Comment apprendre à un enfant à tricoter?

À tricoter une chaîne de base en utilisant uniquement ses doigts
Avant de présenter les aiguilles à tricoter, apprenez à l'enfant à tenir le fil et à tricoter une chaîne de base en utilisant uniquement ses doigts.

Le tricot est une compétence que les gens de tous âges peuvent apprécier. Si vous connaissez un jeune enfant qui souhaite apprendre le métier, choisissez des matériaux de tricot qu'il peut manipuler confortablement. Montrez à l'enfant quelques points de base et aidez-le à tricoter quelques exemples de carrés. Lorsque l'enfant est prêt à tricoter tout seul, lancez-le sur un projet de base afin qu'il puisse prendre confiance en lui.

Méthode 1 sur 3: préparer l'enfant à réussir

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    Choisissez un fil facile à travailler. Choisissez un fil confortable et suffisamment épais pour être manipulé, comme une laine de haute qualité. Pensez à utiliser du fil de couleur claire pour que l'enfant puisse voir les points plus facilement. N'enseignez pas avec un fil fin ou pailleté, car il peut être difficile de voir les points de suture.
    • Choisissez un fil suffisamment épais pour tenir facilement entre vos doigts. Les fils fins sont plus susceptibles de s'emmêler et l'enfant peut laisser tomber des points de suture plus souvent.
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    Laissez l'enfant choisir des aiguilles faciles à manipuler. Utilisez n'importe quelle taille d'aiguilles tant qu'elles fonctionnent avec la taille du fil. Par exemple, si vous avez de la laine peignée épaisse, utilisez des besoins de tricot plus importants tels que la taille 7 des États-Unis. Vous pouvez acheter des aiguilles en métal, en plastique, en bois ou en bambou, alors demandez à l'enfant quel type est le plus confortable et utilisez-les.
    • Le bambou et le bois peuvent être plus confortables à travailler car ils se réchaufferont entre les mains de l'enfant pendant qu'ils tricotent.
    • Certains enfants préfèrent des aiguilles plus fines tandis que d'autres trouvent que les aiguilles plus épaisses sont plus faciles à saisir.
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    Gardez la session d'enseignement suffisamment courte pour correspondre à la durée d'attention de l'enfant. Pour déterminer la durée des cours, ajoutez 2 à 5 minutes au montant de l'âge de l'enfant. Par exemple, si vous enseignez à un enfant de 5 ans, gardez les leçons entre 7 et 10 minutes.
    • Limiter les séances aidera l'enfant à se concentrer et l'empêchera de s'ennuyer ou de se désintéresser.
    Utilisez des aiguilles à tricoter pour apprendre à l'enfant le point de tricot
    Utilisez des aiguilles à tricoter pour apprendre à l'enfant le point de tricot.
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    Montrez à l'enfant comment tricoter avec les doigts. Avant de présenter les aiguilles à tricoter, apprenez à l'enfant à tenir le fil et à tricoter une chaîne de base en utilisant uniquement ses doigts. L'enfant s'habituera à manipuler le fil et gagnera en confiance lorsqu'il verra qu'il tricote une chaîne.
    • Vous n'avez pas besoin que l'enfant fasse quoi que ce soit en utilisant la chaîne. Au lieu de cela, ils peuvent simplement s'entraîner à tisser avec le fil et vous pouvez voir à quel point ils réussissent à suivre les instructions de base.
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    Apprenez à l'enfant à utiliser un tricot ou un métier à tisser. Si vous pensez que l'enfant n'est pas prêt à tenir des aiguilles et à commencer à tricoter, commencez-le avec un autre outil qui le familiarisera avec le fil. Achetez un nœud à tricoter, une fileuse à tricoter ou un métier à tisser dans un magasin de fournitures d'artisanat. Montrez à l'enfant comment tisser le fil autour de l'outil pour créer des modèles de tricot de base ou des échantillons.
    • Ces outils sont parfaits si vous avez offert les aiguilles à l'enfant, mais ils n'arrêtaient pas de les laisser tomber.

