Comment écrire un Precis?

Avant de rédiger un précis, assurez-vous d'avoir lu le texte et pris des notes dans les marges pour vous aider à identifier les points les plus importants. Ensuite, commencez votre précision en reformulant la thèse, ou l'argument principal de l'auteur, dans vos propres mots. Ensuite, résumez chaque paragraphe, section ou chapitre en 1 à 2 phrases. Assurez-vous de n'inclure que les informations qui prennent en charge l'argument principal dans votre résumé. De plus, incluez suffisamment d'informations pour ne pas avoir besoin de vous référer au texte principal pour comprendre le résumé. Pour plus de conseils, y compris comment structurer ou réviser votre précis, continuez à lire.

Vous pouvez en écrire une avant d'écrire une biographie annotée ou avant d'inclure un texte dans votre thèse
Par exemple, vous pouvez en écrire une avant d'écrire une biographie annotée ou avant d'inclure un texte dans votre thèse ou mémoire.

Un précis est un résumé d'un travail écrit, tel qu'un article, un livre ou un autre texte. Vous expliquerez objectivement l'argument principal, le support et la structure du texte original, sans faire une analyse critique. Bien que cela puisse sembler difficile au début, ne vous découragez pas! C'est simple une fois que vous comprenez la structure. Avant de pouvoir rédiger votre précis, vous devrez étudier le texte. Lorsque vous rédigez votre précis, utilisez la structure et les règles de style appropriées.

