Comment réussir l'écriture créative à l'université?

Découvrez qui est le professeur pour votre cours d'écriture créative et quelles sont les œuvres créatives qu'il a publiées récemment. Vérifiez-les et lisez-les. Si vous le pouvez, découvrez les auteurs préférés de votre professeur, en particulier ceux qui ont influencé l'écriture de votre professeur.

Portez une attention particulière au style préféré de votre professeur. Le ton est-il sérieux et modéré? Rugueux et dur? Dramatique et élégant? Voyez si vous pouvez imiter le style en quelques phrases de votre choix.

En lisant les chapitres, remarquez comment l'intrigue se développe. Une grande partie de l'action se déroule-t-elle en peu de temps ou une grande partie de la rédaction est-elle consacrée à une description détaillée? La plupart des auteurs mettent l'accent sur l'action, la description ou le dialogue. Vous voudrez savoir ce que vous devriez privilégier dans votre écriture pour ce cours.

Trouvez autant de personnes que possible qui ont suivi un cours de ce professeur. Ils peuvent être votre ressource la plus utile. Demandez-leur ce que recherche le professeur et ils vous donneront une bonne réponse brutale. Deux étudiants d'un professeur d'écriture de scénario dans une université d'État ont aidé plusieurs autres étudiants à réussir dans sa classe avec un conseil simple: le professeur aimait les scripts avec une bonne dose de blasphème; bien qu'il ne s'en soit pas rendu compte, c'est ce qu'il voulait dire quand il a dit qu'il voulait que le dialogue soit «naturel». Une simple pincée de grossièreté et de langage grossier a fait passer un élève d'un C à un A.

Écoutez attentivement pendant les premières périodes de cours. Votre professeur mentionnera certaines de ses bêtises sur le style d'écriture. Les bêtes noires les plus courantes écrivent à la voix passive et utilisent des adverbes. (Bien que tous les bons écrivains les utilisent parfois, vous êtes un simple étudiant de premier cycle et n'avez pas obtenu votre licence pour le faire.) Apprenez ce que sont ces derniers et évitez-les à tout moment. Une bonne ressource est un petit guide facile à lire appelé Les éléments de style (voir ci-dessous).

Pensez à un thème avant de créer votre histoire. Encore une fois, choisissez quelque chose de similaire à ce que votre professeur préfère. S'il ou elle écrit sur des personnages opprimés embourbés dans des luttes vaines, ne faites pas votre histoire sur un héros en or qui franchit tous les obstacles avec une facilité brillante. Cela ennuiera votre instructeur et votre écriture sera jugée "irréaliste". Inversement, si votre instructeur aime les histoires d'espoir spirituel, ne laissez pas votre côté sombre et maussade ressortir trop dans votre écriture.

Choisissez un cadre intéressant. Un pays étranger est toujours bon.

Créez des personnages intéressants. Il est normal de dramatiser un peu leur personnalité. Personne ne veut lire une histoire pleine de personnages qui ne sont pas plus intéressants que leurs propres amis et leur famille.

Créez une histoire avec un début, un milieu et une fin. Au début, vous pourriez faire en sorte que l'un de vos personnages veuille quelque chose qui est hors de portée. Au milieu, vous allez créer un conflit qui empêche le personnage d'obtenir ce qu'il veut, et à la fin, vous résoudrez le conflit (avec succès ou échec).

Acceptez les critiques constructives. La plupart des cours d'écriture créative impliquent une sorte de processus de critique par les pairs. La plupart de vos camarades de classe émettront une vague critique de tout ce que vous écrivez, aussi bon soit-il, ou un éloge vague de tout ce que vous écrivez, aussi mauvais soit-il. C'est parce que la plupart des jeunes écrivains créatifs en herbe n'aiment pas autant lire la fiction amateur qu'ils aiment l'écrire. Ils n'ont peut-être pas mis plus d'une minute ou deux pour lire votre histoire. Ne le prenez pas personnellement et soyez la meilleure personne qui donne des commentaires utiles spécifiques.

Révisez votre histoire en un brouillon final. Assurez-vous qu'il est exempt d'erreurs d'orthographe, de grammaire et d'utilisation. Voici où les critiques par les pairs peuvent être utiles, à condition que vos camarades de classe aient du matériel de référence et revérifieront si leurs corrections étaient correctes.

Transformez votre histoire à temps.