Méthode 2 sur 3: enseigner les points de base

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    Utilisez des aiguilles à tricoter pour apprendre à l'enfant le point de tricot. Une fois que vous pensez que l'enfant est prêt à utiliser les aiguilles, montez et tricotez une rangée de mailles pour l'enfant. Ensuite, montrez à l'enfant comment insérer l'aiguille dans le point pour créer un nouveau point de tricot. Demandez à l'enfant de vous regarder faire cela 5 à 7 fois de plus.
    • Allez-y lentement et assurez-vous que l'enfant peut vous voir insérer l'aiguille et boucler le fil autour.
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    Laissez l'enfant essayer le point de tricot. Si l'enfant veut essayer de tricoter, tenez ses mains dans les vôtres pour que vous teniez tous les deux les aiguilles. Tricoter quelques points ensemble avant de laisser l'enfant tenir les aiguilles. Encouragez l'enfant pendant qu'il essaie d'insérer l'aiguille et de boucler le fil.
    • Si l'enfant ne veut pas essayer de tricoter sans que vous teniez les aiguilles, ne le forcez pas à le faire. Vous pouvez toujours faire une pause et réessayer plus tard.
    Montrez à l'enfant comment insérer l'aiguille dans le point pour créer un nouveau point de tricot
    Ensuite, montrez à l'enfant comment insérer l'aiguille dans le point pour créer un nouveau point de tricot.
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    Montrez à l'enfant comment tricoter le point à l'envers. Une fois que l'enfant réussit à faire le point de tricot sans aucune aide, montrez-lui comment faire le point de perle. Au lieu d'insérer l'aiguille à l'intérieur et derrière le point existant, montrez à l'enfant comment l'aiguille descend et devant le point. Tricoter lentement 5 à 7 mailles envers avec l'enfant qui vous regarde.
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    Chantez une comptine pour aider l'enfant à se souvenir des points de suture. Si l'enfant a du mal à se rappeler comment manipuler l'aiguille lorsqu'il fait un point tricoté, chantez cette comptine et montrez-lui les mouvements qui vont avec:
    • À travers la porte avant (Insérez l'aiguille à travers le devant du point)
    • Autour du dos (Enroulez le fil autour de l'aiguille)
    • Par la fenêtre (utilisez l'aiguille pour tirer la boucle à travers le point)
    • Et Jack saute (faites glisser le vieux point hors de l'aiguille).

Méthode 3 sur 3: commencer des projets simples

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    Tricoter un carré au point mousse avec l'enfant. Apprenez à l'enfant au point mousse en tricotant chaque rang. À tour de rôle, tricotez des rangées de points de manière à créer un carré de base de 15 centimètres (15 cm). Faire des allers-retours avec l'enfant vous donnera l'occasion de le guider et de corriger les erreurs.
    • L'enfant peut utiliser le carré au point mousse fini comme un petit napperon, une couverture de jouet ou un tapis pour un jouet.
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    Montrez à l'enfant comment lire les régularités. Si l'enfant a au moins 6 ou 7 ans, montrez-lui à quoi ressemble un modèle de tricot standard. Dites-leur ce que signifient quelques symboles et abréviations. Si vous regardez une grille de régularité, montrez à l'enfant comment lire de bas en haut.
    • Ne vous inquiétez pas si l'enfant ne comprend pas complètement les motifs. S'ils apprennent des projets très simples, ils n'auront pas besoin de s'appuyer sur un tableau.
    Une fois que vous pensez que l'enfant est prêt à utiliser les aiguilles
    Une fois que vous pensez que l'enfant est prêt à utiliser les aiguilles, montez et tricotez une rangée de mailles pour l'enfant.
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    Sélectionnez un projet facile sur lequel l'enfant pourra travailler. Une fois que l'enfant est prêt à travailler seul pendant un certain temps, choisissez un projet de base qui ne nécessite que des points tricotés ou à l'envers. Choisissez un modèle simple comme un gant de toilette, une écharpe, des échantillons ou une couverture de poupée. Vérifiez l'enfant de temps en temps pour voir s'il a besoin de votre aide.
    • Assurez-vous que l'enfant peut terminer 1 projet simple avant de passer à un autre.
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    Aidez l'enfant à résoudre les erreurs. Il est inévitable que l'enfant fasse des erreurs lorsqu'il apprend à tricoter. Au lieu de simplement corriger l'erreur, montrez-leur qu'ils ont commis l'erreur et ce que vous pouvez faire pour la corriger. L'enfant apprendra à éviter cette erreur et comprendra qu'il peut aller au-delà de ses erreurs.
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    Soyez patient avec l'enfant. Les enfants apprennent à des rythmes différents, alors suivez l'exemple de l'enfant. Si l'enfant est très intéressé à apprendre à tricoter, il peut le ramasser rapidement. Ne forcez jamais l'enfant à pratiquer le tricot s'il ne veut pas apprendre. Au lieu de cela, aidez l'enfant et demandez-lui lorsqu'il vient à vous de travailler sur les points de suture.
    • N'oubliez pas d'encourager et de féliciter les réussites de l'enfant. Les enfants veulent être fiers de leurs réalisations et sont plus susceptibles de s'en tenir à quelque chose s'ils se sentent soutenus.

Choses dont vous aurez besoin

Préparer l'enfant à la réussite

  • Fil
  • Aiguilles à tricoter en bois, bambou, métal ou plastique

Enseigner les points de base

  • Fil
  • Aiguilles à tricoter en bois, bambou, métal ou plastique
  • Tricoter noueux, fileur ou métier à tisser

Commencer des projets simples

  • Fil
  • Aiguilles à tricoter en bois, bambou, métal ou plastique
  • Modèles de tricot

Les commentaires (1)

  • honorelapierre
    C'était beaucoup plus facile que tout le reste.
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