Comment créer un projet réussi (pour l'école)?

Pour créer un projet réussi pour l'école, commencez par lire le devoir pour vous assurer que vous comprenez les exigences.

Les projets scolaires peuvent prendre diverses formes, et le processus exact dont vous aurez besoin pour en créer un avec succès variera d'un projet à l'autre, d'un sujet à l'autre et d'une classe à l'autre. Cependant, certaines étapes générales et meilleures pratiques peuvent vous aider à aborder avec plus de succès n'importe quel projet dans votre assiette. Vous devrez choisir un sujet et planifier votre projet. Ensuite, vous devrez faire quelques recherches. Enfin, vous devrez tout mettre en place dans votre projet final.

Partie 1 sur 4: décider d'un projet

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Commencez tôt. Il est toujours préférable de commencer un devoir dès que vous l'obtenez. Votre professeur vous a donné beaucoup de temps pour le faire pour la raison; ça va prendre beaucoup de temps pour le faire. Commencez par faire un plan tôt afin d'avoir le temps de terminer tout ce que vous devez faire. De cette façon, vous ne travaillerez pas la veille pour terminer le projet
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Lire le devoir. Le devoir vous donnera des instructions détaillées sur ce que vous devez faire. Bloquez les distractions et lisez vraiment ce que vous devez faire. Si l'enseignant ne l'a pas déjà fait, décomposez le projet en éléments afin de comprendre exactement ce que votre enseignant vous demande de faire.
- Par exemple, votre devoir est peut-être «Créez une représentation visuelle de la guerre civile. Vous pouvez choisir une bataille, une idée, un discours, un moment déterminant ou vous concentrer sur la guerre dans son ensemble. Assurez-vous d'inclure les dates et les personnes pertinentes. dans votre représentation."
- Vous pouvez diviser cela en plusieurs parties: 1) Créez quelque chose de visuel sur la guerre civile. 2) Choisissez un objectif. 3) Inclure les dates pertinentes. 4) Inclure les personnes concernées.
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Remue-méninges d'idées. Le brainstorming est un moyen de mettre vos idées sur papier. Fondamentalement, vous passez du temps à écrire ce que vous voulez faire et à connecter des idées pour vous aider à laisser libre cours à votre créativité. Cela peut vous aider à vous concentrer sur ce que vous voulez faire, ainsi qu'à trouver des choses auxquelles vous n'aviez pas pensé. Vous pouvez utiliser l'une des nombreuses techniques de brainstorming.
- Essayez l'écriture libre. Sortez une feuille de papier. En haut, écrivez quelque chose comme "Civil War Project". Commencez à écrire sur le projet. Ne vous arrêtez pas et ne censurez pas les idées. Laissez-les simplement venir comme ils veulent. Par exemple, vous pourriez peut-être commencer par écrire «Pour moi, l'un des points déterminants de la guerre de Sécession a été le discours de Gettysburg. Cela montrait clairement que le combat portait sur l'égalité humaine. Mais maintenant, je dois faire ce visuel. Quatre- score et il y a sept ans... Je pourrais prendre des lignes individuelles, peut-être? Relier les idées à des parties déterminantes de la guerre..."
- Essayez une carte. Commencez par un cercle au milieu du papier avec "Civil War Project" écrit au milieu. Tracez une ligne du cercle central à un autre cercle et ajoutez un fait ou une idée. Continuez simplement à associer des idées, sans vraiment y penser trop profondément. Au fur et à mesure, regroupez les idées les unes à côté des autres. Lorsque vous avez terminé, regardez où se trouvent les groupes les plus importants et laissez-vous guider.
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Choisissez un objectif. Bien qu'il puisse être tentant de choisir un sujet large, comme toute la guerre civile, ce sera en fait plus facile si vous le réduisez. De cette façon, vous ne vous enliserez pas dans autant de détails.
- La meilleure façon de choisir un sujet est de choisir ce sur quoi vous vous êtes concentré dans votre brainstorming. Par exemple, vous pensez peut-être que le discours de Gettysburg est un bon point de mire.
- Cependant, si votre sujet est encore trop vaste, comme les «batailles de la guerre civile», essayez de choisir un aspect de ce sujet. Vous pouvez choisir une bataille qui, selon vous, est déterminante, ou un aspect particulier des batailles, comme la fatigue au combat chez les soldats.
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Décidez comment vous voulez représenter votre projet. S'il s'agit d'un projet visuel, comme l'a été l'exemple tout au long de cet article, réfléchissez à la meilleure façon de représenter vos idées. Si vous organisez plusieurs événements importants, peut-être qu'une chronologie visuelle fonctionnerait mieux. Si vous travaillez sur quelque chose qui est géographiquement basé, comme des batailles, peut-être qu'une carte avec des détails supplémentaires serait préférable. Jouez sur ce dont votre projet a besoin.
- Vous pouvez même penser à faire quelque chose en 3 dimensions au lieu de 2 dimensions. Peut-être pourriez-vous faire une carte en 3D des batailles, illustrant le mouvement des troupes.
- Alternativement, vous pouvez essayer de sculpter du papier mâché. Peut-être que vous pourriez sculpter Abraham Lincoln et utiliser des scripts provenant de son corps pour raconter votre histoire.