Partie 1 sur 4: étudier le texte

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    Lisez le texte que résumera votre précis. Prenez votre temps pour parcourir le texte. Assurez-vous d'avoir une compréhension claire de l'argument de l'auteur, de son soutien à son argument et de la manière dont il a présenté son argument.
    • Vous devrez probablement lire le texte plusieurs fois. Vous pourriez lire un roman deux fois, mais vous pourriez lire un travail plus court 3 à 5 fois.
    • Survolez le texte avant de le lire, en le divisant mentalement en sections. Si le texte comporte des titres et / ou des sous-titres, utilisez-les comme guide. Sinon, vous pouvez le diviser par paragraphe.
    • Si vous remarquez des mots inconnus, recherchez-les.
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    Annotez le texte. Annoter signifie marquer votre texte pour identifier les informations importantes et prendre des notes pour vous-même. Il est important d'annoter lors de la rédaction d'un précis, car cela vous montre comment vous interagissez avec un texte et comment vous en êtes venu à le comprendre au fil du temps. De plus, cela vous aidera à décider de ce qui est suffisamment important pour être inclus dans votre précis.
    • Si vous apprenez bien visuellement, utilisez des surligneurs de différentes couleurs pour mettre en évidence la thèse, les arguments à l'appui et les détails importants.
    • Écrivez des notes dans les marges pour expliquer les arguments importants avec vos propres mots.
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    Répétez la thèse du texte en utilisant vos propres mots. La thèse de l'auteur contient son argumentaire, qui est essentiel pour votre précis. Dans certains cas, il indiquera également clairement les preuves qu'ils utilisent pour étayer l'argument. Recherchez la thèse au début du texte.
    • Dans un texte plus long, vous devrez peut-être faire une lecture attentive pour trouver la thèse. Vous devez tenir compte des arguments et des idées principales de l'auteur. N'oubliez pas que la thèse est l'idée maîtresse de l'auteur. Par exemple, un roman n'aura probablement pas de thèse claire, mais vous pourriez identifier ce que l'auteur essaie de prouver ou de montrer.
    • Pour des exemples de la façon de procéder, consultez les critiques de livres dans les revues littéraires ou dans les principaux journaux. N'oubliez pas de ne pas simplement copier la thèse, ce qui est considéré comme du plagiat.
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    Résumez chaque section du texte en utilisant 1 à 2 phrases. C'est à vous de déterminer la taille de vos sections. Vous pouvez diviser le texte en sections en utilisant des titres, des sous-titres ou des chapitres, ou vous pouvez considérer chaque paragraphe comme une section. Revenez au guide que vous avez élaboré pendant que vous lisiez, dans lequel vous avez mentalement divisé le texte en titres principaux et sous-titres. N'oubliez pas que plus de sections rendront plus difficile la condensation de vos résumés en un précis, mais il est parfois nécessaire d'avoir plus de sections afin de bien comprendre le texte.
    • Tenez compte de la longueur et de la difficulté du texte lorsque vous divisez vos sections. Il n'y a pas de mauvaise façon de sectionner un article.
    • Par exemple, lorsque vous rédigez un précis pour un roman, vous pouvez résumer chaque chapitre. S'il s'agit d'un article de journal déjà divisé en sections, vous pouvez résumer ces sections. Pour un essai ou un article sans sections, vous pouvez résumer chaque paragraphe.
    • Assurez-vous de n'inclure que le point clé et les preuves dans votre résumé.
    • Incluez suffisamment d'informations dans vos résumés pour ne pas avoir besoin de vous référer au texte principal pour les comprendre.
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    Déterminez l'objectif de l'auteur pour la rédaction du texte. Qu'est-ce que l'auteur essayait d'accomplir? Que veulent-ils que le lecteur fasse, pense, ressente ou croie après avoir lu le texte? Ces questions vous aideront à trouver leur but. Vous expliquerez cet objectif dans votre précis.
    • L'auteur n'indiquera probablement pas son objectif, vous devrez donc le déterminer vous-même. Considérez votre réaction au texte. Par exemple, cela vous a-t-il fait réfléchir? Vous sentez-vous différemment sur le sujet? Cela peut vous aider à comprendre le but.
    • Si vous écrivez un précis sur une nouvelle ou un roman, l'auteur peut divertir le lecteur, mais il aura également un message derrière l'histoire. Ce message peut vous aider à trouver le but.
    • Si vous rédigez un précis sur un article ou un essai, le but peut être lié à la thèse. Qu'est-ce que l'écrivain essaie de prouver? Comment cela se connecte-t-il à leur objectif? Par exemple, le but de l'auteur pourrait être de changer votre façon de penser le recyclage du papier. Leur thèse pourrait se lire: «Réutiliser le papier avant de le recycler est meilleur pour l'environnement car cela réduit les nouveaux achats de papier, produit moins de déchets et diminue les dépenses énergétiques grâce à des programmes de recyclage».
    • Vous pouvez également consulter quelques critiques publiées du livre, qui peuvent vous donner de bonnes informations contextuelles et différentes perspectives pour orienter votre compréhension de l'objectif.
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    Créez un bref aperçu de l'argument, si vous en avez besoin. Un aperçu peut vous aider à mieux comprendre l'argumentation et les soutiens de l'auteur, mais ce n'est pas nécessaire. Écrivez la thèse en haut de votre plan. Ensuite, faites de chaque élément de preuve étayant la thèse un point principal. Enfin, incluez tout autre support en tant que sous-points, si nécessaire.
    • Un aperçu vous permet de voir comment l'argument est assemblé.
    • Ce plan est juste pour vous, alors ne vous inquiétez pas s'il est en désordre.
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    Comparez vos résumés au texte original. Relisez le texte original avec vos résumés à portée de main. Pendant que vous lisez, faites des allers-retours entre les textes pour vous assurer que ce que vous avez écrit correspond à ce que l'auteur voulait vraiment dire. Si nécessaire, apportez des corrections à votre travail.
    • N'oubliez pas d'utiliser vos propres mots. Cependant, vous devez décrire avec précision la signification du texte original.
Vous devez bien comprendre un texte avant de pouvoir rédiger un précis
Vous devez bien comprendre un texte avant de pouvoir rédiger un précis.

