pourrait argumenter». Évitez les phrases fantaisistes comme «je crois», «à mon avis» ou «je suppose». Supprimez ces phrases et ne quantifiez pas votre opinion ou vos croyances dans votre article.
Partie 3 sur 3: relecture de votre écriture
- 1Relisez pour un type d'erreur à la fois. Une grande partie de l'édition consiste à relire votre travail pour les erreurs de grammaire, d'orthographe et de ponctuation. Mais si vous essayez d'identifier et de réviser trop d'éléments à la fois, vous pouvez perdre votre concentration et être dépassé par le processus de relecture. Au lieu de cela, concentrez-vous d'abord sur la recherche d'un type d'erreur, comme les fautes d'orthographe, puis passez à un autre type d'erreur, comme les erreurs de ponctuation.
- Essayez de lire chaque phrase à voix haute lors de la relecture. Cela vous obligera à prononcer chaque mot et vous permettra d'entendre comment les mots sonnent ensemble. Lorsque vous lisez silencieusement pour vous-même, vous pouvez ignorer les erreurs, numériser plutôt que lire, ou apporter des corrections inconscientes pendant que vous lisez qui vous feront manquer ces erreurs.
- Une autre technique consiste à séparer votre texte en phrases individuelles. Appuyez sur la touche retour après chaque point pour que chaque ligne commence une nouvelle phrase. Ensuite, lisez chaque phrase une à une, en recherchant les fautes de grammaire, de ponctuation ou d'orthographe. Si vous travaillez avec une copie imprimée, utilisez un objet opaque comme une règle ou un morceau de papier, pour isoler la ligne que vous relisez.
- 2Vérifie ton orthographe. Quelques fautes d'orthographe n'empêcheront généralement pas les lecteurs de comprendre votre écriture, mais elles peuvent facilement détourner l'attention des points que vous essayez de faire valoir. Relisez attentivement l'ensemble de votre travail, en vérifiant les lettres qui ne sont pas dans l'ordre ou qui sont égarées.
- Aujourd'hui, presque tous les logiciels de traitement de texte auront une fonction de vérification orthographique qui vous signalera les fautes d'orthographe. Notez, cependant, que ceux-ci ne peuvent généralement pas détecter lorsque vous utilisez le mauvais mot, correctement orthographié. Par exemple, une vérification orthographique peut ne pas vous dire que vous utilisez par erreur «pair» au lieu de «pare». Évitez de vous fier entièrement à l' outil de vérification orthographique et parcourez chaque phrase pour vérifier les fautes d'orthographe.
- 3Vérifiez votre ponctuation. Chaque phrase commence-t-elle par une majuscule? Chaque phrase se termine-t-elle par un point (point), un point d'interrogation ou un point d'exclamation? Avez-vous utilisé les virgules, les guillemets et les astérisques de manière appropriée? Comme les fautes d'orthographe, ces types d'erreurs peuvent être gênants pour les lecteurs et peuvent être considérés comme un manque d'effort.
- Une technique consiste à entourer toute la ponctuation sur la copie papier de votre manuscrit, des virgules aux points en passant par les tirets cadratinaux. Ensuite, examinez chacun d'eux pour vous assurer qu'ils sont utilisés correctement dans une phrase ou s'ils sont inutiles et peuvent être remplacés ou coupés.
- Consultez notre article principal sur la ponctuation pour un guide détaillé étape par étape sur le réglage correct de la ponctuation.
- 4Recherchez les erreurs de mots courantes. Certains mots se ressemblent ou se prononcent de la même manière mais ont des significations différentes. Les correcteurs orthographiques ne détectent souvent pas lorsque vous remplacez accidentellement l'un de ces mots par un autre, une relecture attentive est donc importante pour détecter ces erreurs. Voici quelques exemples:
- «Leur», «ils sont» et «là».
- «Aussi», «à» et «deux».
- "Lay" et "mensonge".
- "Asseyez-vous" et "set".
- "Accepter" et "sauf".
- 5Diminuer les mots, sauf si nécessaire. Utilisez-vous beaucoup de guillemets autour d'expressions ou de termes qui semblent maladroits ou inutiles? Avez-vous de grandes sections en italique ou en majuscules? Trop de mots accentués peuvent choquer votre lecteur et affaiblir l'impact de vos phrases. Essayez de réduire le nombre de mots ou de phrases accentués dans votre écriture pour éviter de déstabiliser votre lecteur.
- Cette règle s'applique également aux points d'exclamation, car ils doivent être rarement utilisés dans les essais ou les articles universitaires.
- 6Lisez votre écriture à l'envers. Cette technique est utile pour vérifier les fautes d'orthographe que vous avez peut-être manquées ou corrigées vous-même lors de la lecture de votre écriture. Commencez par le dernier mot de la dernière page et revenez au début, en lisant chaque mot un à la fois. Le contenu, la ponctuation et la grammaire n'auront pas de sens à l'envers, vous vous concentrerez donc uniquement sur l'orthographe de chaque mot.
- Vous pouvez également lire à l'envers phrase par phrase pour vérifier les problèmes de grammaire, car cela vous aidera à éviter d'être distrait par le contenu.
- 7Laissez les autres lire votre travail. La plupart des écrivains admettront qu'il est beaucoup plus facile de critiquer le travail de quelqu'un d'autre que de déconstruire le vôtre. Les yeux extérieurs apportent une nouvelle perspective - la personne que vous obtenez pour vous aider peut penser à des choses qui ne vous seraient jamais venues à l'esprit. Une fois que vous vous êtes auto-édité, demandez à un ami, un membre de votre famille ou un enseignant/professeur de relire votre travail.
- Votre éditeur n'a pas besoin d'être un écrivain expert. En fait, si vous écrivez pour un public de tous les jours, il ne devrait pas en être un. Demandez à un ami, à un membre de votre famille ou à un pair de réviser votre écriture pour des éléments de relecture comme l'orthographe, la grammaire et la ponctuation et de fournir des notes ou des commentaires sur ces questions.
Lisez aussi: Comment décrire le cadre dans une histoire?
Questions et réponses
- J'ai écrit une histoire de fiction historique sur John Lennon qui utilise des informations provenant de nombreuses autres sources. Comment puis-je référencer ces éléments et existe-t-il un raccourci?Ne cherchez pas de raccourcis. Si vous voulez publier une histoire, vous devez faire le travail. Incluez une bibliographie à la fin énumérant toutes les sources que vous avez utilisées. Si vous ne le savez pas déjà, apprenez à citer une œuvre et vérifiez et revérifiez puis vérifiez à nouveau pour vous assurer que vous n'avez manqué aucune référence. Même oublier de mentionner ne serait-ce qu'une seule référence peut avoir des conséquences désastreuses. Si ce n'est pas votre propre travail, vous devez citer votre source. Il n'y a pas de raccourci; soit faire le travail, soit ne pas publier l'histoire.