Comment faire un projet d'école créative?

Partie 2 sur 4: planifier votre projet

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Esquissez-le. Une fois que vous avez décidé de la manière dont vous souhaitez réaliser votre projet, faites un croquis de votre projet. Décidez de ce qui ira où et comment vous représenterez chaque partie. Décidez également des informations dont vous aurez besoin pour mener à bien votre projet, car elles vous aideront dans vos recherches. Faites un aperçu des informations que vous devez trouver.
- Pour faire un plan, commencez par le sujet principal que vous abordez. Peut-être que vous faites l'adresse de Gettysburg. Ecrivez cela en haut.
- Ensuite, divisez votre projet en sous-titres. Peut-être que vos sous-titres pourraient être «Arrière-plan du discours», «Lieu du discours» et «Impact du discours».
- Sous vos sous-titres, notez les idées de base de ce dont vous aurez besoin. Par exemple, sous «Arrière-plan du discours», vous aurez peut-être besoin de la date, de la bataille qui a précédé le discours et de la raison pour laquelle Lincoln a prononcé le discours.
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Faites une liste du matériel dont vous aurez besoin. Avant de commencer, dressez la liste de tout le matériel dont vous aurez besoin, du matériel de recherche aux fournitures artistiques. Regroupez-les selon l'endroit où vous pouvez les trouver, comme la maison, la bibliothèque et le magasin.
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Allouez votre temps. Faites des sous-objectifs dans votre projet. C'est-à-dire, divisez votre projet en parties gérables, telles que «rassembler les matériaux», «rechercher le discours», «écrire le texte du projet», «peindre les pièces» et «assembler le projet».
- Attribuez du temps pour chaque morceau, y compris les délais. Travaillez à partir de la date limite finale en arrière. Par exemple, si vous avez 4 semaines pour terminer votre projet, disons que vous passerez la dernière semaine à peindre et à monter le projet. La semaine précédente, rédigez le texte de votre projet. La semaine précédente, faites des recherches sur votre projet. Au cours de la première semaine, préparez votre plan et rassemblez votre matériel.
- Si nécessaire, divisez davantage votre projet. Par exemple, «rechercher le discours» peut devoir être divisé en plusieurs jours de travail.
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Rassemblez les matériaux appropriés. Passez du temps à rassembler ce dont vous avez besoin à divers endroits. Demande à tes parents de t'emmener là où tu dois aller si tu ne peux pas conduire toi-même. Mettez le tout là où vous travaillerez sur votre projet.

Une fois que vous avez décidé de la manière dont vous souhaitez réaliser votre projet, faites un croquis de votre projet.