Partie 2 sur 4: structurer votre précis

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    Présentez l'auteur, le genre, la date et le sujet dans la première phrase. Bien que ce soit beaucoup d'informations, vous les présenterez de manière concise. Il ne vous faudra qu'une phrase pour présenter le travail de cette façon.
    • Dans de rares cas, vous devrez peut-être fournir plus d'informations sur l'auteur, mais cela n'est nécessaire que si ces informations sont nécessaires pour comprendre le précis. Par exemple, disons qu'un astronaute a écrit un article scientifique sur la façon dont le fait d'être sur la station spatiale a affecté ses recherches. Il serait utile d’inclure que l’auteur a été dans l’espace, car cela renforce leur crédibilité.
    • Mettez la date entre parenthèses après le titre.
    • Le genre fait référence au type de texte, tel qu'un article, une nouvelle, un roman, une pièce de théâtre, etc.
    • Utilisez un verbe rhétorique, tel qu'affirmer, expliquer, argumenter, réfuter, prouver ou réfuter, pour introduire l'argument de l'auteur.
    • Voici un exemple: l'article de Luz Ruiz «The Moral Politician» (2018) affirme que les politiques fondées sur la moralité peuvent saper les bases de la gouvernance.
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    Expliquez comment l'auteur soutient son argument dans la deuxième phrase. Concentrez-vous sur la méthode rhétorique utilisée par l'auteur, et non sur les détails spécifiques de son argumentation. Fournissez le type de preuves et de supports utilisés par l'auteur. Par exemple, "Ruiz fait valoir cet argument en comparant et en opposant des études de cas politiques et en citant des études de recherche sur l'impact de la politique de moralité sur les communautés." Voici quelques types de preuves que vous pourriez voir:
    • Comparaison et mise en contraste de 2 ou plusieurs choses.
    • Fournir plusieurs petits arguments.
    • Offrant 1 longue chaîne d'arguments.
    • Illustrer un point.
    • Créer un récit.
    • Citant des recherches.
    • Définition et élaboration des termes de la thèse.
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    Indiquez l'objectif du texte dans la troisième phrase. Le but est ce que l'auteur essaie de réaliser avec son texte. Pour trouver le but, demandez-vous ce que l'auteur veut que le lecteur pense, croit, ressente ou fasse sur le sujet. Reliez ces idées à la phrase «afin de».
    • Le but est le mobile de l'auteur, pas la thèse.
    • Par exemple, «le but de Ruiz est de présenter des études de cas afin de sensibiliser le lecteur à l'élaboration de politiques contre-productives».
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    Décrivez le public visé dans la quatrième phrase. Lorsque vous identifiez le public, vous devez expliquer la justification de vos conclusions. Vous pouvez tenir compte des informations générales fournies par l'auteur, ainsi que des connaissances qu'il présume que le lecteur possède.
    • Étant donné que l'auteur ne vous dira pas directement son public cible, vous devrez utiliser les indices de l'article pour le déterminer. Les indices à surveiller incluent le type de langage utilisé, les types de références et les antécédents de l'auteur. Vous pouvez comparer et opposer l'article à d'autres articles similaires pour déterminer s'il est plus formel ou informel. Par exemple, les articles universitaires ou professionnels peuvent utiliser beaucoup de jargon et ils peuvent s'attendre à ce que le lecteur comprenne les références à d'autres idées dans le domaine. Cependant, les articles écrits pour le lecteur occasionnel peuvent utiliser un langage terre-à-terre et peuvent expliquer en détail les références à d'autres idées.
    • Par exemple, "Sur la base de son utilisation du jargon et de la nature du sujet, Ruiz écrit principalement pour un public qui comprend le débat politique, comme les étudiants en politique, les universitaires et les politiciens."
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    Développez les arguments à l'appui, si vous écrivez un long précis. Vous inclurez toujours votre explication en 4 phrases comme ci-dessus, mais vous incluerez également de courts paragraphes expliquant de manière concise chacune des preuves à l'appui. Vous incluez l'argumentation de l'auteur et le type de preuve utilisé. Ces courts paragraphes devraient être similaires à la phrase 2 d'un précis précis.
    • Ce type de précis est moins courant que la structure à 4 phrases présentée ci-dessus.
    • Vous ne devriez rédiger un long résumé que si votre instructeur vous le demande. Vérifiez toujours les détails de votre mission.
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    Incluez une conclusion de deux phrases dans un long précis. Vous n'avez besoin d'écrire une conclusion que si un long précis vous a été attribué. Pour conclure, vous reformulerez la thèse et fournirez un résumé en une phrase du type de preuve utilisé par l'auteur.
    • N'oubliez pas que vous n'avez pas besoin d'incorporer des idées ou des conclusions extérieures que vous avez faites, car un précis ne concerne que le travail lui-même.
    • Gardez votre conclusion concise.
Commencez votre précision en reformulant la thèse
Ensuite, commencez votre précision en reformulant la thèse, ou l'argument principal de l'auteur, dans vos propres mots.

