Comment faire la danse de la mitose?
Vous pouvez jouer le processus de la mitose avec une danse amusante en utilisant vos élèves comme les différentes parties de la cellule.
La mitose est le processus complexe de division cellulaire. Il est généralement enseigné en regardant des images et en lisant le contenu de votre manuel, mais vous pouvez le rendre plus excitant! Vous pouvez jouer le processus de la mitose avec une danse amusante en utilisant vos élèves comme les différentes parties de la cellule.
Partie 1 sur 2: organisation de la danse
- 1Discutez de la danse de la mitose avec vos élèves. Avant de commencer cette activité, discutez-en avec vos élèves afin qu'ils sachent à quoi s'attendre. Cette activité est une façon amusante et excitante de représenter le processus de division cellulaire appelé mitose. En représentant les différentes parties de la cellule, les étudiants auront, espérons-le, une meilleure compréhension du déroulement de chaque phase.
- Certains élèves devront tenir la main d'autres élèves. Si vous savez que certains de vos élèves ne sont pas à l'aise avec cela, demandez-leur de se tenir près les uns des autres au lieu de se tenir la main.
- 2Attribuez les rôles aux différents élèves. Si vous attribuez les rôles la veille, vous pouvez dire aux élèves de porter une chemise de couleur spécifique en fonction de la partie de la cellule où ils se trouvent. Faites porter la membrane plasmique en noir, la membrane nucléaire en blanc, les centrioles en rouge/orange/jaune et la chromatine/les chromosomes en bleu. Vous aurez besoin du nombre d'étudiants suivant pour chaque rôle:
- Chromatine/chromosomes: Vous avez besoin d'un nombre pair pour représenter les chromosomes. Vous pouvez avoir aussi peu que 2 ou jusqu'à 8, mais 4 ou 6 étudiants seraient le mieux.
- Membrane nucléaire: vous avez besoin d'un nombre suffisant d'élèves pour faire un petit cercle autour des «chromosomes». Si vous n'avez que 2 chromosomes élèves, vous n'aurez besoin que de 4 ou 5 élèves pour faire un noyau. Plus il y a de chromosomes, plus la membrane nucléaire est grande.
- Centrioles: Vous avez besoin de quatre élèves, par paires de deux, pour représenter les centrioles de la cellule.
- Membrane plasmique: étudiants restants (au moins 10). Vous voulez faire une grande membrane plasmique avec les élèves restants.
Vous avez besoin de beaucoup d'espace pour exécuter la danse de la mitose. - 3Jouez à l'extérieur ou dans une grande pièce vide. Vous avez besoin de beaucoup d'espace pour exécuter la danse de la mitose. S'il fait beau, le faire à l'extérieur est une excellente idée. S'il pleut, le gymnase est une excellente option. Si vous êtes limité à votre salle de classe, poussez tous les bureaux contre le mur afin d'avoir un espace ouvert au milieu de la pièce.
- Pensez à en faire un spectacle pour le reste de l'école et présentez-le à tout le monde.
- 4Faites un petit cercle autour de la «chromatine». Les élèves assignés à la chromatine/ aux chromosomes doivent se regrouper pour former l'intérieur du noyau. Les élèves représentant la membrane nucléaire doivent former un cercle autour de la chromatine et se lier les mains.
- Ce cercle représente le noyau de la cellule qui contient l'information génétique nécessaire pour reproduire une cellule (ADN).
- 5Former un grand cercle autour du noyau. Les élèves représentant la membrane plasmique doivent former un cercle plus grand contenant le noyau. Demandez aux élèves de se tenir la main pour fabriquer une membrane plasmique solide.
- Les paires d'élèves représentant les centrioles doivent être à l'intérieur de la membrane plasmique mais à l'extérieur du noyau. Demandez aux deux paires de se tenir l'une à côté de l'autre d'un côté de la cellule.
Membrane nucléaire: vous avez besoin d'un nombre suffisant d'élèves pour faire un petit cercle autour des «chromosomes».
Partie 2 sur 2: effectuer la danse de la mitose
- 1Allumez la musique et commencez à bouger. Vous pouvez choisir la musique que vous souhaitez. Tout ce qui est rapide sur lequel les élèves voudront danser est une bonne option. Commencez avec tout le monde se balançant d'avant en arrière. Cette première partie représente "l'interphase" qui est la phase avant que la cellule ne commence à se diviser.
- La membrane nucléaire est entièrement intacte et le matériel génétique est toujours sous forme de chromatine non condensée.
- 2Demandez aux chromosomes de former des paires et de dissoudre la membrane nucléaire. C'est la première phase officielle de la mitose, la prophase. La chromatine se condense en chromosomes, alors demandez aux élèves à l'intérieur du noyau de se mettre par paire et de se tenir la main. La membrane nucléaire commence à se dissoudre, alors demandez à ces étudiants de quitter la cellule.
- Les paires de centrioles devraient commencer à migrer vers les extrémités opposées de la cellule. Une paire doit être d'un côté et l'autre paire doit être directement en face d'eux.
- Dites à tout le monde de continuer à danser pendant qu'ils se déplacent dans la cellule.
- 3Demandez aux "chromosomes" de s'aligner au milieu de la cellule. La phase suivante de la division cellulaire est appelée métaphase. C'est la phase où les chromosomes s'alignent sur "l'équateur" de la cellule et se préparent à être séparés les uns des autres.
- Les chromosomes doivent se déplacer vers l'équateur de la cellule et saisir votre partenaire à deux mains. Placez-vous face à face et continuez à danser les uns avec les autres.
- Les paires de centrioles doivent se trouver au «pôle nord» et au «pôle sud» de la cellule avec les chromosomes entre eux.
Les élèves représentant la membrane plasmique doivent former un cercle plus grand contenant le noyau. - 4Séparez les chromosomes des côtés opposés de la cellule. L'étape suivante est l'anaphase, où les chromosomes se séparent. Ces chromosomes séparés serviront de matériel génétique pour chaque nouvelle cellule. Demandez aux chromosomes de lâcher leurs partenaires et de dire au revoir.
- Les personnes à membrane plasmique devraient commencer à étirer le cercle en un ovale dans la direction des paires de centrioles.
- 5Reformez le noyau et dites à la membrane plasmique de se resserrer au centre. La dernière phase de la mitose est appelée télophase. La télophase est lorsque la membrane plasmique forme une forme d'arachide et que le noyau se reforme. Dites à la membrane plasmique de former une forme d'arachide en se serrant au milieu de la cellule.
- Les étudiants sur la membrane nucléaire devraient former un nouveau noyau dans chaque nouvelle cellule.
- Les paires de centrioles peuvent se séparer et devenir les nouveaux centrioles de chaque cellule.
- Les chromosomes peuvent se séparer et redevenir la chromatine moins dense.
- 6Divisez la cellule. Pour diviser la cellule, demandez aux personnes à membrane plasmique au centre du cercle de se lâcher les mains et de se rattacher à quelqu'un dans la nouvelle cellule. Vous devriez maintenant avoir deux cellules distinctes avec deux noyaux et une chromatine distincts.
- Cette dernière étape est appelée cytokinèse.
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