Partie 3 sur 4: recherche de vos projets

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Décidez du type de matériel de recherche dont vous avez besoin. Décidez quel type de ressources serait le plus approprié pour votre projet. Pour un projet historique par exemple, les livres et les articles savants sont les plus appropriés. Vous pouvez également consulter des articles de journaux, qui vous donnent une idée de ce qui se passait à l'époque, ainsi que de la correspondance personnelle de personnes célèbres.
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Décidez du nombre de sources dont vous avez besoin. Si vous faites un projet collégial approfondi, vous aurez besoin de plus de sources que si vous faites un projet de base du premier cycle du secondaire. Pour un projet collégial, vous aurez peut-être besoin de huit à dix sources ou plus, tandis que pour un projet de premier cycle du secondaire, vous n'aurez peut-être besoin que d'un ou deux livres.
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Utilisez votre bibliothèque pour les trouver. Votre bibliothécaire peut vous guider vers les meilleures bases de données pour vos documents. Par exemple, vous pouvez utiliser le catalogue de livres principal pour rechercher des livres. Cependant, vous devrez peut-être utiliser des bases de données d'articles pour rechercher des articles savants, ce qui est un écran totalement différent.
- Lorsque vous utilisez une base de données d'articles, limitez le moteur de recherche aux seules bases de données pertinentes. Par exemple, des plates-formes telles que EBSCOhost proposent une large gamme de bases de données plus petites et vous pouvez restreindre votre recherche à une seule pertinente pour votre sujet, telle qu'une base de données axée sur l'histoire.
- Vous pouvez également rechercher les archives de journaux particuliers. Alors que certains journaux offrent un accès gratuit à leurs archives, d'autres peuvent vous obliger à payer.
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Affinez vos matériaux. Une fois que vous avez rassemblé un tas de documents, vous devez les trier pour décider de ce qui est réellement pertinent. Parfois, un article ou un livre qui semble pertinent peut ne pas être aussi utile que vous le pensiez.
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Prenez des notes et citez les sources. Prenez des notes en rapport avec votre sujet. Soyez aussi détaillé que possible, mais essayez de le mettre dans vos propres mots au fur et à mesure que vous l'écrivez. Lorsque vous prenez des notes, assurez-vous d'inclure les informations biographiques sur le livre.
- Vous aurez besoin du nom complet de l'auteur, du titre du livre, de l'éditeur, de l'édition, de la date de publication, de la ville dans laquelle il a été publié, du titre et de l'auteur des articles individuels du livre s'il en a, et du numéro de page où vous avez trouvé l'information.
- Pour les articles, vous aurez besoin du nom complet de l'auteur, du titre de l'article et de la revue, du volume et du numéro (s'il en a), des numéros de page de l'article, du numéro de page où vous l'avez trouvé et de l'identifiant numérique en ligne. numéro (doi), qui se trouve généralement sur la page de description du catalogue.

Et le processus exact dont vous aurez besoin pour en créer un avec succès variera d'un projet à l'autre — Les projets scolaires peuvent prendre diverses formes, et le processus exact dont vous aurez besoin pour en créer un avec succès variera d'un projet à l'autre, d'un sujet à l'autre et d'une classe à l'autre.

Partie 4 sur 4: créer votre projet

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Écrivez votre texte. Votre projet contiendra du texte pour représenter vos idées. Sur votre croquis, identifiez où le texte ira. Utilisez vos recherches pour rédiger votre texte, mais mettez-le dans vos propres mots. De plus, assurez-vous de citer vos sources, ce qui signifie que vous dites où vous avez obtenu l'information.
- Votre professeur devrait vous dire comment citer vos sources ou quelles directives vous devriez utiliser.
- Si vous ne savez pas comment écrire selon ces directives, essayez une ressource en ligne telle que le laboratoire d'écriture en ligne de Purdue. Il couvre les bases des principaux styles de citation.
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Peignez ou dessinez votre projet. Si vous faites un projet artistique, commencez à peindre ou à dessiner les pièces. Si vous utilisez quelque chose comme du papier mâché, commencez à construire votre sculpture. Si vous le concevez sur ordinateur, commencez à créer votre art ou à rassembler des images à utiliser.
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Tirez votre projet ensemble. Écrivez ou tapez votre texte. Mettez la touche finale aux parties visuelles. Collez ou collez le projet ensemble au besoin, de sorte qu'il forme un tout cohérent. Utilisez ce que vous avez esquissé plus tôt pour rassembler votre projet dans votre brouillon final.
- Avant de le rendre, assurez-vous d'avoir couvert tout ce que votre professeur vous a demandé.
- Si vous avez sauté quelque chose, voyez si vous pouvez l'ajouter, même si c'est à la dernière minute.

Conseils

Assurez-vous de prévoir du temps supplémentaire pour chaque étape. Vous pouvez rencontrer des problèmes ou des pièces peuvent prendre plus de temps que vous ne le pensez.

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