Partie 3 sur 4: Réviser votre précis

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    Lisez votre précis, en notant les domaines qui nécessitent des travaux. Mettez en surbrillance ou soulignez les parties qui nécessitent une révision ou les zones qui ne vous semblent pas tout à fait pertinentes. Assurez-vous que vous avez correctement suivi la structure indiquée ci-dessus.
    • C'est une bonne idée de rechercher les fautes de frappe, les erreurs de grammaire ou les problèmes d'orthographe maintenant, mais vous devrez toujours relire votre version finale.
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    Comparez votre précis au texte original. Assurez-vous d'avoir présenté avec précision ce que l'auteur essaie de dire. Si vous n'êtes pas sûr qu'il correspond, il est préférable de retravailler votre précis. Puisqu'un précis est si court, chaque mot compte!
    • Par exemple, relisez le texte original, puis relisez votre précis.
    • Si vous le pouvez, demandez à quelqu'un de lire le texte original et votre précis et de vous dire ce qu'il en pense.
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    Faites les révisions nécessaires pour améliorer votre travail. Utilisez vos notes et tout commentaire que vous recevez des autres pour corriger votre précis, si nécessaire. Votre texte final doit être aussi concis que possible.
    • Par exemple, vous pouvez éliminer le texte redondant ou les mots supplémentaires qui ne sont pas nécessaires.
    • Si vous apportez des modifications substantielles, il est préférable de le comparer à nouveau au texte d'origine.
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    Relisez votre précis. Vérifiez les fautes de grammaire et d'orthographe, ainsi que les fautes de frappe. Faites les corrections nécessaires.
    • Si vous le pouvez, demandez à quelqu'un de relire votre travail pour vous, car vous pourriez oublier certaines de vos propres erreurs.
Vous écrirez toujours comme s'il présentait ses arguments maintenant
Même si l'auteur a écrit le texte il y a des décennies, vous écrirez toujours comme s'il présentait ses arguments maintenant.

Partie 4 sur 4: suivre les meilleures pratiques

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    Vérifiez auprès de votre instructeur les exigences de formatage spécifiques. Bien qu'il existe des recommandations structurelles strictes pour la rédaction d'un précis, votre instructeur peut avoir son propre but pour l'attribuer. De plus, des textes plus longs peuvent nécessiter plus d'explications que des textes plus courts. Il est important de vérifier ces spécifications avant de commencer.
    • Bien qu'un précis soit toujours concis, sa longueur peut varier en fonction de la longueur du travail original et de la durée préférée de votre instructeur. Pour un article, votre précis sera probablement de 100 à 200 mots, mais un travail plus long peut nécessiter quelques pages de texte. Attendez-vous à ce que votre précis soit d'environ 0,2 à 0,17 la longueur du texte original.
    • Relisez attentivement votre feuille de travail.
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    Écrivez au présent. Traitez le texte comme un document vivant, toujours présent. Même si l'auteur a écrit le texte il y a des décennies, vous écrirez toujours comme s'il présentait ses arguments maintenant.
    • Par exemple, vous devriez écrire «Ruiz prouve» et non «Ruiz a prouvé».
    • Assurez-vous que vos verbes s'appliquent à l'auteur, pas au texte. Par exemple, "Ruiz fait valoir" et non "l'article fait valoir".
  3. 3
    Assurez-vous de ne pas inclure vos propres opinions. Votre précis doit expliquer clairement l'argumentation, le soutien et la structure de l'auteur original dans vos propres mots. Cependant, vous ne devriez pas offrir vos propres opinions, telles que des commentaires ou un argument supplémentaire. Ce n'est pas un élément critique.
    • Restez objectif tout au long du processus d'écriture.
  4. 4
    Évitez de citer directement le texte original. Votre précis sera un résumé concis, il ne devrait donc pas inclure de citations. L'utilisation de citations saperait le but de votre thèse. Vous ne voulez pas que votre texte soit trop verbeux.
    • Il est normal de citer un terme spécial inventé par l'auteur s'il est important pour le précis. Par exemple, «freakonomics» est un terme spécial créé par l'économiste Steven Levitt et le journaliste Stephen J. Dubner. Ce n'est pas un mot normal, vous devriez donc mettre des guillemets autour de lui lorsque vous l'incluez dans un précis.

Conseils

  • Vous devez bien comprendre un texte avant de pouvoir rédiger un précis.
  • La rédaction d'un précis est un excellent moyen d'étudier un texte important. Par exemple, vous pouvez en écrire une avant d'écrire une biographie annotée ou avant d'inclure un texte dans votre thèse ou mémoire.

Questions et réponses

  • Quelle est la différence entre un precis et un papier de réflexion?
    Un precis est un résumé de l'article, une réflexion est l'endroit où l'on donne son avis sur l'article.
Questions sans réponse
  • Quelles informations dois-je utiliser si le nom de l'auteur n'est pas présent?
  • Puis-je utiliser des nombres et des années dans mes precis?

Les commentaires (2)

  • hazle79
    C'était difficile pour moi d'apprendre l'écriture précise, mais après cela, ma confusion est vraiment dissipée. Merci!
  • wsanford
    En tant que personne âgée à qui on a enseigné l'utilisation précise il y a des décennies, c'était vraiment bien de se souvenir de la structure et de réconforter pour obtenir la confirmation que mes actions et mon approche étaient toujours pertinentes lors de l'écriture précise dans le style moderne.
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